英语专业学生需求分析调查问卷

2021年1月26日发(作者：immediate)
英语专业人才培养模式评价及需求分析调查问卷

亲爱的同学：

本 问卷旨在调查和了解大家对我校现有英语专业人才培养模式的评价及基
本需求情况，
主要涉及< br>对自我英语水平的评价
、
对英语专业培养目标及课程设置
的评价、对英语专业考 核评价方式的评价
和
对教师教学水平的评价
等四个方面
共
30
个选项，大家的意见将对我们进一步完善我校英语专业培养模式、提高英
语专业培养质量具有重要意义 ，
请大家仔细阅读问卷中的问题并细心作答。
为了
保护大家的隐私，本问卷调查将以匿 名的方式进行。

感谢您的配合！

您的基本情况：

年级：













专业方向：









生源地：区内口

/

区外口

第一部分

对自我英语水平的评价

1.
进校学习英语专业之前，我认为自己的英语水平一般。您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

2.
进校学习英语专业之前，我对自己通过英语专 业学习达到期望的英语水平充
满信心。您对此的看法是：


A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

3.
进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己 的英语水平已经达到不同年级
所要求的英语水平。您对此的看法是：


A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

4.
进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己 的英语听说能力提高最大。您
对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

5.
进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己 的英语读写能力提高最大。您
对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

6.
进校后通过英语专业课程的学习，我认为自己 对英语国家社会与文化等相关
知识的掌握提高很大。您对此的看法是：

1

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

7.
进校后通过英语专业课程的学习， 我认为自己初步掌握了开展与英语专业相
关研究的能力和方法。您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

第二部分

对英语专业培养目标及课程设置的评价

8.
我校英语专业的培养目标可以 概括为“培养具有扎实的英语基本功、具有较
强英语运用能力和较宽泛的文学、语言学和相关国家社会与 文化知识”
。您对此
培养目标的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

9.
为了实现培养目标，英语专业设置了专业基础 课、专业必修课和专业选修课
等不同种类的课程，
我认为我校英语专业的课程设置结构合理，< br>能够保证培养目
标的顺利实现。您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

10.
我认为我校英语专业课程开设的先后顺序合 理，各课程之间衔接有序，能够
使学生通过课程学习和训练，
获得本专业所需要的知识和能力。
您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

10. < br>如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，
我认为应优先
增
加英 语听力、口语、语音语调、阅读、写作等英语技能类课程
的比重。您对此的
看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

11.
如果需要进一步完善英语专业培 养计划中课程开设的种类，
我认为应优先
增
加英语语言学、英语词汇学、英语语用学、 英语修辞学、英语文体学等英语专
业理论课程
的比重。您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

12.
如果需要进一步完善英语专业培 养计划中课程开设的种类，
我认为应优先
增
加中国文化、西方文化及中西文化对比、中 国哲学史、西方哲学史等中西文化
类课程
的比重。您对此的看法是：

A.
完全不同意



B.
不同意


C.
基本同意


D.
同意


E.
完全同意

13.
如果需要进一步完善英语专业培养计划中课程开设的种类，
我认为应优先
增
2