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基础写作训练（一）英语五种基本句型
基本句型一
:
主
+
系
+
表
此句型的句子有一个共同的特点:
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思
,
必须加上一个名
词或者形容 词
,
才能表达完整的意思
.
系动词分两类
:be,
look,
keep,
seem
等属一类
;get,
grow,
become,
turn
等属另一类
,
表示变化
.be
本身没有什么意义
,
只起连系主语和表语的作用
.
其它系
动词仍保持其部分词义
.
1. This │is │an English
-Chinese dictionary.
这是本英汉辞典
.
2. The d
inner │smells │good.
午餐的味道很好
.
3. His face │turned │red.
他的脸红了
4. Everything │looks │different.
一切看来都不同了
.
基本句型二
:
主
+
谓
(
不及物动词
)
此句型的句子有 一个共同特点
,
即句子的谓语动词都能表达完整的意思
.
这类动词叫做不及物
动词
,
后面可以跟副词
,
介词短语
,
状语从句等< br>.
1.
The pen │writes smoothly.
这支笔书写流利
.
2. The sun rises in the east.
太阳从东方升起。
3
. They │talked for half an hour.
他们谈了半个小时
.
基本句型三
:
主
+
谓
(
及物
)+
宾
此句型句子的共同特点是
:
谓语动词都具有实义,
都是主语产生的动作
,
但不能表达完整的
意思
,
必须 跟有一个宾语
,
即动作的承受者
,
才能使意思完整
.
这类动 词叫做及物动词
.
1. Who │knows │the answer
？
谁知道答案？
2. He │enjoys │reading.
他喜欢看书
.
3. My sister is writing a letter at this moment.
我妹妹此刻正在写一封信。
基本句型四
:
主
+
谓
(
及物
)+
间接宾语
+
直接宾语
此句型的句子有一个共同特点
:
谓语动词 必须跟有两个宾语才能表达完整的意思
.
最常见
接双宾语的动词：
give,
lend,
offer,
show,
tell,
buy,
choose,
bring,
get,
leave,
make ,
1.
He │ gave │
me
│
a book
他给了我一本书。
1
2
. He │bought │you │a dictionary.
他给你买了一本字典
.
3
. He │showed │me │how to run the machine.
他教我开机器
.
基本句型五
:
主
+
谓
(
及物
)+
复合宾语（宾
+
宾补）
此句型的句子的共同特点是
:
动词虽然是及物动词
,< br>但是只跟一个宾语还不能表达完整的
意思
,
必须加上一个补充成分来补足宾语< br>,
才能使意思完整
.
1. They │painted │the door │green.
他们把门漆成绿色
.
2. They │found │the house │
clean
。他们发现那房子很
3
. He │asked │me │to come back soon.
他要我早点回来
.
4.I heard him singing a song in the next room.
基本句型翻译练习
基本句型一
:
主
+
系
+
表
1.
当时他看起来不高兴。
___________________________ __________________________________________________ ___
2.
我喜欢的运动是游泳和滑冰。
______________ __________________________________________________ ________________
3.
我擅长英语。
________ __________________________________________________ ______________________
4.
收到你的来信我很高兴。
< br>_______________________________________________ _________________________________
5.
在公路对面有一栋新教学楼。
________________________ __________________________________________________ ______
6.
图书馆里有各种各样的书籍、报纸和杂志。
_____ __________________________________________________ _________________________
7.
天变得越来越黑。
< br>_______________________________________________ _________________________________
8.
这食物吃起来挺可口的。
__________________________ __________________________________________________ ____
9.
这故事听起来很有趣。
2
______________________________________________ __________________________________
基本句型二
:
主
+
谓
(
不及物动词
)
1. 1984
年至
1990
年我在光明小学（
Guangming Primary School
）学习。
___________________ __________________________________________________ ___________
2.
时间很快过去了。
______ __________________________________________________ ________________________
3.
这几年我们家乡发生了巨大的变化。
_____________________ __________________________________________________ _________
4.
在过去的
10
年间它的经济发展迅速。
______________________________________________ __________________________________
5.
过去他早上习惯于早起。
__________________________ __________________________________________________ ____
基本句型三
:
主
+
谓
(
及物
)+
宾
1.
去年在学校电脑竞赛中我获得了一等奖。
___________________ __________________________________________________ ___________
2.
在业余时间我喜欢听流行音乐和收集邮票。
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3.
我们也在校园内和周围种上了许多树。
____________________ __________________________________________________ __________
4.
晚上，我可以看电视新闻或看报纸。
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5.
在回家的路上他把钱给丢了。
________________________ __________________________________________________ ______
6.
才艺展示（
Talent Show
）将于
6
月
18
日在北京电视台举行。
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基本句型四
:
主
+
谓
(
及物
)+
双宾（间宾
+
直宾）< br>
1.
去年王老师教我们英语。
_______________ __________________________________________________ _______________
2.
明天我要给他写封信，告诉他这个好消息。
3
______________________________ __________________________________________________
3.
在我
14
岁生日时，爸爸给我买了一辆新自行车。
__________________________________________________ ______________________________
4.
昨晚我花了两小时才完成作业。
_______________________ __________________________________________________ _______
基本句型五
:
主
+
谓
(
及物< br>)+
复合宾语（宾
+
宾补）
1.
当时我看到那些孩子在河边玩。
_______________________ __________________________________________________ _______
2.
我们正在使我们的国家变得越来越美丽。
_____ __________________________________________________ _________________________
3.
我注意到凯特整个早上都在图书馆里看书。
__________________ __________________________________________________ ____________
4.
父亲叫我给他带些报纸来。
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基本句型翻译综合练习：
1.
那噪音太响，我无法继续学习（
so
that
）。
___________________________ __________________________________________________ ___
2.
得知你
9
月份要来我很高兴。
(be very glad to)
________________________________ ________________________________________________3.
人们需要一个可以休息和玩乐的地方。
(a place where
的定语从句
)
__________________________ __________________________________________________ ____
4.
在过去，
人们主要通过写信、
打公共电话来彼此保持联系。< br>（
kept in touch with
by+doing
）
________________________ __________________________________________________ ______
5.
为了改善北京交通，
政府应鼓励更多人使用公共交通或自行车。
(In order to / encourage more
people to use )
______ __________________________________________________ ________________________
基础写作（活动安排）
(
一
)
写作注意事项：
1.
活动安排的写作一般使用将来时
,
文章结构以总分为主
,
第一句往往要清楚说明活动举办
目的和内容。
4
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