关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

初中动词的四种基本时态及练习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 10:06
tags:

-

2021年1月26日发(作者:ccip)














一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作
或存在的状态。


动词(
am, is, are



用于主语是复数名词,
is
用于主语是单数或
不可数名词。

2.
句型。




陈述句:
The man under the tree is your cousin.



一般疑问句:
Are these your blue bags?




Yes, they are. / No, they
aren’t.




特殊疑问句:

Where is your pen pal from?
B.
实义动词

1.

see, look, teach, brush, relax, study, watch, go
等表示动作词,
当主语为第三人称单数时,

he,
she, your father, his classmate
等时,
动词形式要作
如下变化。





















|s|
,浊辅音或元
音后读
|z|
,在
t
后读
|ts|

d
后读
|dz|

|iz|

|z|

|z|
动词原形

一般动词在词尾

-s
like, want
find
以字母
s, x, ch,
sh
结尾的动词加
-es

o
结尾的加
-es
以辅音字母加
y
结尾的,改
y

ies
guess, teach
go
fly, study
3.
句型变化(需借助助动词)

肯定式
:
主语
+
动词原形
/
动词的第三人称单数

否定式
:
主语
+
助动词

don't/doesn't
+
动词原形
+



疑问式
:Do/Does+
主语
+
动词原形
+
其他

简略回答
:

(

)Yes,
主语
+do/does















(

)No,
主语
+do/does not

注意:
have
的第三人称单数为
has




eg. They go to movies on weekends.






They
don’t
go to movies on weekends.






Do they go to movies on weekends?

Yes, they do. / No, they
don’t
.






When do they go to movies?
eg. He has some homework to do.






Does he have any homework to do?

Yes, he does. / No, he
doesn’t
.

1







He doesn’t
have any homework to do.






What does he have?
用法


1.
表 示事实
,
现状
,
性质或经常的
,
习惯的动作
,常与
often,
usually,
always,
sometimes,
today,every
day,once a week, every five minutes, on Sundays

时间状语连用
,



eg. I often sleep late on Sundays.


2.
表示普遍真理
.
eg.
The
earth
goes
round
the
sun.



3.
表示在现在时间里所发生的一个动作
.


eg. Here comes the train.


4.
在时间和条件状语从句中
,
从句用一般现在


.


eg. I'll go with you if you are free tomorrow.
I

ll call you when she comes.
练习题


1.
My

English

teacher
_______about
thirty
years old,

but he ______younger than he really is.



A. is, look





B .is, looks





C. am, look
_____veryhard,
but
he
_____till
a
little
weak
in Chinese.



A.
studies,
is




B.
study,
is




C.
doesn’t
study, is
3. We all know that the sun _____ round the earth.


A.
goes








B.
don’t
go





C.
doesn’t
go

____twelve
months
in
a
year
and
January___ first.
A.
is,
comes




B.
are,
come




C.
are,
comes


_____

the kite best of all, Jim? Lucy or
Lily?


A .flies







B. fly










C .are flying
6.
____
the
Great
Wall
one
of
the
places
of
great
interests?
A. Was







B. Do










C. Is
7.____she____
home
at

six
o’clock
every
morning?

A.

Do,
comes



B.
Does,
Come


C.
Do,

come
8. My mother______ like watching, so she ____ to
bed very early every evening.


A.
doesn’t


,
go



B.
don’t
go




C.
doesn’t
, goes
3.
以辅音字母

+ y
结尾的,把
-y
变为
-i
再加
-ed


Li
usually
_____newspapers
after
supper

:
every day.
study--studied
copy--copied
cry--cried
A.
read










B.

reading





C.

carry--carried

reads
4.
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写

词尾辅


音字母,再加

-ed
,如:
stop

stopped

plan

planned
一般过去时

一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,


过去式

-
ed”
的发音规则


一般过去时通常由动词的过去式构成。


1
)动词词尾为
“t

d”
时,发
/ id /
音,






want →wanted



need →needed


用法


1.
主要用于过去某个时间发生的动作或状

.

2
)动词词尾为清辅音时,发
/ t /
音。









eg. My father was at work yesterday.





help
→helped

laugh
→lau
ghed
look
→looked


2.
表示过去经常或反复发生的动作
,
常与
often,





wash →washed watch →watched

always
等表示频率的时间状语连用
.


eg.
He
always
went
to
work
by
bus
last

3
)动词 词尾为
t

d
以外之浊辅音或元音时,
summer/before ..

/ d /
音。


call →called


stay→
stayed

cry→
cried

3.

when
等连词引导的状语从句连用
.


eg. When she reached home, she had a short rest.


4.
常与过去的时间状语连用
,


ago,
yesterday,
不规则中寻

规则

last
week,
in
the
old
days,
when
I
was
five,
in
I.

过去式与动词原形同形。例如:





let

let, put

put, hit

hit, read

read[red]
1995,just now

.


began the work two months ago.

II
.
动词原形以
ow
aw
结尾,过去式常变为
ew

结构:

例如:





know

knew,
grow

grew,
throw

threw,
肯定式
:
主语
+
动词的过去式

+
其他




eg. I got up at six this morning.

draw

drew
等。但是也有一些例外,例如:
They were late yesterday.
show

showed




否定式
:
主语

+ did not +
动词原形

+
其他







III

.
许多动词只要将动词原形中的元音字母
i
改为
eg. John didn't live here last year.
a

就可变为过去式。
eg

begin

began, give

gave,
They were not late yesterday.
sing

sang,


swim

swam, sit

sat, drink

drank, ring

rang


疑问式
:Did +
主语

+
动词原形

+
其他






eg. Did you see him a moment ago?
等。

Were they late yesterday?




但是
win

won
例外。

简略回答
.(

)Yes,
主语

+did



(

)No
,
主语

IV
.
有些动词的过去式以
o(a)ught
结尾。例如:

+ didn't.




bring

brought, buy

bought, think

thought,
过去式构成

catch

caught, teach

taught
等。

行为动词的过去式分为规则和不规则两种
,
规则



[
注意
]
上述动词过去式究竟是以
ought[
:t]< br>还
的过去式是在动词后加
ed

d,
不规则动词参照

aught[ :t]
结尾,只要记住


a

a
,无
a

o”
不规则动词表。

即可。即
:
原形中有
a
的,过去式变为
aught
,否


规则动词的过去式变化如下:


则为
ought


1.
一般情况下,动词词尾加

-ed
,如:


V
.


e ep
结尾的动词,常将
eep
改为
ept
构成过


work
--worked
play--played
wanted --wanted






keep

kept,
sleep

slept,
act-- acted

sweep

swept
等。

2.
以不发音的

-e
结尾,动词词尾加

-d
,如:


练习题

(
答案写在题号前
)


live--lived
move---moved
taste--tasted
1. The two ______ in the same class last year.
hope-- hoped





A.
are










B.
was










C.

2

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-01-26 10:06,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/571179.html

初中动词的四种基本时态及练习题的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文