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高中生社团活动方案
【篇一:中学生社团活动方案】
青河县中学初中部英语社团活动方案
一、指导思想:
为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学
生全面发展的同时,充分挖掘 学生的潜能,使学生初步形成某些特
长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养< br>学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和
生活品质,使学生幸福成长。< br>
二、活动理念:
人人有自信,个个有发展!
三、社团命名:
today’s star club “
今日之星
”
俱乐部
四、社团活动的开展要求
总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及
合作意识
,
提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为
学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求:
1
、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语 言点。活动内容科
学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材
料齐全,期 末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成
效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。
2
、常规管理:做到
“
三定
”
(定人、定时、定点 ),定人:人员固定。
做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八
节课。 定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,
爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内 部管理机构:理事会,
由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,
定制
vip
会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚
“
今日之星
”俱乐
部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如
果学生想得到什么奖 状,可以在活动开始递交申请,如
“
敢张口说英
语奖
”
、
“
表演之星
”
奖、
“
遵纪守章
”
奖等,活动结束前< br>5
分钟,大家
集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出
“
今日之星”
奖。最后隆重
颁奖。月末评出
“
本月之星
”
,期末评 出
“
半年之星
”
。所有获奖结果
经过和班主任磋商后,由班主任给该 生加相应考核分。
3
、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段:社团招募
在全校 七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学
有所长的学生加入到英语社团中来。时间:< br>2012
年
1
月
5
日
——
2
月28
日。
第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定 社团的
人数,规章制度等。时间:
3
月
1
日
——
3
月
4
日。
第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社 团活动,配备社团需
要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英
语节目< br>1
—
2
个。确定六月份的成果展示节目。时间:
3
月
5
日
——
5
月
31
日。
第四阶段:展示阶段。
6
月份在全校展示活动成果。
第五阶段:总结反思。
聂凤群
2012
年
1
月
4
日
【篇二:初中社团活动实施方案】
xx
中学初中部社团活动实施方案
学生社团作为学生综合素质培养的一个 重要载体,在繁荣校园文化、
推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文
化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,
优化育人环境,全面抓好学生社团工作 ,使学生社团在学校引导下
积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平 台,充分发挥教师
优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文
化生活 ,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质
量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发 展,结合学校的具体
特点和传统优势,努力实现
“
以学生发展为本
”
的教育理念。通过学
生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼
强健体魄 ,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1
、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园
文化。
2
、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自
身专业素质。
3
、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形
成具有特色的校 本课程。
4
、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5
、与他 人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意
识和关心他人的情感与品德。
6
、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7< br>、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养
艺术情趣,提高科学素养,锻炼 强健体魄,充实课余生活,促进身
心全面发展。
三、具体措施
1
、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地
点、定人员。学 校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动
的开展,以保证活动正常开展。
2
、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好
辅导项目,同时根据课程的 开设情况鼓励学生依据自身特长,特别
是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3
、认真准备,精心辅导
。各社团负责人要提前制定活动计划,及
早备课, 认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。
4
、关心学生,保障安全。 各要保证活动场地、设施、器材的安全性,
防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保 管、
门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5
、加强研究,注重实效。各社 团要加强对活动内容和形式的研究,
并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比< br>活动,以展示各社团活动成果。
6
、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进
机制,把各自辅导( 包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的
考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领 导小组
将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳
入教师的绩效考核。< br>
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,
保证方案正常实施。
组
长:
xxx
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