敢不敢爱歌词七年级上册语文作文600字

2021年1月26日发(作者：邹雅)

七年级上册语文作文
600
字





想必在上学的时候，
大家就已经尝过背书的痛苦和绝望的滋
味了吧。
回想每次老师布置背书作业的时候，
我都是回家拼命地
背，
但是一到老师面前我就脑 子一片空白，
我想背书作业是我们
大部分学生最苦恼的事情了吧。
下面就是给大家带来 的七年级作
文
——
背书，希望能帮助到大家
!


背书初一作文
1



一阵微风，调皮地
“
钻
”
入教室。此刻，讲台上，老师正滔滔
不绝地讲着课文。我用手撑着头，懒洋洋地 看着老师。到底什么
时候下课啊
!


老师走回讲台，目光一一扫 过每个同学，高声说道：
“
好了，
我们来试背一下《穷人》一课。
”“
啊
?”
全班人停下手里的动作，
狐疑地看着老师。不可能吧
?
背一 整课
!
是老师在开玩笑，还是我
听错了
?
同学们疑惑极了，一枚枚< br>“
炸弹
”
向老师轮番
“
轰炸
”
：
“
老
师，是真的吗
?”“
您不是开玩笑吧
?”“NO!
我不要
!”“
怎么可能嘛
?”
谁知老师
“
无赖
”
地来了一句：
“
这有什么
?
才一千七百多个字
!”
什
么
?
这还少
!
我呆若木鸡，
有些不知所措。
大部分同学< br>“
同仇敌忾
”
，
不满地
“
质问
”
老 师
;
也有人跟我一样，呆住了
;
一些男生起哄地说
道：
“< br>太简单了
!”;
真正的
“
学霸
”
早已翻开了书，背诵 着。吵闹声、


抗议声、背书声，响成一片，教室如同菜市场一样。老师连忙说道：
“
好了，现在背书。
”
不甘心啊
!
但又怎样
?
师命难违
!
我一遍又
一遍地读课文，
读一句，
闭上眼重 复一遍，
教室里飘荡着背书声。
背着背着，
我不作声，
出神了。
直到 下课，
我才从出神状态中
“
脱
离
”
出来。



周四，老师面带微笑：
“
前面我们背诵了《穷人》。
” “
哗
—”
全班集体沉默，我僵硬地抬起头，大脑瞬间
“
短路
”
，一片空白。
怎么办
?
我忘了这事了
!
老师不是说试背吗
?
我忐忑不安地把头埋
下。
怎么办啊
?
老师是不是要考?
我一段都不会啊
!
保佑我啊
!“
两分
钟复习，
等会抽号数。
”
这无疑是一个机会啊
!
哪怕一段也好
!
我 手
忙脚乱地打开书。两分钟到了，
“
合上。
”
老师的声音响起。我猛
然抬头，
慢吞吞地合上书，
又翻开一点，
偷瞄着。
全班静寂无声。< br>我的心悬了起来，嘴里依然念念有词。
“
我要抽了
!”
老师犹豫着，< br>“
嗯
——”
男生大声叫着座号。
“9
号
!”
老师这一声叫出，全班的目
光投向
9
号，她颤了一下，迎上老师的目光。
“< br>算了，不是她。
”
我落下的心又悬起，同学像老鼠见了猫一样直往后躲。
“10
号
!”
宣传委员
“
光荣
”
地被叫到。她怔了一下， 双手撑着桌子
“
嗖
”
地一
声跳了起来，后又如一个木头般立在那里， 大家幸灾乐祸，我更
是沾沾自喜，同学，自求多福吧
!
她愣是不知如何是好，老师笑< br>了：
“
不用背。
”
此言一出，全班皆惊
!“
啊
?”
班上又一次炸开了锅。
我反应了过来，如释重负。老师笑眯眯的：
“
这 次的目的是根据