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美丽的卧室统编七年级上册语文第二单元写作 学会记事教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 14:26
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我是传奇1-美丽的卧室

2021年1月26日发(作者:倪尚达)
统编七年级上册语文写作

学会记事


1

学习将事件叙述完整

清楚的方法


2

把握写作练习

交流总结等方式

提升综合写作能力





导入新课

入学以来

我们一直都在认真观察

体验初中生活

用文字去记录生活的丰富 多彩


是一种良好的习惯

也是我们在写作之路上迈出的重要一步

但是

同学们在记事过程中还
存在着一些问题

希望大家通过这堂课的学习能有所提高


在这节课的学习过程中

我们首先要完成一个任务

就是将电视剧
《西游记》
中的一个
特别有 意思的情节用文字呈现出来




观看剧情

列情节思路

1

观看电视剧《西游记》第
3
集中孙悟空被派看守蟠桃园

偷吃仙桃的情节< br>。
之后请
学生列出写作思路


明确:
学生观看的视 频是截取的本集中一个较完整的情节:
玉帝被告知孙悟空整日闲游

与众仙称兄道弟< br>,
怕他惹是生非

便派他去看守蟠桃园。
入园后

土 地神为孙悟空介绍仙桃
的神奇功效

孙悟空忍不住偷吃仙桃。吃完后悟空变成一个仙桃 睡去。

【设计意图】
确定写作的情节思路

将事件讲完整

将经过讲清楚。

2

通过展示

交流

发现所呈现的问题




探究方法

实现“具体

生动”
< br>1

通过交流

展示

发现学生写作中出现的叙事过 于概括

难以吸引读者的问题


2

探讨方法


请同学们想想并相互交流一下

用什么办法可以让我们用文字把这些情节生动地展现出


引人入胜呢?
预设:
为事件的主干

添枝加叶


将桃的 样子、
悟空垂涎欲滴的样子、偷桃时的不安
心理、
吃桃时的贪婪模样等细节

做细致刻画。
要多角度全方位关注所写对象的信息:
颜色、
姿态、质地、容貌 、神情、服饰、地点、种类等

一定程度而言

我们传递的信息越丰富

表达就越具体。

【设计意图】
让学生自己寻找方法

初步做到具体生动。

3

修改作品


请同学们再观看一遍视频
然后对所写作品加以修改

使之生动

具体

写完后请 同学
们互相交流探讨


【设计意图】
运用方法

加以实践。

4

总结方法


教师巡视

查看同学们 的写作情况

将精彩的地方记录下来

作为后面方法讲解的示例
,< br>并结合《西游记》原著中的精彩细节描写来总结方法


预设:
(1)
恰当的修饰语
(
如:

熟透了的

大桃;大圣
一个翻身

跃上树。
)

(2)
具体可感的 词语
(
如:孙悟空



下一个桃子

不 如孙悟空



下一个桃子具体
可感。
)

(3)
修辞手法
(
如:原著中作者写到:

果压枝头垂锦弹

花盈树上簇胭脂



先熟的
酡颜醉脸
还生的带蒂青皮



左右楼台并馆舍

盈空常见罩云 霓


这就用生动的比喻、
拟人等修辞手法将桃林之美、仙桃的诱人刻画得如 在眼前。
)

我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室


我是传奇1-美丽的卧室



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