雪地里的新娘七年级上册第一单元写作：热爱生活,热爱写作教案

2021年1月26日发(作者：杨谏)

写作

热爱生活，热爱写作

教学目标

1
．用心观
察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。

2
．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。

3
．展开联想和想象创造悠远意境。

教学重难点

1
．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。

2
．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。

课时分配

2
课时


教学设计

教
学
过
程
设
计

一、导入
一提起写作文，许多同
学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地
描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

上联：苦坐苦想苦不堪言


下联：愁事愁情愁眉苦脸

横批：写不出来

但是班里一 些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣能
吸引别人，得到 老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一定有一双慧眼，
有一颗敏感的 心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
相信你一定能 写出打动人的文章。

二、检查预习

问题一：请从你学过的课文中选择你喜欢的一篇，说说最打动你的一个片段。

设计意图：通过回顾课文内容，引导学生去发现生活中可写的素材。

师生活动：学生发言。

三、触动与分享
(
例文赏析
)
问题二：阅读下面这篇文章，说说文章写了一件什么事？最打动你的是什么？为什么能打动你？

设计意图：培养学生对生活的敏感性，引导学生要善于从平凡的生活中发现感动点。

师生活动：师生交流互动。

作文：

踮起脚尖

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅
的房 子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

在这个陌生 的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有
自己的尊严。今 年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母， 他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。我多么
想有一次我们一家三口在周末去公园游玩， 去河边吹
风，可是连这一点小小的要求，上天也没有满足我一
次。

不行，今 天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我
愿意过得更艰 苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢 ，那声音慢慢地靠近，到了门口，突然
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