国庆六十周年晚会部编人教版语文七年级上册第1单元 写作实践3：《寻找“变态”,“要素”记录》名师教案

2021年1月26日发(作者：费广泰)
《寻找“变态”
，
“要素”记录》名师教案

【写作任务】

部编语文七上第一单元《热爱生活，热爱写作》写作实践三：

在成长过程中，每个人 都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……
这些都是人生必不可少的体验，
一点一滴都 是生命中宝贵的财富。
在你成长的过
程中，
有什么经历让你深受触动，
难于忘 怀？回忆一下，
把它写下来。
题目自拟。
不少于
500
字。

提示：

1.
回忆成长经历中让你动情的一些事，
先与同学交流，< br>看看他们的反应，
再
从中选择一件事落笔。

2.
交代清楚事 件的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经
过、结果。

3.
在结尾处表达一下自己的感受，
比如你受到了怎样的触动，
它在你的成长
中留下了怎 样的印迹等，可起到点题的作用。


【试题解说】

本次写作内容 为你成长经历中深受触动，难以忘怀的一件事。记述这件事，
首先需要你从自己的生活经历中选择体验深 刻的一件事，
并在叙述清楚六要素的
基础上，通过详略得当的手法，突出你要表达的中心。
叙写一件事，是需要长期修炼的写作基本功。叙写一件事，可长可短。微博
微信篇幅短小 ，
可把生活中经历的瞬间感动及时记录下来。
平时可用一句话记录
方式，
将生 活中经历体验强烈的事及时记录下来。
而将一件事写
“长”
，
可长
“ 起
因”
，如《秋天的怀念》
，大篇幅放在“怀念”的原因交代上。可长“经过”
，如
《再塑生命的人》
，重点放在了莎莉文老师对

“我”生命的重塑过程的交代。

【学习目标】

1.
理解并运用“变态原理”选择一件事。

2.
学习运用“六要素法”概要一件事。

3.
叙述一件事时要详略得当。