许巍完美生活歌词-狼窝里的山羊
新版初一上册语文课本知识点总结
背诵,是一项重 要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文
的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。接下 来我为大家
介绍初一语文学习的相关内容,一起来看看吧
!
新版初一上册语文课本知识点总结
第一单元
语文知识:
⑴朱自清《春》
、 老舍《济南的冬天》
、刘湛秋《雨的四季》
《古代
诗歌四首
(
曹操《 观沧海》
、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
、王湾
《次北固山下》
、马致 远《天净沙·秋思》
)
》一般性文学常识
(
出处、
作者
)< br>:散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识
;
⑵修辞方法:比喻、比拟
⑶词性:名词
⑷表现手法:联想与想象
⑸文章开头的结构作用< br>[
开篇点题,领起下文
]
、关键词句以及精
彩语句的赏析与理解、人称 的变换
(
《雨的四季》
)
⑹朗读的方法:重音与停连
重点词语:
【春】朗润
赶趟儿
吹面不寒杨柳风
酝酿
宛转
黄晕
一年之计
在于春
花枝招展
嗡
卖弄
喉咙
应和
嘹亮
烘托
静默
风筝
抖擞
健壮
呼朋引伴
(
划线词语在教材中有书下注解
)[
书下注解中“重音、
停连”这两个词语来自课后题题干
]
- 1 -
【济南的冬天】响晴
镶
单单
安适
着落
慈善
肌肤
秀气
宽敞
贮蓄
澄清
空灵
地毯
【雨的四季】
花苞
静谧
高邈
莅临
造访
吝啬
淅淅沥沥
咄咄逼
人
蝉
娇媚
棱镜
粗犷
睫毛
衣裳
铃铛
端庄
屋檐
凄冷
化妆
淅沥
干湿
草垛
绿茵茵
【古代诗歌四首】
临
碣石
澹澹
竦峙
星汉
幸甚至哉
杨花
子规
龙标
五溪
夜郎
客路
潮平两岸阔
海日生残夜江春入旧年
归雁洛阳
边
昏鸦
断肠
天涯
(
重点在理解含义、掌握字形
)
需要背诵的篇目:
春
;
观沧海、
闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄、
次北固山下、
天净沙·秋
思
(
后四篇古诗 词为课标规定的必背篇目
)
写作:
< br>⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式
;
是表达、
交流的重要方 式,也是每个人生存发展的基本能力。
⑵方法的指导:从身边的事写起 ,写自己做熟悉的事情写自己最
想表达的情感与想法
;
要善于观察、积累,做生活中的 有心人
;
养成细
心观察、勤于思考的习惯
;
有趣、有意义、印象深刻 。
⑶写作的作用:能训练人的思维。
⑷写作的要求:内容充实、文从字顺
第二单元
语文知识:
⑴史铁生《秋天的怀念》< br>、莫怀戚《散步》
、
《散文诗二首
(
泰戈尔
- 2 -
《金色花》
、
冰心《荷叶·母亲》
)
》
、
刘义 庆
《
〈世说新语〉
二则
(
咏雪、
陈太丘与友期
)< br>》
一般性文学常识
(
出处、
作者
);
散文诗、
笔记体小说
(
或
曰志人小说
)
的一些必要的文体知识
;
⑵词义和语境
⑴代常见的敬辞与谦辞
文章语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句
子的作用、
重点词语:
【秋天的怀念】憔悴
瘫痪
暴怒
沉寂
侍弄
捶打
央求
絮叨
诀
别
淡雅
高洁
烂漫
翻来覆去
喜出望外
【散步】信服
分歧
取决
一霎
两全
粼粼
各得其所
【散文诗二首】
匿笑
花瑞
菡萏
敧斜
蒂
梗
沐浴
祷告
姊妹
亭
亭
徘徊
遮蔽
心绪
流转
荫蔽
【
〈世说新语〉
二则】
内集
儿女
文义
俄而
骤
何所似
差可拟
未
若
因风
期行
日中
舍去
乃
尊君在不
相委而去
家君
引
顾
(
实词、
虚词的理解与用法
)
写作:
⑴记事能力的培养方法与途径:
反复学习、< br>训练
;
写日记或周记的
习惯
⑵记事的 要求:写清楚
;
起因、经过、结果
;
理清来龙去脉,按顺
序有条理地 写
;
⑶记事的目的:传达情感、分享经验
;
⑷如何记事:写亲身经历的、有真切感受的,说发自内心的话
- 3 -
⑸模仿课文写法
综合性学习:
⑴如何交友
?
⑵展示自我
(
自我介绍
)
的方法
⑶综合性学习的评价
第三单元
语文知识:
⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》
、海伦· 凯勒《再塑生命的人》
、
林海音《窃读记》
、
《论语十二章》一般性文学常识
(
出处、作者
);
散文
诗、笔记体小说
(
或曰志人 小说
)
的一些必要的文体知识
;
⑵词性:动词
⑶词语的感情色彩
⑷默读的方法与要求,过渡段的作用
⑸出自《论语》的成语含义及用法
重点词语:
【从百草园到三味书屋】确凿
长吟
轻捷
拥肿
(
臃肿
)
攒
敛
人
迹罕至
无从
消释
宿儒
人声鼎沸
拗
盔甲
绅士
窜
觅
跪
云霄
倘
若
鉴赏
啄食
和蔼
恭敬
质朴
博学
渊博
倜傥
淋漓
【再塑生命的人】
不求甚解
混为一谈
花团锦簇
美不胜收
捡
感
慨
搓捻
绽开
争执
惭愧
悔恨
激荡
奥秘
拼凑
企盼
截然不同
疲
倦不堪
小心翼翼恍然大悟
油然而生
【窃读记】汗涔涔
尴尬
众目睽睽
煞有介事
贪婪
饥肠辘辘
惯
技
贪懒
踉踉跄跄
惨淡
蹭
抵达
难堪
俯视
狼狈
原谅
枉然
弹簧
- 4 -
自卑
畅销
诅咒
威风凛凛
废寝忘食
【
《论语》十二章】子
时习
不亦说乎
愠
君子
吾
日
三省
为人
谋
忠
信
传
十有五
立
惑
天命
耳顺
从心所欲
逾矩
温故而知新
罔
殆
回
箪
堪
之
者
好
乐
饭疏食,饮水
肱
于
如浮云
焉
善者
川上
逝者如斯夫,不舍昼夜
三军
夺
匹夫
笃志
切问而近思
仁
(
实
词、虚词的理解与用法
)
写作:
如何写好一个人:
首先要细心观察,
抓住人物的特点
;
展开具体描
写,要抓住人物区别于他人的独特之处
;
把人放在事件中来写
(
与人交
往,个性化语言、动作行为和心理活动
);
名著导读:
《
〈朝花夕拾〉< br>:消除与经典的隔膜》
,了解《朝花夕拾》的内容与
各篇特典,以及读经典的作用与意义 。
课外古诗词背诵:
李白《 峨眉山月歌》
、杜甫《江南逢李龟年》
、岑参《行军九日思
长安故园》
、李益
《夜上受降城闻笛》
基本涵义、
文学常识、
背诵默写。
第四单元
语文知识:
⑴毛泽东《纪念白求恩》
、让·乔诺《植树的牧羊人》
、莫顿· 亨
特《走一步,再走一步》
、诸葛亮《诫子书》
,一般性文学常识
(
出处、
作者
);
散文诗、笔记体小说
(
或曰志人小说
)的一些必要的文体知识
;
⑵同义词、反义词
⑶词性:形容词
- 5 -
⑷圈点勾画
⑸文章首尾呼应的写法
重点词语:
【纪念白求恩】殉职
狭隘
热忱
拈轻怕重
麻木不仁
一班
见异
思迁
鄙薄
不足道
冀
派遣
极端
冷清
纯粹
佩服
高明
出路
漠不
关心
精益求精
【植树的牧羊人】干涸
坍塌
不毛之地
溜达
栋
拣
戳
慷慨
帐
篷
废墟
呼啸
滚烫
张扬
琢磨
微薄
酬劳
硬朗
水渠
流淌
光秃秃
刨根问底
沉默寡言
【走一步,再走一步】灼
哄堂大笑
恍惚
抽噎
扒
趴
酷热
厌倦
附和
突兀
怦怦
嘲笑
晕眩
哭泣
呻吟
暮色
安慰
凌乱
参差不齐
惊慌失措
惊讶
畏惧
【诫子书】夫
静
以
淡泊
无以
明志
致远
广才
淫慢
励精
险
躁
治性
年与时驰
意与日去
枯落
多不接世
穷庐
将复何及
(
实词、
虚词的理解与用法
)
写作:
⑴思路的解释与要求
⑵阅读要理清思路
⑶作文要思路清晰,
方法:
整体构思
;
确定写作顺序
;
列提纲
(
朱光
潜的写作经验
)
综合性学习:
⑴课内学习与课外阅读的关系
;
⑵课外阅读的作用。
- 6 -
第五单元
语文知识:
郑振铎《猫》
、梁实秋《鸟》
、康拉德·劳伦兹《动物笑谈》
、蒲松
龄《狼 》一般性文学常识
(
出处、作者
);
散文诗、笔记体小说
(
或曰志
人小说
)
的一些必要的文体知识
;
⑵词性:数词和量词、代词
⑶读思结合、勾画、摘录、概括中心
重点词语:
【猫】污涩
绫
小侣
怂恿
预警
怅然
蜷伏
逗
缕
倚
妄
消耗
忧郁
懒惰
安详
乞丐
叮嘱
惩戒
悲楚
断语
冤枉
虐待芙蓉鸟
畏罪潜逃
【鸟】
羽翮
瞵视
昂藏
抟扶摇而直上
啭
吱
曳
喙
斑斓
丰腴
秾
纤
顾盼
倏地
鸢鹰
客愁
跼蹐缩缩
感喟
戟张
褴褛
烟突
窗棂
鸱枭
栅
栏
圆润
旭日
杜鹃
酸楚
白昼
俊俏
胸襟
干瘪
臃肿
迷惘
伫立
魁
梧
蓦然
料峭
战栗
蓬松
不暇
据为己有
孤苦伶仃
【动物笑谈】嗔怪
怪诞不经
凫
大相径庭
需索
神采奕奕
蹒跚
敛
哺乳
羞怯
写照
匍匐
原委
鹦鹉
温驯
禁锢
滑翔
余晖
俯冲
柠
檬
【狼】屠止缀行甚远
投以骨
从两狼之并驱如故窘
受其敌
顾积
薪苫蔽成丘
弛
眈眈相向
少时
径去
犬坐于前
久之
瞑
意暇甚
暴
洞其中
隧入
尻
假寐
盖
黠
顷刻
禽兽之变诈几何哉
止增笑耳
(
实
词、虚词的理解与用法
)
- 7 -
许巍完美生活歌词-狼窝里的山羊
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