关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

疗伤的电影2020上海高考语文仿真模拟试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 16:38
tags:

cf搞笑-疗伤的电影

2021年1月26日发(作者:劳孝舆)
xx
上海高考语文仿真模拟试题





(考试时间
150
分钟,试卷满分
150
分。一律在答题卷上答题)

班级




















学号

























分数

















(80

)
(

)

阅读下文,完成第
1

6
题。
(19

)

尽管网络文学利用传统文学走向式微、互联网快速普及的契机而得到了迅猛发展,但它在对传统文学实施“格式化”的同时,也使自己置身于一个期待认可的共时性平面
上,导致自身 知识谱系和意义模式的“合法性悬置”。

互联网上的汉语文学诞生于
xx
年 ,这一年全球第一家中文电子周刊《华夏文摘》
在北美创刊,此后,世界各国相继出现了中文网站。从那 时到今天,中文网络文学走过

xx
年时光,但它自身至今仍处于“命名焦虑”期。无 论在理论批评界还是在网络写
手眼中,对于什么是网络文学,究竟有没有网络文学,怎样才算网络文学等 ,都存在诸
多争议。以《第一次的亲密接触》在互联网上一举成名的台湾写手痞子蔡认为,还是等
到网络文学更多元化之后再来界定它为好,
“如果现在一定要一个定义,那应该是在网
络时代 出生的写手在网络上发表的作品,暂时被简称为网络文学。”

有人说:“网络
文学就 是新时代的大众文学”

也有人认为
“网络文学”
是一个难以成立的伪概念:
“文
学产生于心灵,而不是产生于网络,我们现在面对的特殊问题不过是:网络在一种惊人的自我陶醉的幻觉中被当作了心灵的内容和形式,所以才有了那个‘网络文学’”。还
有人说文学“ 取决于它自身的叙述和表现,同其物化的载体
(
媒介
)
形式——不管是纸质< br>书刊还是电脑网络——并无必然联系。”


一件事物的命名是一个约定 俗成的历史甄淘和疏瀹过程,
任何强制企图或焦虑心态
都于事无补。事实上,在互联网风起云涌 的今天,已经浮出历史地表的网络文学的“在
场确证”正在舒缓这种“命名焦虑”。


如果说世界华语网络文学诞生于海外学子的家国之思,
中国本土的网络文学则生成
于众 声喧哗的
BBS
。由于网络契合了文学的自由本性,网民的游戏心态又切中文学的娱
乐 因子,因而文学走进网络或网络介入文学,自然就有了本体论的逻辑依据。


中国加入互联网后,创生于海外的文学网站“新语丝”、“橄榄树”等迅速挺进中
国本土,
促使 我国的文学网站如雨后春笋般涌现出来。
xx
年“网络文学”一词正式进入
纸介传播媒 体,
xx
年美籍华人朱威廉在上海创立了“世界上最大的中文原创文学网站”
“榕树下 ”

从此,
迎来了网络与文学的
“蜜月期”

截至
xx

8

31
日,
我国以
“文
学”命名 的文学网站已接近
300
个,现在,这一数字已增加到
500
多个,
xx
年,
“新语
丝”、“网易”、“榕树下”相继举行网络原创作品评奖,给火爆的网 络文学添了一把
柴,此后,一些大型网站一天发布的作品量就以千篇计。“新语丝”网站还创下了日点< br>击数
40
万次的记录……一批网络写手迅速声名大噪,一些文学网站和网络作品成为网< br>络文化圈的热门话题。

xx
年以来,
网络文学不像前两年那 么火爆,
但文学网站仍保持强劲的增长势头。

上的文学也出现两点明显变化:
一是文学站点个人主页和收藏的网络写手的个人专辑大
幅上升,二是网络原创作品发布量呈缩水之势, 但作品质量却有所提升,
TOP
排行榜的
点击率明显增长,这反映了广大文学网民净化 网络、回归文学审美本性的要求。

网络文学的历史性“出场”并不一定就意味着“文学性”的 在场;相反,它倒可能
构成对文学性新的遮蔽。自诞生之日起,网络文学就面临科技与人文的宿命式追问 :在
它所凭附的高科技大树上,结出的究竟是人文审美的丰硕果实,还是会使人类的艺术传
统和 精神继续在技术的狂飙突进中花果飘零
?
在炙手可热的科学势力的边缘,走进网络
的文 学是否仍秉承古老的传统与价值,朝着人类审美精神的圣地驰骋,还是在科学技术
的场域中让文学本体的 精神取向经历一次技术理性的“格式化”
?
因而,文学在互联网
中“出场”后,可否在 大众文化读图转向、道与言都出现话语转型的背景中,用诗意的
寓言铸就网络诗学的新境界,乃至据此重 新书写文学的“文学性”,探询重建精神价值
深度的可能性,
而不是让文学本该有的艺术承担和 价值叙事为世俗的感性愉悦和消费文
化的平面化所遮蔽,使本该在艺术中得到敞亮的生命意义被工具理性 所取代,避免文学
应有的审美意义在网络媒体的技术围城中无从置喙,
抑或变成欲望生产而价值 退场的游
戏碎片……这一切都警示我们必须关注网络文学的
“文学性”
问题,
解决好文学
“出场”
而“文学性”缺席的矛盾。

(节自欧阳友权《网络文学本体论纲》

《新华文摘》
xx.3


1

第一自然段中的
“格式化”
在文中的意思是



























(2

)
2
.下列几种说法,理解正确的一项是









(2

)
A
.文学产生于心灵,而不是产生于网络,它同媒介的形式并无必然联系。

B
.网络文学的唯一逻辑依据是网络给文学提供了前所未有的自由度。

C
.文学在互联网中无法重建精神价值深度、重写“文学性”。

D
.文学应有的审美意义在网络媒体的技术围城中无从置喙。

3

选文谈到了国内网络文学发展的阶段性发展,
请你说说各阶段的特点:
(4

)
























































































































































4
.“网络文学”本身包含着两项基本要素:“网络”与“文 学”,从实质上看,
“网络文学”就是


















结合的体现。
(2

)
5
.文中说 “网络文学的历史性‘出场’并不一定就意味着‘文学性’的在场”,
请你就如何解决“文学性”缺席的 问题,谈谈看法?
(4

)

























































































































































6
.用自己的话给“网络文学”作个界定:

(5

)


























































































































































(

)
阅读下文,完成第
7-14
题。
(21

)
快阁的紫藤花

徐蔚南



细雨蒙蒙,百无聊赖之时,偶然从《花间集》里翻出了 一朵小小的枯槁的紫
藤花,花色早褪了,花香早散了。啊,紫藤花!你真令人怜爱呢!岂仅怜爱你;我还怀念着你的姊妹们——一架白色的紫藤,
一架青莲色的紫藤——在那个园中
静悄悄地消 受了一宵冷雨,不知今朝还能安然无恙否?



啊,紫藤花!你常住在这诗集里吧;你是我前周畅游快阁的一个纪念。



快阁是放翁饮酒赋诗的故居,
离城西南三里,
正是鉴湖绝胜之处;
去岁初秋,
我曾经去过了,寒冬中又重游一次,
前周复去是第三次了。
但前两次都没有给我
多大印象,这次去后,
情景不同了,
快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难
忘的 ,便是那园中的两架紫藤。



快阁临湖而建,推窗外望,远处是一带青 山,近处是隔湖的田亩。田亩间分
出红黄绿三色:红的是紫云英,绿的是豌豆叶,黄的是油菜花。一片一 片互相间
着,美丽得远胜人间锦绣。东向,丛林中,隐约间露出一个塔尖,尤有诗意,桨
声渔歌 又不时从湖面飞来。这样的景色,晴天固然极好,雨天也必神妙,诗人居
此,安得不颓放呢?放翁自己说 :



桥如虹,水如空,一叶飘然烟雨中,天教称翁。



是的,确然天叫他称放翁的。



阁旁有 花园二,一在前,一在后。前面的一个又以墙壁分成为二,前半叠假
山,后半凿小池。池中植荷花;如在 夏日,红莲白莲,盖满一池,自当另有一番
风味。池前有春花秋月楼,楼下有匾额曰“飞跃处”,此是指 鱼言。其实,池中
只有很小很小的小鱼,要它跃也跃不起来,如何会飞跃呢?



园中的映山红都很鲜妍,但远不及山中野生的自然。



自池旁折向北,便是那后花园了。



我们一踏进后花园,便有一架紫藤呈在我们眼前。
这架紫藤正在开花最盛的
时候,一球一球重叠盖在架上的,俯 垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的,花瓣是
洁白的,
而且看上去似乎很肥厚的。
更有无 数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着
——乱哄哄地飞着。它们是在采蜜吗?它们是在舞蹈吗?它们是在和 花朵游戏
吗?……



我在架下仰望这一堆花,
一群蜂 ,
我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢
的女孩子,她们赤裸裸的在一块儿拥着,抱着,偎着 ,卧着,吻着,戏着;那无
数的野蜂便是一大群的男孩,他们正在唱歌给她们听,正在奏乐给她们听。< br>他们
是结恋了。
他们是在痛快地享乐那阳春。
他们是在创造只有青春只有恋爱的 乐土。



这种想象决不是仅我一人所有,
无论谁看了这无数的 花和蜂都将生出了种神
秘的想象来。
同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来,
他向那 低垂的一球花朵
热烈地亲了个嘴,说道:“鲜美呀!呀,鲜美!”他又说:“我很想把花朵摘下
两枝来挂在耳上呢!”



离开这架白紫藤十几步,有一围短短的冬青。 绕过冬青,穿过一畦豌豆,又
是一架紫藤。不过这一架是青莲色的,和那白色的相比,各有美处。但是就 我个
人说,却更爱这青莲色的,
因为淡薄的青莲色呈在我眼前,
便能使我感得一种和< br>平,一种柔婉,并且使我有如饮了美酒,有如进了梦境。



很奇 异,
在这架花上,野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的
一层。原来这架花朵底青 春已逝了,无怪野蜂散尽了。



我们在架下的石凳上坐了下来,
观看那正在一朵一朵飘下的花儿。
花也知道
求人爱怜似的,轻轻地落了一朵在膝上,我俯下看 时,颈项里感得飕飕地一冷,
原来又是一朵。它接连着落下来,落在我们的眉上,落在我们的脚上,落在 我们
的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。



猝然“骨碌碌”一声怪响,我们如梦初醒,四目相向,颇感惊诧。即刻又是
“骨碌碌”地响了。



方君说:“这是啄木鸟。”

临去时,
我总舍不得这 架青莲色的紫藤,
便在地拾了一朵夹在
《花间集》
里。
夜深人静的时候,我每 取出这朵花来默视一会儿。



7
.文中的“放翁”指的是










(朝代)的著名诗人
















2
分)

8
.文中多次提到把紫藤 花夹在《花间集》中,试分析这样写的好处。(
2
分)



























































































































































9
.展开合理的想象和联想,仿造下面例句的形式,写一个句子。
(3

)
例句:东向,丛林中,隐约间露出一个塔尖,尤有诗意,桨声渔歌又不时从
湖面飞来。

仿句:
西向,


































































1 0
.本文重点写紫藤花,而作者却花了不少笔墨来写快阁的景致,写前园的池
内莲花、
池中飞鱼,
以及园中的映山红等,
这样写是否喧宾夺主?说说你的看法。
(3

)


























































































































































11
.下列诗句与文中“落 下来的花瓣在地上已有薄薄的一层,原来这架花朵的
青春已逝了,无怪野蜂都散尽了。”所表现的情趣完 全不相吻合的一项:








(2

)
A
.一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!(曹雪芹《红楼梦》)

B
.花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。(王实甫《西厢记》)

C
.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

D
.落花流水春去也,天上人间。(李煜《浪淘沙》)

12
.下面对这篇文章的分析,不正确的两项是













4
分)

A
.本文是一篇短小精悍的抒情述景散文,作者 充分调动了主观能动性,敢于张
开想象的翅膀,抒发自我感受。

B
.作者描 绘的风光“美丽得远胜人间锦绣”:近处的春野上,油菜花的灿黄、
豌豆叶的鲜绿、
紫云英的绯 红,
远方山影一抹青苍,
配着湖面飞来的渔家的船歌,
足可当画。

C
.作者写放翁居快阁而颓放,其中目的之一是表现自己并不颓放,作者从紫藤
花中体验到的是 青春的快乐,是平和生活的恬淡。

D
.文中写啄木鸟猝然“骨碌碌”一声怪响,意在 用“骨碌碌”的响声来衬托紫
藤花生存环境的幽静,起到了以声写静的效果。

E.快阁的美丽有如书中的那朵紫藤花,纵使“花色早褪了,花香早散了”,仍
可使人忆起簌簌的花雨 和如梦的眠歌。作者把文化、生命、
青春和谐的融会在对
紫藤花的描写与遐想之中。


13
.文章开头部分就点出两架紫藤“使人难忘”,后文又写了白色紫藤花和青色紫藤花,试分析作者是怎样写这两种花的?又有何寄托?
(5

)









































































































































































































































(

)
完成下列
14-15
题。(4

)
14
.填空
(
任选
3
题, 每题
1
分,共
3

)

(1)
采菊东篱下,
























,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮
酒》)





(2)
老当益壮,宁移白首之心?























。(王勃《滕王
阁序》)





(3)














,天然去雕饰。

(李白《论诗》)





(4)



























,如是而已。(韩愈《师说》)

15
.为下列的对联补全下联(任选一题,
1
分)


(1)
读书才恨学问浅;观海



















(2)
迎春傲雪梅花骨;
















竹子心。



(
)
阅读下面的唐诗,完成第
16

18
题。
(8

)
听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

【注】流人,流落江湖的乐人;水调子,水调歌。

16

王昌龄生 活在盛唐时代,
诗歌以绝句见长,
因而被誉为

















(1

)

17
.找出写景句,说说它在全诗中的作用

































(2

)
诗中描写音乐的句子是


























(1

)
18
.这首诗中的“断 弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作
简要赏析。

(4

)

























































































































































(

)
阅读下文,完成第
18

22
题。
(15

)
百丈山记

朱熹

登百丈山三里许,右俯绝壑,左控垂崖;叠石为磴十余级乃得度。山之胜盖
自此始。


磴而东,既得小涧,石梁跨于其上。皆苍藤古木,虽盛夏亭午无暑气;水

皆清澈,自高淙下,其声溅溅然。度石梁,循两崖,曲折而上,得山门,小屋三
间,不能容十许人。然前 瞰涧水,后临石池,风来两峡间,终日不绝。门内跨池
又为石梁。度而北,蹑石梯数级入庵。庵才老屋数 间,卑庳(
bēi

,低洼、矮
小的意思)迫隘
,无足观。独 其西阁为胜。水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与

东谷水并注池中。自池而出,乃为前所谓小 涧者。阁据其上流,当水石峻激相搏
处,最为可玩。乃壁其后,无所睹。独夜卧其上,则枕席之下,终夕 潺潺,久而
益悲,为可爱耳。




出山门而东,十许步 ,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见
瀑布自前岩穴瀵涌
(fè
n,喷射而出
)
而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾,日
光烛
之,璀璨 夺目,不可正视。台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出;而数百

里间峰峦高下,亦历历在眼 。日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不可殚
数。旦起

下视,
白云满川,如海波起伏;
而远近诸山出其中者,
皆若飞浮往来,
或涌或没,
顷刻万变 。台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者
或不敢度。然山之可观者,至是则 亦穷矣。

18
.写出下列加点词在句中的意思
(4

)
①循
磴而东,既得小涧





循:

















②老屋数间,卑痹迫隘





隘:
















③日光烛
之,璀璨夺目





烛:
















④紫翠重叠,不可殚






殚:

















19
.下列对句中加点的词用法判断正确的一项是











(2

)
①叠石为磴十余级乃
得度




/




其沫乃
如散珠喷雾



②曲折而











/







自池而




A
.①相同,②相同





B
.①相同,②不同


C
.①②均不同









D
.①不同,②相同

20
.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是












(2

)
A.这篇游记采用了移步换景的方式,引导人们去游览百丈山的胜景。

B.文章第二 节以“涧”为中心,贯串着水的描写,详写涧水美的形貌和作者由
此而萌生的审美情趣。
C.第三节主要写瀑布凌空而泻,气势磅礴,水珠在阳光照射下,璀璨夺目,五
彩缤纷,煞是伟观。

D.本文详略得宜,可观处详写,反之则从略。略写处一笔带过,详写处细描深
绘, 多层次,多方位地显现百丈山的美姿。

21
.把下列句子译成现代汉语。

(4

)
①然山之可观者,至是则亦穷矣


















































cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影


cf搞笑-疗伤的电影



本文更新与2021-01-26 16:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/572832.html

2020上海高考语文仿真模拟试题的相关文章