大明猩高清中考作文素材选取方法

2021年1月26日发(作者：廉仲)

中考作文素材选取方法


导读：


一篇作文有一个主题，
选取素材时，一定只能选用那些
与主题相一致的素材，才能阐明主题，因 此要把握几个原则：一是要
有典型性。
这一素材是所有相关素材中最能体现主题的。
二 是要有感
染力。即在可用素材中最能打动读者。三是要有新颖性。这是指选那
些时代感强，一般人很少见到或很少用到的，
也可以是人们熟视无睹
的材料，但能用出新意。具体说来， 有以下一些选用方法：



一、素材选取途径



1.
挖掘现实生活



十年中考作文都要求学 生从校园生活、
家庭生活、
社会生活中选
取鲜活的素材表达中心，表达积极向上、朝气 蓬勃的精神，表达自尊
自强、自信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老
师家 长的尊敬与感恩等。
如
2005
年中考作文题目
“充满活力的岁月”
就是让学生“放飞活力”，可写校运会班际之间
400
米接力赛的你追
我赶
;
辩论会正反双方的唇枪舌剑
;
艺术节摇滚乐现代舞的热情奔放
;
英语 周情景剧的欢声笑语
;
科技节遥控航模的冲刺翻腾。
至于
“岁月”
，
只要你从时间跨度上
(
初中三年
)
选取几个“活力”就行了。在我们 的
生活中，每天都发生着许许多多、大大小小的事情，把这些事情经过
分门别类地归纳、整理， 就是可用的素材。提炼选用生活素材，会使
我们的作文充满生活气息，也更能吸引读者。



2.
重视课本内容




















































































我 们的语文课本中，
选编了古今中外大量的名家名著，
那一段段
优美的文字，那一幕幕感 人的情节，那一个个栩栩如生的人物形象，
那一位位各具特色的作家……多年来他们都以默默的持久的力 量，
改
造并提高着我们的精神境界，
净化着我们的灵魂。
我们何不从中选取< br>一些精典的写作素材呢
?
语文课本本身就是一部小小的百科全书，其
中天文地理 、古今中外、名人传奇、凡人琐事等等都有涉及，只要稍
作整理归类，就可作为写作的材料，即所谓“就 地取材”。如：“读
《论语》至今已有
10
年，回味起来，最沁人心脾的是《论语》所 蕴
涵的思想馨香，印象最深的是那一篇《侍坐》：孔子‘莫春者，春服
既成。冠者五六人，童子 六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归’的思
想有悖于国人‘修身，齐家，治国，平天下’的理想，但这种 平凡的
理想源于生活，源于心灵的根本，让我们的心灵和谐饱满，让我们对
生活有热爱，有向往 ，这种理想也是我所追求的。”
(2007
年江苏扬
州卷满分作文
)
本文段就选用了我们课本中有关《论语》的原文，以
此说明自己“吃透《论语》”的经过和感悟，很有文 化底蕴
!


3.
借鉴经典作文



经典作文即指同龄人所写的优秀作文，
包括中考高分作文。
这些
作文之所以能 成为“经典”，除了审题、立意等方面精妙之处外，在
材料的选用上显然也有独到之处。
我们阅 读同龄人的佳作，
看他们是
怎样选用素材的，
我们既可以借鉴他们的用材方法，
也可以借用他们
的材料，为我所用，巧妙地化用到自己的作文中来，以表现自己的主

















































































题。请看一位同学写的一段：
“一道紫光摔开万道光芒，江面上露出
的是大唐‘贞观之 治’的盛世局面。唐太宗在高吟着：‘以铜为镜，
可以正衣冠
;
以史为镜，可以知兴替
;
以人为镜，可以明得失。’”作
者把唐太宗论“镜子”这一经典素材，用于“借”这 一话题中。再看
另一位同学的运用：
“唐太宗李世民有一句流传千古的名言：
‘以铜< br>为镜，
可以正衣冠
;
以史为镜，
可以知兴替
;
以人为 镜，
可以明得失。
’
镜子，是我们生活中不可或缺的
.
。常照镜子， 才能随时发现自己形
象上的瑕疵，
并设法弥补自己的美中不足，
使自己更有品味，更完美。
”
这位作者借用这一素材，巧妙地用于对“镜子”的评述。



4.
化用名著形象



文学名著，是人类文化 的智慧结晶。近几年来，许多中考优秀作
文中，文学名著中的人物形象、诗词名句等被大量运用，使作文 充满
着浓厚的文化气息。如“花落水流红，闲愁万种。’寄居贾府，虽说
衣食无忧，
但 总免不了悲伤。
贾府里的很多人都各怀鬼胎，
尔虞我诈，
钩心斗角。
身处这样 的环境，
你该有多大的勇气去消除那些忧愁啊。
”
(2007
年江苏常州卷< br>《你还会进贾府吗》
)
当然，
选用名著中的人物，
或是故事情节，不能 生搬硬套，无中生有，胡编乱造，张冠李戴
;
所
选人物形象要符合原著中人物的性格特 点。



5.
引用作家名句


作家之所以突出，
就因为他身上存在着常人所不具备或难以具备
的特性。
如果把与 他们有关的素材用于自己的作文中，
也能增添文采

















































































或是说服力。如余秋雨这位散文大家 ，在其《文化苦旅》中有这样一
句话：
“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气， 绣口
一吐就是半个盛唐。”这是余秋雨赞扬李白的经典句子。有同学这样
借用：
“太白 受人进谗，
被玄宗赐金放还。
失意之时，
对月当歌：
‘举
杯邀明月， 对影成三人。’这酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸为剑
气，绣口一吐便是半个盛唐。”似乎让我们也颇 有豪情在胸了。



二、素材选取技巧



1.
精筛细选，曲取其高



如何曲取其高
?< br>古人已有言：“取法乎上，得乎其中
;
取法乎中，
仅得其下。”为慎重计，只能 作保守的估计
;
初中生选用高中生的优
秀作文，很可能经过自我遗漏，仅获初中学生的 作文水平。若取初中
生的优秀作文范本，
那就几乎没有取胜的把握。
结果自己满以为会 得
高分，考分出来恐怕要大吃一惊。所以，初中生宜选用同龄人中的经
典优秀作文及高中生的优 秀作文
(
特别是记人记事议论类
);
又不可太
高，取到作家身上去了 。



2.
精用素材，力避堆砌



文章不能少了素材，
但并不是说素材越多越好。
简单的一则素材，
同样能起到 诠释话题的功效。
如
“一辆改装的三轮摩托车驮着一台轮
椅。
17
岁 的湖南男孩黄舸就
‘坐’
在轮椅上，
48
岁的父亲骑在前面，
3年来‘走’过了一万三千多公里，走进了全国数十个城市。黄舸的
生命可能只有
18
个春秋。轮椅上的黄舸不算‘坐’，疾病早已剥夺

















































































了他站或坐的能力。
而他历 尽千辛万苦一路寻来，
一定要赶在生命的
尽头，
对那些曾经帮助、
鼓励过自己 的善良人们道声
‘谢谢’
。
”
(2008
年福州卷《感恩之旅》)
文段中，只有一个人物：黄舸。一件事：向
帮助过自己的人当面说声谢谢。方式：
“坐”在轮椅上。然而这一则
素材就把“感恩”这一话题诠释得淋漓尽致了。可见，素材像士兵一样，在精而不在多，要尽量选用那些经典、有品味、有丰富内涵的素
材。



3.
角度独特，与众不同



作文中，
我们最好能选用时新的甚至是唯我独有的素材，
但我们
未必都能找到“独家新闻”
， 最好的办法还是通过独特的角度对素材
加以分析和运用。
如关于陶渊明隐居一事，
多少 年来人们都在赞扬他
“不为五斗米折腰”，不同流合污这一高尚品质，但如果你换一种角
度，如 对他的这一行为进行批评，指出他失去了作为一位官员
(
曾任
彭泽县令
)应承担的社会责任，只是为了自身的高洁而弃社会责任不
顾。这样一来，这一素材不是鲜活了吗?
我们的理由是：中国封建社
会，天下往往处在失道甚至无道的境况，在这种情形下，陶渊 明的选
择未必是唯一准确和明智的。屈原“信而见疑，忠而被谤”，仍然没
有退出浊流，保全自 身，而是不屈不挠地为国尽忠。林则徐更是“苟
利国家生以死，岂因祸福避趋之”，义无反顾，终致发配 边疆。陆游
也说：
“位卑未敢忘忧国。”这些历史人物忧国忧民忧天下。陶公所
为固然 可贵，但“知其不可为而为之”的精神则更为可敬。在当代，