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reality是什么意思2020年5月建邺初三语文模拟中考练习卷含答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 17:09
tags:

reality是什么意思-bobo族

2021年1月26日发(作者:二分法)
2019-2020
学年第二学期适应性练习

九年级

语文

注意事项
:
1.
本试卷
8
页,共
120
分。考试时间为
120
分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在
本试卷上无效。

2.
请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、
考试证号是否与本人相符合,
再将自己的姓名、考试证号用
0.5
毫米黑色墨水签字 笔填写在答题卡及本试卷上。

3.
答选择题必须用
2B
铅笔将答题 卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦
干净后,
再选涂其他答案。
答非选择 题必须用
0.5
毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定
位置,在其他位置答题一律无效 。

一(
22
分)

2020

1

18
日,
寒假第一天,
徐老师来到书店,
邂逅了夏丏尊、
叶圣陶先生的
《文
心》。他阅读后很有感触,于是一系列有意思的语文课从这里开始。


2020

3

30


习字】

这是“文心”系列第一节语文课,徐老师将《文心》中对写字的要求整理如下:

现在人写字,该有四项标准,就是迅速、准确、匀




)整和合式。迅速指写字必

须有一定的速度。准确呢,就是写下字来没有错误的意思。匀整可 以分两方面来讲:一是
每一个字本身笔画的匀整,一是全幅




)字通体款式的匀整。每一个字的许多笔画虽

不必长短均等,粗细一律,但也不可相 差得太远。笔画间的空
x
ì




)要匀称,须使
多笔画的字不嫌其局
c
ù




),少笔画的字也不嫌其宽松。最后是合式,就是书写要
符合格式,否则 人家看了不习惯就会引起不快的感觉。

1.
给加点字注音,根据拼音写汉字。(
4
分)


1
)匀








2
)全幅






3
)空
x
ì






4
)局
c
ù








2.
明确了写字要求后,徐老师给大家提供了以下 文字,请你用正楷或行楷临写。(
3
分)

自然灵感触而心明

自然灵感触而心明






2020

4

7
日语汇和语感】
< br>我们真要语汇丰富,
非对于词类有敏锐的感觉力不可。
两个词的意义即使相同,
情味
常有区别。

3.
看到《文心》里这段话,徐老师想到端木蕻良《土地的 誓言》中的句子:
“我向那边注
视着,注视着,直到天边破晓。”此句中“破晓”就是天刚亮的 意思,但“破晓”在文中
更有情味,因为



。(
2
分)


2020

4

13


诗歌】

4.
这节课徐老师和同学们讨论了古诗,请你根据情境,将对话补充 完整。(
7
分)

徐老师

我很喜欢《文心》中关于诗的一句话:
“诗的所以为诗,全在有浓厚紧张的情

感,次之是谐协的韵律。”同学们觉得如何?

九年级语文



1



8







我很赞同这句话的观点。比如杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,


1
)▲”

总能触发我勇攀高峰的豪情。
我认为
“浓厚紧张的情感”
应该就是指这一类积

极昂扬的情感。







2




你们看,
李白在
《春夜洛城闻笛》
中写道:



3





何人不起故园情。”伤离惜别的曲调,引发了诗人无尽的乡思。这样的情感难

道就不浓厚吗?





我想补充一点,有些诗不仅有情,还有理,在触动我们心弦的同时还能引发我

们的思考。比如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“


4
)▲





5
)▲

”。





我倒是更喜欢诗歌中和谐的韵律,如《


6
)▲

》这本诗集里大量重章叠句

带来的音韵美。


2020

4

20
日小说】

小说里的故事,总让你沉浸其中、欲罢不能。通过阅读,徐老师发现小说作者常用的
构思技巧有波折< br>、意外
、巧合
、误会
等,他以《驿路梨花》的情节为例,和同学们分享了
..
..
..
..
自己的阅读感受:

《驿路梨花》中, 得到帮助的“我”和老余,误以为前来送米的瑶族老人是小木屋的
主人;
这一误会解除后,又因为瑶族老人的讲述,
误以为小屋的主人是叫梨花的哈尼族小
姑娘。两次误会环环相扣, 推动情节发展,使文章波澜起伏,扣人心弦。

5.
仿照徐老师的阅读分享,从下列名 著中任选一部,结合具体情节分析作者的构思技巧。

3
分)

《西游记》

《骆驼祥子》

《海底两万里》

《水浒传》





2020

4

27
日最后一课】
< br>6.
在本系列课程的最后一节课上,大家总结了这段时间的学习收获,师生决定共同撰写

“文心”系列课程大事记。请你帮忙完成以下表格。(
3
分)


“文心”系列课程大事记



1






2




2020

4

7
日,徐老师带领同学们品味了 词语的情味。

2020

4

13
日,师生共同 讨论了古诗中的情趣与理趣,感受了诗歌的音韵之美。



3




2020

4

27
日,“文心”系列课程圆满 结束,师生共同撰写课程大事记。



二(
38
分)

(一)阅读下面文章,完成
7-11
题。(
19
分)

九年级语文



2



8



有趣如何不丈夫

潘向黎

韩愈,刚直敢任,人格伟岸,诚为伟丈夫。如此人中龙凤,却也是性情中人, 不但极
重感情,敏感于生活中的许多细微乐趣或烦恼,而且有幽默的一面。

体现在诗 歌创作上:他放恣纵横,神奇变幻;他笔触辛辣,直指人心;他好为奇险,
不避艰涩……然而又不乏出人 意表的生动诙谐。

且看这首《郑群赠簟》:

蕲州簟竹天下知,郑君所宝尤瑰奇。

携来当昼不得卧,一府传看黄琉璃。

体坚色净又藏节,尽眼凝滑无瑕疵。

法曹贫贱众所易,腰腹空大何能为
?
自从五月困暑湿,如坐深甑遭蒸炊。

手磨袖拂心语口,慢肤多汗真相宜。

日暮归来独惆怅,有卖直欲倾家资。

谁谓故人知我意,卷送八尺含风漪。

呼奴扫地铺未了,光彩照耀惊童儿。

青蝇侧翅蚤虱避,肃肃疑有清飙吹。

倒身甘寝百疾愈,却愿天日恒炎曦。

明珠青玉不足报,赠子相好无时衰。

在友人郑群家见到上好竹席,
质地和颜色都完美得像黄琉璃。
韩愈当时是受人轻慢的< br>江陵法曹参军,偏偏体胖多汗,进入夏天之后,就像天天坐在瓦罐里被放在火上蒸一样,
不胜其苦 。
他手抚竹席心里想
:
这个真是太适合我了。
直到回家还独自惆怅
:
这样珍贵的席
子,若是有卖恐怕也价格昂贵,足以让人倾家荡产了。没想到郑群太善解人意了, 居然将
那如同八尺含风涟漪的席子送来了。
韩愈连忙叫奴仆扫地铺开,
还没铺完就光彩 照耀让所
有人惊叹。苍蝇蚊虫顿时纷纷逃避,凉快得简直像吹起了冷嗖嗖的疾风。倒头就酣睡,百
病全消,有这样的竹席,反而希望天气一直炎热了。最后一句,有专家解释“无时衰”为
祝对方永远健 康之意,
窃以为略显费解,

“相好”
二字落空;
玩味诗意,
似乎“无时衰”
说的不是对方身体,而是“相好”——双方的友情,所以我认为,这是韩愈感激地表示
:
赠簟之情,即使明珠青玉也不足为报,唯有长相交好,用永不衰竭的友情来回报。

以“黄琉璃”“含风漪”来形容竹席,
以“呼奴扫地铺未了,
光彩照耀惊童儿。
青蝇
侧翅蚤虱避,
肃肃疑有清飙吹”来描写竹席之妙用,
以“倒身甘寝百疾愈,却愿天日恒炎
曦”极言竹席凉爽和对竹席的喜爱。全诗语言夸张,状物传神,别出心裁,妙不可言, 真
切表现了对朋友暑中赠席的由衷喜悦和无限感激,饱含对真挚友情的无比珍惜。

除 了怕热,牙齿也是一大烦恼。韩愈的青年和中年都家境寒苦、处境艰难,长期的重
压损坏了他的健康,以 至于他在名作《祭十二郎文》中无限悲凉地写道
:
吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙 动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早逝。如
吾之衰者,其能久存乎?

但在《落齿》一诗 中,他却能用豁达的心态来对抗未老先衰的压迫,口吻诙谐幽默,
令人捧腹
:
去年落 一牙,今年落一齿。俄然
落六七,落势殊未已
。余存皆
动摇,尽
落应始止。忆
..



九年级语文



3



8



初落一时,但念豁可耻。 及至落二三,始忧衰即死。每一将落时,懔懔恒在己。叉牙妨食
物,颠倒怯漱水。终焉舍我落,意与崩山 比。今来落既熟,见落空相似。余存二十余,次
第知落矣。倘常岁落一,自足支两纪。如其落并空,与渐 亦同指。人言齿之落,寿命理难
恃。我言生有涯,长短俱死尔。人言齿之豁,左右惊谛视。我言庄周云< br>:
水雁各有喜。语
讹默固好,嚼废软还美。因歌遂成诗,持用诧妻子。

韩愈后来又写了《赠刘师服》
:
羡君牙齿牢且洁,大肉硬饼如刀截。我今牙豁落者多 ,所存十余皆兀臲(
ni
è
,不稳

)。匙抄烂饭稳送之,合口软嚼 如牛呞(
sh
ī
,反刍
)。妻儿恐我生怅望,盘中不饤(
d
ì
ng
,见
)栗与梨。

牙齿更少了,但幽默豁达依然。

读这样的诗,
不知当时韩愈的家人是惊讶还是含泪微笑。
但后世的读者,
在忍 俊不禁
之外,真是倍觉这位大诗人的有趣、可亲。


(选自《梅边消息》, 有删改,北京十月文艺出版社,
2018

8
月第
1
版)< br>
7.
解释下列句中加点词的意思。(
4
分)

俄然
落六七,落势殊未已
。余存皆
动摇,尽
落应始止。

..




1
)俄然(






2
)已(






3
)皆(






4
)尽(





8.

落齿》
一诗将韩愈牙齿 掉落的心理状态写得真实生动,
请用诗中原句填写诗人的感受。

3
分)
初次掉牙之际,“



”;

又落几颗之时,“



”;

护牙无果之后,“



”。

9.
韩愈的诗极有特点:或放恣纵横,神奇变幻,如“



”;或笔触辛辣,直指人
心,如“



”;或好为奇险,不避艰涩,如“



”。请将下面合适的
选项填写在横线上。(
3
分)

A.
杉篁咤蒲苏,杲耀攒介胄。

《南山诗》

B.
金乌海底初飞来,朱辉散射青霞开。

《李花赠张十一署》

C.
蚍蜉撼大树,可笑不自量。

《调张籍》

10.
如何理解
“读这样的诗,
不知当时韩愈的家人是惊讶还是含泪微笑”< br>中的
“含泪微笑”


3
分)




11.
这篇文章颇有趣味,结合全文分析趣在何处?(
6
分)




(二) 阅读下面两篇演讲词,完成
12-16
题。(
19
分)

想象力的发酵(节选)

马伯庸

严格说来,想象力变革的不是社会,而是自己。

毋庸置疑,
想象力是一个作 家的生命之源,
但想象力也分为很多种。
有一种是天马行
空地自由想象,
而我 今天要讲的是想象力的“具现”,
就是在日常生活中怎样捕捉无形的
想象;以及另一方面,如何 在原有材料的基础上展开想象,赋予它们不同的意义。

九年级语文



4



8



有时候大家很好奇,
我的作品里面那些奇思妙想都是怎么来的。
大家如果有兴趣可以< br>去关注一下我的微博。举个例子,
《草原动物园》的故事主线来自我的一个梦境。因为那
个梦的画面太美,纯粹的意象之美,难以言说。我觉得不写下来实在是太可惜了。

在从前那些 没有手机游戏和电子书的日子里,
我在漫长的旅途中只能靠思维游戏打发
时间。

所谓“思维游戏”,是我给自己的胡思乱想起的学名。这种游戏很简单,例如:

我坐 地铁的时候,
经常人多拥挤不堪,
不光没有座位,
连伸开手臂拿手机的空间都没
有。在这种情况之下,唯一能动的,只有脑子。我会仔细观察周围的人,幻想他们身上隐
藏的故事和他 们离开地铁以后的人生。

比如右边那位衣着朴素、
身形瘦小的大叔。
也许他 离开地铁以后,
找到一个没人的地
方换上紧身衣,然后飞过整个城市,在大街小巷除暴安良。< br>
再比如左边这位戴着棒球帽、穿着阿迪达斯运动套装的白皙少年。他是一个外星人,
为 了能够深入了解地球人的生活,
特意化装。
他也许已经完成了自己的使命,
正踏上返回
母星的旅程,可因为棒球队经理殷切的眼神,他还是毅然决然地留在了地球。

甚至这 部地铁本身,或许并不是地铁,而是一条龙。它偶尔坠落到了地面,被捡到的
科学家改造成了一节地铁,
每天都在暗无天日的隧道里穿行,
把乘客们从城市的一端运往
另外一端,
没有 一天休息。
只有在晚上十一点地铁停运之后,
这条龙才能停下疲惫的身躯,
从隧道的洞 口爬出去,昂起头来看一眼暌违已久的天空。

我就这么坐在地铁里,
在城市的腹心穿 行,
眼睛看着乘客,
脑子里琢磨着他们的种种
不靠谱故事,一直到达我旅途的终点。< br>
这些脑洞后来都具现化成了我的几部作品,我自己也很喜欢。

这种“思维游 戏”有另一个形式,叫做“想象图书”。玩的时候,我会闭上眼睛,开
始虚构一本从来没存在的书,想象 它的主题、内容简介、封面图案、名家书评、作者的创
作意图和轶事,
尽量煞有其事地补充除了 内容以外的各类细节,
使之丰满如真实存在一般,
然后把它放到我想象中的书架上去。
以后再碰到无聊的时候,
我就信手抽出一本,
靠回忆
来阅读。

比如 我曾幻想路遥在写《平凡的世界》时,在稿纸背面写下了另外一个故事。故事的
主角是落水的田晓霞,< br>她死里逃生却遭遇失忆,
被人救起以后开始了另外一段人生。
几十
年后她和孙少 平在街头偶遇,擦肩而过,互不相识。可惜的是,这份稿纸被编辑忽略了,
一直丢在存稿箱中。
直到几年后路遥去世,
一个新毕业的编辑打算为他出纪念专集,
无意
中把存稿箱打翻在 地,
这才发现稿纸背面的秘密。
不过老编辑认为这个故事会损害
《平凡
的世界 》的形象,于是只印制了一千册,赠送给路遥的亲朋好友,书的封面是个巨大的漩
涡。其中一本,不知如 何流落到了桂林临桂中学,扉页还盖有临桂中学图书室藏的红章。
里面的借书卡里只有一条借阅记录,< br>是个女孩借走的。
她比我大一届,
喜欢穿米黄色的毛
衣,宿舍里的台灯用粉红色 的纸罩着。


(文章来源:
2017

08

18


凤凰文化网)



九年级语文



5



8



在“释放想象力——构造未来”颁奖晚宴上的演讲



刘慈欣

先生们、女士们:

晚上好!

很荣幸获得“克拉克想象力服务社会奖”。

这个奖项是对想象力的奖励,而想象力是 人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力,
它存在的意义也远超出我们的想象。
有历史学家说过 ,
人类之所以能够超越地球上的其它
物种建立文明,
主要是因为他们能够在自己的大脑 中创造出现实中不存在的东西。
在未来,
当人工智能拥有超过人类的智力时,想象力也许是我们 对于它们所拥有的惟一优势。

科幻小说是基于想象力的文学,而最早给我留下深刻印象的是阿 瑟·克拉克的作品。
除了儒勒·凡尔纳和乔治·威尔斯的作品外,克拉克的现代科幻小说是最早进入中国 的。
在上世纪八十年代初,中国出版了他的《
2001
:太空漫游》和《与罗摩相会》 。这两本书
第一次激活了我想象力,思想豁然开阔许多,有小溪流进大海的感觉。


读完《
2001
:太空漫游》的那天深夜,我走出家门仰望星空,那时中国的天空还没 有太
多的污染,能够看到银河,在我的眼中,星空与过去完全不一样了,我第一次对宇宙的宏
大 与神秘产生了敬畏感,这是一种宗教般的感觉。而后来读到的《与罗摩相会》,也让我
惊叹如何可以用想 象力构造一个栩栩如生的想象世界。
正是克拉克带给我的这些感受,

我后来成为一名 科幻作家。



现在,三十多年过去了,我渐渐发现,我们这些上世纪六十 年代出生的中国人,很可
能是人类历史上最幸运的人,
因为之前没有任何一代人,
像我 们这样目睹周围的世界发生
了如此巨大的变化。
我们现在生活的世界,
与我们童年的世 界已经完全是两个不同的世界,
而这种变化还在加速发生着。
中国是一个充满着未来感的国度,
中国的未来可能充满着挑
战和危机,
但从来没有像现在这样具有吸引力,
这就 给科幻小说提供了肥沃的土壤,
使其
在中国受到了空前的关注。
作为一个上世纪六十年 代出生在中国的科幻小说家,
我很幸运。



我最初创作科幻小说 的目的,
是为了逃离平淡的生活,
用想象力去接触那些我永远无
法到达的神奇时空。< br>但后来我发现,
周围的世界变得越来越像科幻小说了,
这种进程还在
飞快地加速 ,
未来像盛夏的大雨,
在我们还不及撑开伞时就扑面而来。
同时我也沮丧地发
现,当科幻变为现实时,没人会感到神奇,它们很快会成为生活中的一部分。所以我只有
让想象力前进到 更为遥远的时间和空间中去寻找科幻的神奇,
科幻小说将以越来越快的速
度变成平淡生活的一部 分。
作为一名科幻作家,
我想我们的责任就是在事情变得平淡之前
把它们写出来。


但另一方面,
世界却向着与克拉克的预言相反的方向发展。


2001

太空漫游》
中,
已经过去的
20 01
年,人类已经在太空中建立起壮丽的城市,在月球上建立起永久性的殖
民地,
巨大 的核动力飞船已经航行到土星。
而在现实中的
2018
年,
再也没有人登上月 球,
人类太空航行的最远距离,也就是途经我所在城市的高速列车两小时的里程。与此同时,
信 息技术却以超乎想象的速度发展,网络覆盖了整个世界,在
IT
所营造的越来越舒适的
安乐窝中,
人们对太空渐渐失去了兴趣,
相对于充满艰险的真实太空探索,
他们更愿意 在
VR
中体验虚拟太空。
就像有一句话说的:
“说好的星辰大海,
你 却只给了我
Facebook



九年级语文



6



8


reality是什么意思-bobo族


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