reality是什么意思-bobo族
2019-2020
学年第二学期适应性练习
九年级
语文
注意事项
:
1.
本试卷
8
页,共
120
分。考试时间为
120
分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在
本试卷上无效。
2.
请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、
考试证号是否与本人相符合,
再将自己的姓名、考试证号用
0.5
毫米黑色墨水签字 笔填写在答题卡及本试卷上。
3.
答选择题必须用
2B
铅笔将答题 卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦
干净后,
再选涂其他答案。
答非选择 题必须用
0.5
毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定
位置,在其他位置答题一律无效 。
一(
22
分)
2020
年
1
月
18
日,
寒假第一天,
徐老师来到书店,
邂逅了夏丏尊、
叶圣陶先生的
《文
心》。他阅读后很有感触,于是一系列有意思的语文课从这里开始。
【
2020
年
3
月
30
日
习字】
这是“文心”系列第一节语文课,徐老师将《文心》中对写字的要求整理如下:
现在人写字,该有四项标准,就是迅速、准确、匀
(
▲
)整和合式。迅速指写字必
.
须有一定的速度。准确呢,就是写下字来没有错误的意思。匀整可 以分两方面来讲:一是
每一个字本身笔画的匀整,一是全幅
(
▲
)字通体款式的匀整。每一个字的许多笔画虽
.
不必长短均等,粗细一律,但也不可相 差得太远。笔画间的空
x
ì
(
▲
)要匀称,须使
多笔画的字不嫌其局
c
ù
(
▲
),少笔画的字也不嫌其宽松。最后是合式,就是书写要
符合格式,否则 人家看了不习惯就会引起不快的感觉。
1.
给加点字注音,根据拼音写汉字。(
4
分)
(
1
)匀
(
▲
)
整
(
2
)全幅
(
▲
)
(
3
)空
x
ì
(
▲
)
(
4
)局
c
ù
(
▲
)
.
.
2.
明确了写字要求后,徐老师给大家提供了以下 文字,请你用正楷或行楷临写。(
3
分)
自然灵感触而心明
自然灵感触而心明
▲
【
2020
年
4
月
7
日语汇和语感】
< br>我们真要语汇丰富,
非对于词类有敏锐的感觉力不可。
两个词的意义即使相同,
情味
常有区别。
3.
看到《文心》里这段话,徐老师想到端木蕻良《土地的 誓言》中的句子:
“我向那边注
视着,注视着,直到天边破晓。”此句中“破晓”就是天刚亮的 意思,但“破晓”在文中
更有情味,因为
▲
。(
2
分)
【
2020
年
4
月
13
日
诗歌】
4.
这节课徐老师和同学们讨论了古诗,请你根据情境,将对话补充 完整。(
7
分)
徐老师
我很喜欢《文心》中关于诗的一句话:
“诗的所以为诗,全在有浓厚紧张的情
感,次之是谐协的韵律。”同学们觉得如何?
九年级语文
第
1
页
共
8
页
小
骏
我很赞同这句话的观点。比如杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,
(
1
)▲”
总能触发我勇攀高峰的豪情。
我认为
“浓厚紧张的情感”
应该就是指这一类积
极昂扬的情感。
小
芊
(
2
)
▲
。
你们看,
李白在
《春夜洛城闻笛》
中写道:
“
(
3
)
▲
,
何人不起故园情。”伤离惜别的曲调,引发了诗人无尽的乡思。这样的情感难
道就不浓厚吗?
小
泽
我想补充一点,有些诗不仅有情,还有理,在触动我们心弦的同时还能引发我
们的思考。比如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“
(
4
)▲
,
(
5
)▲
”。
小
沫
我倒是更喜欢诗歌中和谐的韵律,如《
(
6
)▲
》这本诗集里大量重章叠句
带来的音韵美。
【
2020
年
4
月
20
日小说】
小说里的故事,总让你沉浸其中、欲罢不能。通过阅读,徐老师发现小说作者常用的
构思技巧有波折< br>、意外
、巧合
、误会
等,他以《驿路梨花》的情节为例,和同学们分享了
..
..
..
..
自己的阅读感受:
《驿路梨花》中, 得到帮助的“我”和老余,误以为前来送米的瑶族老人是小木屋的
主人;
这一误会解除后,又因为瑶族老人的讲述,
误以为小屋的主人是叫梨花的哈尼族小
姑娘。两次误会环环相扣, 推动情节发展,使文章波澜起伏,扣人心弦。
5.
仿照徐老师的阅读分享,从下列名 著中任选一部,结合具体情节分析作者的构思技巧。
(
3
分)
《西游记》
《骆驼祥子》
《海底两万里》
《水浒传》
▲
【
2020
年
4
月
27
日最后一课】
< br>6.
在本系列课程的最后一节课上,大家总结了这段时间的学习收获,师生决定共同撰写
“文心”系列课程大事记。请你帮忙完成以下表格。(
3
分)
“文心”系列课程大事记
(
1
)
▲
(
2
)
▲
2020
年
4
月
7
日,徐老师带领同学们品味了 词语的情味。
2020
年
4
月
13
日,师生共同 讨论了古诗中的情趣与理趣,感受了诗歌的音韵之美。
(
3
)
▲
2020
年
4
月
27
日,“文心”系列课程圆满 结束,师生共同撰写课程大事记。
二(
38
分)
(一)阅读下面文章,完成
7-11
题。(
19
分)
九年级语文
第
2
页
共
8
页
有趣如何不丈夫
潘向黎
韩愈,刚直敢任,人格伟岸,诚为伟丈夫。如此人中龙凤,却也是性情中人, 不但极
重感情,敏感于生活中的许多细微乐趣或烦恼,而且有幽默的一面。
体现在诗 歌创作上:他放恣纵横,神奇变幻;他笔触辛辣,直指人心;他好为奇险,
不避艰涩……然而又不乏出人 意表的生动诙谐。
且看这首《郑群赠簟》:
蕲州簟竹天下知,郑君所宝尤瑰奇。
携来当昼不得卧,一府传看黄琉璃。
体坚色净又藏节,尽眼凝滑无瑕疵。
法曹贫贱众所易,腰腹空大何能为
?
自从五月困暑湿,如坐深甑遭蒸炊。
手磨袖拂心语口,慢肤多汗真相宜。
日暮归来独惆怅,有卖直欲倾家资。
谁谓故人知我意,卷送八尺含风漪。
呼奴扫地铺未了,光彩照耀惊童儿。
青蝇侧翅蚤虱避,肃肃疑有清飙吹。
倒身甘寝百疾愈,却愿天日恒炎曦。
明珠青玉不足报,赠子相好无时衰。
在友人郑群家见到上好竹席,
质地和颜色都完美得像黄琉璃。
韩愈当时是受人轻慢的< br>江陵法曹参军,偏偏体胖多汗,进入夏天之后,就像天天坐在瓦罐里被放在火上蒸一样,
不胜其苦 。
他手抚竹席心里想
:
这个真是太适合我了。
直到回家还独自惆怅
:
这样珍贵的席
子,若是有卖恐怕也价格昂贵,足以让人倾家荡产了。没想到郑群太善解人意了, 居然将
那如同八尺含风涟漪的席子送来了。
韩愈连忙叫奴仆扫地铺开,
还没铺完就光彩 照耀让所
有人惊叹。苍蝇蚊虫顿时纷纷逃避,凉快得简直像吹起了冷嗖嗖的疾风。倒头就酣睡,百
病全消,有这样的竹席,反而希望天气一直炎热了。最后一句,有专家解释“无时衰”为
祝对方永远健 康之意,
窃以为略显费解,
且
“相好”
二字落空;
玩味诗意,
似乎“无时衰”
说的不是对方身体,而是“相好”——双方的友情,所以我认为,这是韩愈感激地表示
:
赠簟之情,即使明珠青玉也不足为报,唯有长相交好,用永不衰竭的友情来回报。
以“黄琉璃”“含风漪”来形容竹席,
以“呼奴扫地铺未了,
光彩照耀惊童儿。
青蝇
侧翅蚤虱避,
肃肃疑有清飙吹”来描写竹席之妙用,
以“倒身甘寝百疾愈,却愿天日恒炎
曦”极言竹席凉爽和对竹席的喜爱。全诗语言夸张,状物传神,别出心裁,妙不可言, 真
切表现了对朋友暑中赠席的由衷喜悦和无限感激,饱含对真挚友情的无比珍惜。
除 了怕热,牙齿也是一大烦恼。韩愈的青年和中年都家境寒苦、处境艰难,长期的重
压损坏了他的健康,以 至于他在名作《祭十二郎文》中无限悲凉地写道
:
吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙 动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早逝。如
吾之衰者,其能久存乎?
但在《落齿》一诗 中,他却能用豁达的心态来对抗未老先衰的压迫,口吻诙谐幽默,
令人捧腹
:
去年落 一牙,今年落一齿。俄然
落六七,落势殊未已
。余存皆
动摇,尽
落应始止。忆
..
.
.
.
九年级语文
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3
页
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8
页
初落一时,但念豁可耻。 及至落二三,始忧衰即死。每一将落时,懔懔恒在己。叉牙妨食
物,颠倒怯漱水。终焉舍我落,意与崩山 比。今来落既熟,见落空相似。余存二十余,次
第知落矣。倘常岁落一,自足支两纪。如其落并空,与渐 亦同指。人言齿之落,寿命理难
恃。我言生有涯,长短俱死尔。人言齿之豁,左右惊谛视。我言庄周云< br>:
水雁各有喜。语
讹默固好,嚼废软还美。因歌遂成诗,持用诧妻子。
韩愈后来又写了《赠刘师服》
:
羡君牙齿牢且洁,大肉硬饼如刀截。我今牙豁落者多 ,所存十余皆兀臲(
ni
è
,不稳
定
)。匙抄烂饭稳送之,合口软嚼 如牛呞(
sh
ī
,反刍
)。妻儿恐我生怅望,盘中不饤(
d
ì
ng
,见
)栗与梨。
牙齿更少了,但幽默豁达依然。
读这样的诗,
不知当时韩愈的家人是惊讶还是含泪微笑。
但后世的读者,
在忍 俊不禁
之外,真是倍觉这位大诗人的有趣、可亲。
(选自《梅边消息》, 有删改,北京十月文艺出版社,
2018
年
8
月第
1
版)< br>
7.
解释下列句中加点词的意思。(
4
分)
俄然
落六七,落势殊未已
。余存皆
动摇,尽
落应始止。
..
.
.
.
(
1
)俄然(
▲
)
(
2
)已(
▲
)
(
3
)皆(
▲
)
(
4
)尽(
▲
)
8.
《
落齿》
一诗将韩愈牙齿 掉落的心理状态写得真实生动,
请用诗中原句填写诗人的感受。
(
3
分)
初次掉牙之际,“
▲
”;
又落几颗之时,“
▲
”;
护牙无果之后,“
▲
”。
9.
韩愈的诗极有特点:或放恣纵横,神奇变幻,如“
▲
”;或笔触辛辣,直指人
心,如“
▲
”;或好为奇险,不避艰涩,如“
▲
”。请将下面合适的
选项填写在横线上。(
3
分)
A.
杉篁咤蒲苏,杲耀攒介胄。
《南山诗》
B.
金乌海底初飞来,朱辉散射青霞开。
《李花赠张十一署》
C.
蚍蜉撼大树,可笑不自量。
《调张籍》
10.
如何理解
“读这样的诗,
不知当时韩愈的家人是惊讶还是含泪微笑”< br>中的
“含泪微笑”
?
(
3
分)
▲
11.
这篇文章颇有趣味,结合全文分析趣在何处?(
6
分)
▲
(二) 阅读下面两篇演讲词,完成
12-16
题。(
19
分)
想象力的发酵(节选)
马伯庸
严格说来,想象力变革的不是社会,而是自己。
毋庸置疑,
想象力是一个作 家的生命之源,
但想象力也分为很多种。
有一种是天马行
空地自由想象,
而我 今天要讲的是想象力的“具现”,
就是在日常生活中怎样捕捉无形的
想象;以及另一方面,如何 在原有材料的基础上展开想象,赋予它们不同的意义。
九年级语文
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4
页
共
8
页
有时候大家很好奇,
我的作品里面那些奇思妙想都是怎么来的。
大家如果有兴趣可以< br>去关注一下我的微博。举个例子,
《草原动物园》的故事主线来自我的一个梦境。因为那
个梦的画面太美,纯粹的意象之美,难以言说。我觉得不写下来实在是太可惜了。
在从前那些 没有手机游戏和电子书的日子里,
我在漫长的旅途中只能靠思维游戏打发
时间。
所谓“思维游戏”,是我给自己的胡思乱想起的学名。这种游戏很简单,例如:
我坐 地铁的时候,
经常人多拥挤不堪,
不光没有座位,
连伸开手臂拿手机的空间都没
有。在这种情况之下,唯一能动的,只有脑子。我会仔细观察周围的人,幻想他们身上隐
藏的故事和他 们离开地铁以后的人生。
比如右边那位衣着朴素、
身形瘦小的大叔。
也许他 离开地铁以后,
找到一个没人的地
方换上紧身衣,然后飞过整个城市,在大街小巷除暴安良。< br>
再比如左边这位戴着棒球帽、穿着阿迪达斯运动套装的白皙少年。他是一个外星人,
为 了能够深入了解地球人的生活,
特意化装。
他也许已经完成了自己的使命,
正踏上返回
母星的旅程,可因为棒球队经理殷切的眼神,他还是毅然决然地留在了地球。
甚至这 部地铁本身,或许并不是地铁,而是一条龙。它偶尔坠落到了地面,被捡到的
科学家改造成了一节地铁,
每天都在暗无天日的隧道里穿行,
把乘客们从城市的一端运往
另外一端,
没有 一天休息。
只有在晚上十一点地铁停运之后,
这条龙才能停下疲惫的身躯,
从隧道的洞 口爬出去,昂起头来看一眼暌违已久的天空。
我就这么坐在地铁里,
在城市的腹心穿 行,
眼睛看着乘客,
脑子里琢磨着他们的种种
不靠谱故事,一直到达我旅途的终点。< br>
这些脑洞后来都具现化成了我的几部作品,我自己也很喜欢。
这种“思维游 戏”有另一个形式,叫做“想象图书”。玩的时候,我会闭上眼睛,开
始虚构一本从来没存在的书,想象 它的主题、内容简介、封面图案、名家书评、作者的创
作意图和轶事,
尽量煞有其事地补充除了 内容以外的各类细节,
使之丰满如真实存在一般,
然后把它放到我想象中的书架上去。
以后再碰到无聊的时候,
我就信手抽出一本,
靠回忆
来阅读。
比如 我曾幻想路遥在写《平凡的世界》时,在稿纸背面写下了另外一个故事。故事的
主角是落水的田晓霞,< br>她死里逃生却遭遇失忆,
被人救起以后开始了另外一段人生。
几十
年后她和孙少 平在街头偶遇,擦肩而过,互不相识。可惜的是,这份稿纸被编辑忽略了,
一直丢在存稿箱中。
直到几年后路遥去世,
一个新毕业的编辑打算为他出纪念专集,
无意
中把存稿箱打翻在 地,
这才发现稿纸背面的秘密。
不过老编辑认为这个故事会损害
《平凡
的世界 》的形象,于是只印制了一千册,赠送给路遥的亲朋好友,书的封面是个巨大的漩
涡。其中一本,不知如 何流落到了桂林临桂中学,扉页还盖有临桂中学图书室藏的红章。
里面的借书卡里只有一条借阅记录,< br>是个女孩借走的。
她比我大一届,
喜欢穿米黄色的毛
衣,宿舍里的台灯用粉红色 的纸罩着。
(文章来源:
2017
年
08
月
18
日
凤凰文化网)
九年级语文
第
5
页
共
8
页
在“释放想象力——构造未来”颁奖晚宴上的演讲
刘慈欣
先生们、女士们:
晚上好!
很荣幸获得“克拉克想象力服务社会奖”。
这个奖项是对想象力的奖励,而想象力是 人类所拥有的一种似乎只应属于神的能力,
它存在的意义也远超出我们的想象。
有历史学家说过 ,
人类之所以能够超越地球上的其它
物种建立文明,
主要是因为他们能够在自己的大脑 中创造出现实中不存在的东西。
在未来,
当人工智能拥有超过人类的智力时,想象力也许是我们 对于它们所拥有的惟一优势。
科幻小说是基于想象力的文学,而最早给我留下深刻印象的是阿 瑟·克拉克的作品。
除了儒勒·凡尔纳和乔治·威尔斯的作品外,克拉克的现代科幻小说是最早进入中国 的。
在上世纪八十年代初,中国出版了他的《
2001
:太空漫游》和《与罗摩相会》 。这两本书
第一次激活了我想象力,思想豁然开阔许多,有小溪流进大海的感觉。
读完《
2001
:太空漫游》的那天深夜,我走出家门仰望星空,那时中国的天空还没 有太
多的污染,能够看到银河,在我的眼中,星空与过去完全不一样了,我第一次对宇宙的宏
大 与神秘产生了敬畏感,这是一种宗教般的感觉。而后来读到的《与罗摩相会》,也让我
惊叹如何可以用想 象力构造一个栩栩如生的想象世界。
正是克拉克带给我的这些感受,
让
我后来成为一名 科幻作家。
现在,三十多年过去了,我渐渐发现,我们这些上世纪六十 年代出生的中国人,很可
能是人类历史上最幸运的人,
因为之前没有任何一代人,
像我 们这样目睹周围的世界发生
了如此巨大的变化。
我们现在生活的世界,
与我们童年的世 界已经完全是两个不同的世界,
而这种变化还在加速发生着。
中国是一个充满着未来感的国度,
中国的未来可能充满着挑
战和危机,
但从来没有像现在这样具有吸引力,
这就 给科幻小说提供了肥沃的土壤,
使其
在中国受到了空前的关注。
作为一个上世纪六十年 代出生在中国的科幻小说家,
我很幸运。
我最初创作科幻小说 的目的,
是为了逃离平淡的生活,
用想象力去接触那些我永远无
法到达的神奇时空。< br>但后来我发现,
周围的世界变得越来越像科幻小说了,
这种进程还在
飞快地加速 ,
未来像盛夏的大雨,
在我们还不及撑开伞时就扑面而来。
同时我也沮丧地发
现,当科幻变为现实时,没人会感到神奇,它们很快会成为生活中的一部分。所以我只有
让想象力前进到 更为遥远的时间和空间中去寻找科幻的神奇,
科幻小说将以越来越快的速
度变成平淡生活的一部 分。
作为一名科幻作家,
我想我们的责任就是在事情变得平淡之前
把它们写出来。
但另一方面,
世界却向着与克拉克的预言相反的方向发展。
在
《
2001
:
太空漫游》
中,
已经过去的
20 01
年,人类已经在太空中建立起壮丽的城市,在月球上建立起永久性的殖
民地,
巨大 的核动力飞船已经航行到土星。
而在现实中的
2018
年,
再也没有人登上月 球,
人类太空航行的最远距离,也就是途经我所在城市的高速列车两小时的里程。与此同时,
信 息技术却以超乎想象的速度发展,网络覆盖了整个世界,在
IT
所营造的越来越舒适的
安乐窝中,
人们对太空渐渐失去了兴趣,
相对于充满艰险的真实太空探索,
他们更愿意 在
VR
中体验虚拟太空。
就像有一句话说的:
“说好的星辰大海,
你 却只给了我
。
”
九年级语文
第
6
页
共
8
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-
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