关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

百度英语字典幼儿园大班科学领域《相吸与相斥》

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-26 17:12
tags:

百度英语字典-五月一日

2021年1月26日发(作者:tablets)




大班科学领域《相吸与相斥》教学活动设计















结构大纲

一、主题来源

二、设计思路

三、主题网络图

四、教学活动流程
(一)活动难点:将活动内容与实际生活相连,指导幼儿从多方
面探究问题并将探究结果以图画方式 呈现。

(二)活动准备:思维引导、活动物品与座位安排。

(三)活动过 程:
1
、谈话导入激发兴趣:拿出磁铁展开话题。
2

观察磁铁,教 师提问。
3
、幼儿进行猜想并记录猜想结果。
4
、幼儿展示记录并讲述猜想。
5
、验证猜想。
6
、幼儿将自
己的猜想与实际发生的现象进行对比。
7
、再次猜想验证。
8
、得出结论。
9
、延展活动:开展“ 磁力抱团”游戏。

五、

教学活动反思

(一)活动总结

(二)活动反思

参考文献



内容摘要:
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,
重在激发幼儿的认识兴
趣和探究欲望。
要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,
提升孩子
们的自主能动性 ,体验“发现”的乐趣。本文首先提出主题名称、主
题选择缘由、
主题网络图,
详细介 绍活动内容最后对教育活动方案设
计进行反思。

关键字:
科学教育;实际;引导探究;启发



大班科学领域《相吸与相斥》教学活动设计

一、主题来源

幼儿科 学教育活动是幼儿认识周围世界,
获取知识经验的重要途
径,在教学过程中我用两种方式给幼儿 讲授知识:
1
、通过口头举例
直接传授知识,不借助其他教学道具。
2
、运用各类与课程内容相关
的道具引进话题,
从而展开教学内容。
我发现方法
2
更容易吸引幼儿
注意力,
相比于枯燥的口头只知识灌输,
幼儿在有教学辅 助道具的环
境里更容易提出问题、
探究问题。
科学知识对于现阶段的幼儿是比较
难理解的领域,
如何做到使课程内容有趣又不失知识性成为一个研究
重点。
于是我尝 试从幼儿的实际兴趣爱好偏向入手,
把握孩子学习科
学的各个环节,
找准教育策略引导 孩子主动探究,
主动获得更为广泛
的经验,
让科学教育真正走进幼儿的生活世界,因此我设计了一堂磁
铁原理学习课程。

二、设计思路

活动前 期主要引导幼儿自主探索磁铁的相吸现象,
为幼儿参与活
动积累了前期经验。
活动过程 的设计方法主要采用的是
“猜想——验
证”式,活动开展前我并没有急于让幼儿进行根本性探索 ,而是引导
孩子们先去猜想一下所给物品当中哪些是磁铁的“好朋友”,从而能
被磁铁吸住,幼 儿根据这一环节的经验,仅在“是”与“否”之间的
不确认性下随意猜想。
接着我带领幼儿进行 实际探索活动,
以验证原
有猜想是否正确。最后我抛出开放性的问题:
“在我们的生活 中,有
哪些物品是可以被吸住的?哪些物品是不能被吸住的?”
并让孩子以
绘画的方式 给出问题的答案,最终牵引出本次活动的真实教育意图。

活动以游戏互动的方式引发幼儿之间 的“头脑风暴”,将生活中常见
的磁铁同极相斥、异极相吸的道理作为孩子与孩子间交往关系的启
发,鼓励孩子们友善对待周围的人,像磁铁一样凝聚团结在一起。

三、主题网络图


激发兴趣

相吸实验

相斥实验

磁铁的性质

感知所有

磁铁两极

相吸相斥

对磁铁

提出猜想

绘图展示

结果

教学反思

引导幼儿

探索特征

延展活动

把握幼儿兴
趣偏好

多元化

教学方式

创新与挑战

百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日


百度英语字典-五月一日



本文更新与2021-01-26 17:12,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/572961.html

幼儿园大班科学领域《相吸与相斥》的相关文章