自己怎么做葡萄酒幼儿园小班教师2019年个人工作计划

2021年1月27日发(作者：郑耀文)
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幼儿园小班教师
2019
年个人工作计划

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如意！






幼儿园小班教师
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年个人工作计划



新的学期，
新的希望，
新的起点，
在新的学期中，
我将和另外
5
位老师共同步入小班的生活。我们本着
同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面
发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一
代儿童。
以
“
尊 敬幼儿、
尊敬家长、
一切以幼儿利益为
优先的原则
”
开展各项工作。 制定出以下工作计划：



一、班级情况分析及工作重点



本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，
增强幼儿的语言能力、生 活自理能力及培养幼儿的社
会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼
儿的指导，通过 把主题探究活动与日常的保教工作结
合起来，让幼儿得到全方位的发展。



二、幼儿发展目标



健康领域



⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。



⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、
入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
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⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认
识五官懂得保护。



⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、
钻、攀爬等动作。



语言领域



⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与
需求，学习用普通话与人交流。



⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指
令并按其行动。



⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学
习表达自己的认识和感受。



社会领域



⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲
近老师或熟悉的成人。



⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体
验其中的快乐。



⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，
学习关心他人。
乐意招呼熟 悉的人，
学习求助和感谢。



⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别
人的不同。



⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活
中遵守基本规则。

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科学领域



⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事
物。



⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解
物品颜色、大小、形状等明显特征。



⒊喜欢操作、摆弄。



⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。



艺术领域



⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉
悦的情绪。



⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术
作品的感受。



⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术
活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。


⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由
地进行歌表演、做 律动，喜欢打击乐活动，学习和老
师、同伴一起做音乐游戏。



三、教育教学工作



⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部 分孩
子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情
绪，我们教师应做好以下几方面的工作 ：

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开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开
家长会 ，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生
活调查表，
使家长、
教师、
孩子 三者之间能尽快熟悉，
减轻孩子来园的消极情绪。



给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境



教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的
陌生感。



⒉培养幼儿良好的生活常规，
提高生活自理能力，
做到生活有序。



认识自己的标记
;


学会正确的洗手方法
;


能安静午睡，不吵醒别人
;


培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。



⒊培养良好的学习常规。



愿意参加各项集体活动，注意力集中
;


爱护幼儿园的玩具，不与人争抢
;


学会用语言表达自己的意愿
;
能将玩具归类收好
;


学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习
惯。



⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活
动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

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⒌注重活动区活动的计 划，做到学习有序。在活
动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问
题、了解孩子。< br>


⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动
和文学活动时间 ，丰富音乐活动和语言活动的形式。



四、卫生保健工作



小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指
导下，
严格按园 里的要求认真实施各项卫生保健工作。
在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康
放在 首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚
决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚
持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦 的环
境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起
来，促进幼儿的身心健康。



在本学期的保健工作中，
增强保育员的教育意识，
在幼儿的一日 活动中提高保育员的参与意识和配班意
识，真正做到保教合一。



五、家长工作



在本学期的家长工作，我班重点以
“< br>尊重家长
”
为
原则，提高教师的
“
服务意识
”
，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：

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