风水学入门书籍幼儿园小班上学期教学计划

2021年1月27日发(作者：杭颐)




幼儿园小班上学期教学计划

第

1
页

共

9
页

幼儿园小班上学期教学计划


一、主要工作重点与措施：

(
一
)
保教工作：

我段始终以保为重，小二班幼儿第一次 从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我
有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，
使每项活动有条不紊的进行，杜 绝事故的发生。让家长放心地将孩子交
到我们手上。

(1)
组织新保育员学 习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育
员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。
(2)
加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进
行自我防护 意识的培养，提高自我防护能力。

(3)
科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在 幼儿一日生活活动
中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。

(4)
定期洗 、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和
幼儿仪表的整洁。

(5)重视班级幼儿良好的常规培养，
培养幼儿从小懂礼貌、
守纪律、
爱学习、爱劳动等 良好品质。

(6)
根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设
区角和环境布置的活动，提高 环境的教育功能，配合园的检查。

(7)
鼓励年段教师树立正确的儿童观、
教育观，
做幼儿的知心朋友，
日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜 欢上
第
2
页

共
9
页

幼儿园。

(8)
有计划地开展新主题活动《好吃的食物》
、
《鞋子踏踏响》
，制定
主题活动网络、主题目标网络。

(9)
配 合园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身
高、体重、视力的测量体检工作。

(
二
)
教科研工作：

(1)
加大教科研力度，提 高教研质量，加强年段教师工作的自觉性
和积极性。领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及兴 趣，认
真开展美术专题教研
,
小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》
， 小
二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题。

(2)
贯彻《纲要》精神，以

领域

为主、

主题

为辅的课程建构形
式，开展促进孩子全面发展的活动。认真制定周、逐 日计划，做到教育
有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。

(3)
保证 每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创
意的教育活动内容和方法，参加园内组织的教学 观摩和相互听课、评价
活动，做到有集中、有分散。

(
三
)
家长与社区：

(1)
各班在

家教园地

向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容
及相关的家教文章，< br>让家长把握家教方向，
增强家长的使命感和责任感。

(2)
健全家园 联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长开放
日活动的质量，
开展适合幼儿年龄特点的亲 子活动，
沟通家园教育效应，
确保家园教育的一致性。

(3)
提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完善家
园沟通。

第
3
页

共
9
页

(4)
通过

家长学校

讲座、举办

家园同乐

、家访等活动，密切家
园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐 步树立儿童观、发展观、教
育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。

(5)
鼓 励家长积极动笔，撰写家教文章，推荐有代表性的论文在园
报上发表。

幼儿园小班上学期教学计划二

.
新的一个学期开始了
,
大家都高高兴兴的来到幼儿园
,
又开始了新
的学习
,
本学期我们将 加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育
行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方
面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持
保教并重， 使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、情况分析

本班幼儿经 过了一个学期的托班生活
,
在生活方面，幼儿已基本适
应了集体生活，建立了比较有序 的生活作息，且生活、卫生习惯也初步
养成
;
在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的 提高，喜欢念儿歌、讲
故事，喜欢参加音乐、画画等活动
;
在运动方面，幼儿喜欢参加 集体游
戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高
;
在游戏
方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏
,
喜欢音乐游戏，且已有一定的规则
意识。但是也发 现存在下列问题：

1
、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强，体质较差，自理能
力很差。

2
、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，这种打
人、掐人的现象尤为 严重。

第
4
页

共
9
页