赤地雪发言稿作文格式【五篇】

2021年1月27日发(作者：熊正必)
发言稿作文格式【五篇】

1
、发言稿的基本格式



(1)
开场白



1.
设问法
(
能与听众交换
)
。



2.
情境法
(
引导听众进入既定的境地
)
或开门 见山等。









然
1
体，使演讲现场成为全部场合聚焦点。














稿”。



们”。











(2)
抒怀化议论主题

分成几个层次，每层次前有主句
(
还可以反复
)
。

(3)
主干

材料作主干，联系现实和本身（作者和听众）
：要求
3
者浑

(4)
进入
*
。

1.
应用排比、反复和比喻。

2.
向听众呼吁，加入手势，引人进入
1
种创造境地。

(5)
结尾

抒发感情，与听众融为
1
体。或重申主题，发出号令。

(6)
格式模板

1.
题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”“月总 汇报发言
2.
称呼，如：“敬爱的老师”“尊重的领导与敬爱的同事
3.
问候 ，如：“大家好!”。

4.
正文。

5.
祝愿语，如：“祝：大家工作顺利!”

6.
致谢。

7.
名字。



8.
日期。发言稿作文



老师们、同学们：



大家早上好！



今天我国旗下发言的题目是《安全在我心中》< br>。中外古今，
多少文人墨客用优美的文笔描绘出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，
是由于 生命的宝贵，人们酷爱生命，是由于生命的美好。



但是，生命又是脆弱 的。当生命遭到灾害或伤害时，它就会
转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的宝贵，感 悟
到了安全的重要。据相关部门调查统计，全国每一年约有
1
．
6
万 名
中小学生非正常死亡，平均每天有
40
多人。其中，交通事故已成为
中小学 生安全事故中的主要事故
,
食品中毒和意外伤害也
1
个个触目
惊心、 血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们
敲响了安全的警钟。



安全与我们每一个师生密切相干，
它关系到同学们是不是健
康成长，能否顺 利完成学业。由于小学生年龄比较小，有时没法应对
随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让 学生阔别危险，
认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、建立起
自我保护意 识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固建立
“安全工作无小事”的观念，
站在构建 平安校园的高度，
始终将学生
的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到常常教育 ，
及时教育，教育到位，真正提高意识。为此对同学们提出以下要求：



1
、疫情防控还未结束，国外确诊病例还在增加，我们今天
虽然开学了，必须遵照学校 的
1
切防控规定，如果有必要出校门，
1
定要戴好口罩。勤洗手，多透风，不 集会不聚餐。



2
、建立自我安全意识，不做危及个人和他人的事。在校内
不相互追逐打闹。



3
、关注课间安全，要养成校园内靠右行走的良好习惯，要
注意慢行、礼让。



4
、遵照交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走
路好 习惯；过马路时做到
1
停、
2
看、
3
通过，严格遵照红灯停 、绿
灯行的规定；
严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施；
乘车应注意乘
车安 全、
不乘坐非法车辆。
骑自行车的同学，
更应增强交通安全意识，
提高安全防 范和自我保护意识，



5
、放学及时回家，不在外逗留、游玩， 遭到不法侵害时及
时打急救电话或
110
寻求帮助；
应加强网络安全意识，< br>不阅读不健康
网站，
不玩网络游戏；
严禁进入游戏机室、
网吧，
不看不健康的书刊、
不参加封建迷信活动。



6
、注 意食品卫生安全，不吃不洁净的食品，讲求卫生；养
成卫生好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来 路不明的食品。



7
、注意运动安全，要严格依照体育老师的要 求去做，切不
可做危险的动作。在集体活动中，自觉服从老师统
1
管理，不打闹、不随便离开集体，如有身体不适等情况要尽早报告老师或有关人员。



8
、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方
法，
遇到偶发事件要冷静 对待；
杜绝
1
切违背安全要求的行动和现象，
做保护平安校园的小主人。


老师们，同学们，疫情情势仍然严峻，今年春季开学之所以
推延开 学就是为了确保我们的生命安全。
让我们共同努力，
创建和谐
校园、平安校园！
让我们在国旗下共同祝贺，祝贺我们的校园真正成
为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！我的发言完了 ，谢谢大家！



发言人：
xxx


20xx-xx-xx
发言稿作文



尊重的老师，亲爱的同学们：



大家好！



今天我发言的题目是《心怀感恩，学会感恩》
。


< br>在历史的长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的小故事。
古有小黄香在寒冷的冬季，
先 用自己的身体温暖了席子，
才让父亲睡
到温暖的床上；
今有伟大领袖毛主席约请老师参 加开国大典；
开国元
帅朱德蹲下身子亲身为老母亲洗脚。
亲爱的同学们，
他们 身上都具有
着美好的心理品质——感恩！



我在
1个很偶然的机会听到了
1
首歌《感恩的心》
。这首歌
讲述的是
1
个产生在台湾的真实的故事：有
1
个天生聋哑的小女孩，
爸爸在她诞生不久后 就去世了，
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早就
出去工作，干着沉重的体力活来保持生 计。
1
天，天下着很大的雨，
已过了吃晚餐的时间，
妈妈却还没有回来。小女孩决定沿着妈妈每天
回来时的路去寻觅妈妈。
终究，
小女孩在路边发现了瘫倒 在地上的妈
妈。
她拼命地哭着，
却发不出
1
点声音。
小女孩 知道妈妈不再会醒来，
现在只剩下她
1
个人了。悲痛失望之时，小女孩英勇地擦干眼泪 ，决
定用自己独特的“语言”来告知妈妈她
1
定会好好活着，
让妈妈放心肠走。
因而，
小女孩就在雨中
1
遍
1
遍用手语表达着这 首
《感恩的心》
，
泪水和雨水融合着，
从她小小的却充满坚强的脸上滑过：< br>“感恩的心，
感谢有你，伴我
1
生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运 ，
花开花落，我
1
样会珍惜。”，她就这样站在雨中不停地比画着，直
到妈妈 永久闭上双眼。



每当我听到这首歌，就禁不住思绪万千。小女孩，1
个孱弱
的小生命如此珍惜自己，她以
1
颗感恩的心去面对生活中的曲折 辛
苦，不管多大的风雨都能坚强英勇地去面对，永不言弃。



亲 爱的同学们，当你们听到《感恩的心》这首歌，了解了它
背后的故事后，你们脑海中想到了甚么呢？用甚 么词语来表达？对！
感恩！



常怀感恩之心的人是幸福的，可我们有些同学却总是抱怨父
母太啰嗦，给的零花钱太少；抱怨老师太严厉，对自己要求太严；抱< br>怨同学太无情，不晓得关心自己；怨这怨那，怨天怨地，你们说这是
感恩吗？不是！



常怀感恩的心的人是最美的，听！
1
阵阵朗朗地读书声，
1
次次真心肠交换声，
1
声声亲切地问候声：“老师好！”，这就是向
老师 的感恩。看！
1
杯热呼呼的清茶，
1
桌喷香
4
溢的饭菜，< br>1
页页
工整漂亮的作业，这就是向父母的感恩！不需要贵重的礼物，只要奉
献出 我们的真心，
不要信誓旦旦的许诺，
只要真心对待善待自己的人。
这就是感恩！



亲爱的同学们，是祖国孕育了我们，是山河哺养了我们，是
父母养育 了我们，是老师教诲了我们？



亲爱的同学们，别再犹豫！别再迟疑！让 我们积极地行动起
来吧！英勇地说出感谢的话，怀感动之情，做感恩的事情吧！让我们
的家变得 更加温馨，
让我们的校园变得更加和谐，
让我们的未来更加
美好！



谢谢大家！



发言人：
xxx


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发言稿作文



尊重的老师、亲爱的同学们：



大家好！