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thickness英语单词的音节划分

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-28 16:31
tags:

thickness-力学性能

2021年1月28日发(作者:小样法)


英语单词的音节划分方法



正确掌握划分音节的 方法,


可以帮助我们掌握读音规则,


帮助我们记忆单词拼写。< /p>


常见的划


分音节的方法如下


:



1


.一个音节至少有一个元音字母。 即


a



e


,< /p>


i



o


,或


u


,有时也可以是


y


。例如:




re

< br>/


fuse



un



com



for



ta



ble



jum



ping



a



voi d



ed



g ar



lic



for



ty


< br>2


.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时(辅音字母


r


除外)


,而且左边的元音又是按重


读 开音节规则发音,这个辅音字母通常划入右边的音节。例如:




stu



dent


o



pen


pa



per

< br>,


va



cant



fa



tal

< p>


pi



lot



3


.两个元音之间只有一个辅音字母 或辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音,


那么,这个辅音字母或辅音字母组 合通常划入左边的音节。例如:




m oth



er



slith



er



4


.如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左 右两个音节。


例如:




mem



ber



les



son



col



lect



shal



low

< br>,


hap



pen



dis



tant



5


.如果两个元音字母中间有两个辅 音字母,第一个是


r


,这两个辅音字母,也分别划入左


右两个音节。


第一个音节


(左边那个音节)


称为


r


音节,


按重 读


r


音节读音规则发音。


例如:




cor



ner



por


/< /p>


trait



har


bor



bar



ber



6


.如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不能将


其从中分开,要划在一起。例如:




oi boil



er



oy voy



age



ou through



out



ow tow



er


7


.有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密。划分音节时,也不 能将其


分开。例如:




ph tele



phone



sh ush



er



th pa



thetic



wh a



while


< br>8


.辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其分开。例如:< /p>




de



sroy



ex



pli



cit



pre



scribe

< p>


in



struc



tion



9


.如果一个单词是以字母


-le


结尾, 并且辅音


-le


前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字


母通常划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。例如:




ta



bl e



un



c le



mar



ble



peo



ple



hur


< p>
dle



sta



ble



但是,以


-ckle


结尾的单词例外。因为辅音字母


-c


不发音,所以辅音字母


-ck


划分在左边的音


节里。例如:




pi ck



le



buck



le


sick



le



10


.加前缀时,前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如:




dis



like



be



head



in



ac



tive



im



pos



si



ble



sem



i



cir



cle

< br>,


su



per



man



o



ver



sleep



an



ti



air



craf t



11


.加后缀时,后缀不影响其 他音节的划分。例如:




paint



er



pa ss



a



b le



dif



fer



ent


< br>fall



ing


< p>
friend



ship



seek



ers

< br>多数后缀如-


ing




ed


,-


ment


, -


ty


,单独划分音节。




12


.如果后缀

-ed


加在以


-t



-d


结尾的单词后面,发/-


id

< br>/,构成一个音节,拼写时可单


独划分为一个音节;反之,其他情况下不算一个独 立的音节。例如:




pre



dict



ed



test



ed



lift



ed



fin



ished



fol



lowed



un



fogged



快步英语音节划分口诀、修改字典音标















英语单词在发音的时候,


不是一个字母一个字母地来发音的,


而是几个字母几个字


母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”


,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”


音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词

< br>China


(中国)划分成


chi-na


两个音节,单词


international


(国际的 )划分成


in-ter-na-tio-nal


五个音节,单词


English


(英语)划分成


Eng -lish


两个音节。











1.


快步英语定义的音节标准结构











一条蛇 的结构是头、肚子、


尾巴,


一个英语音节的样子也与此相似,< /p>


一个英语音节


包括音节头、音节中、音节尾:



























音节头



+


音节中



+


音节尾










音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。











音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。











音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。











2.


快步英语的四种音节











有一个小秘密要告诉你


,


别看音节的标准结 构是上面的样子


,


但实际上一个音节只有


音节中不能缺,


而音节头和尾是都是可以缺的。


音节中为什么 不能缺呢,


因为它是元音字母,


元音字母是音节的心脏,元音字 母的“元”字就是“源泉”



“根源”的意思,没有了元音字< /p>


母,


就没有了英语发音。


按照音节缺头缺 尾的种类,


快步英语把英语的音节分为以下四种音


节:











1


)头中尾音节:

< br>(头尾都不缺)



















cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat










2


)中尾音节:

(缺头)



















at, am, of, old, egg, art, aid, eight










3


)头中 音节:


(缺尾)



















he, me, go, so, she, far, door, sea,










4


)单中音节:


(头尾都缺)



















I, a, o, or, ear, are










3.


快步英语归纳的音节划分口诀











拿来一 个长单词,


怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分


方法总结成下面的音节划分口诀:











先找元 音去尾


e


,一个元音一音节。











元音相连听音定,加上头尾是整体。











以上口 诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时


,

首先要


找到的就是单词中的元音字母


,

每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个


音节。

< br>但英语单词词尾的元音字母


e


常常不发音,


这个不发音的


e


不算成一个音节中,


要去


掉。











细心的 学习者可能会问,


如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,


那么这些


辅音字母是给前面的音节当尾呢,


还是给后面的音节 当头呢?快步英语解决了这个难题,



它们分成几种情况来处理 ,并编成下面的又一组音节划分口诀:











一靠后,二分手,多个中间偏左右,











组合字母算一个,常见组合要遵守。











词尾看


e


加音节,发音不发分两种,











双字相连不连手,听音验证最后头,











解释意外不发愁。











以上口诀是什么意思呢?











一靠后:











当两个元音字母之间有一个辅音字 母时,一般把它划分给后面的音节当头。











二分手:











当两个元音字母之间有两个辅音字 母时,一般把它们分开,一边一个


.










多个中间偏左右:











当两个 元音字母之间有三个以上辅音字母时,


中间的辅音字母要么划分给前面的音


节当尾,要么划分给后面的音节当头。











组合字母算一个:











组合字 母指


“字母表”


最后一列中的固定组合字母,

< br>它们组合后发一个音,在划分


音节时一般被当成一个字母看待。

< br>










常见组合要遵守:











英语里有一些字母常常组合在一起,


但它们不像固定组合字母那样发 一个音,


而是


各发各的音,如


pr,p l,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr


等等,这类组合字母在划分音 节时一般不拆开,把


它们划分在一起,尊重它们的常见组合习惯。











词尾看


e


加音节,发音不发分两种:











单词尾加


er



est



ing

< br>等第一个元音字母肯定发音的词尾时


,


通常增加一个音节


,



且把单词尾的辅音字母“抢”过来 当音节头。单词尾加


s



es



d




ed


这四个词尾时,要看


e


增加音节。若


e


需要发音间隔则增加一个音节;若


e


不需要发音间隔则不增加音节。


s,x,z,ch ,sh



es


时,

因为


e


两边的字母发音相同或太相近,

需要


e



[i:]


来间隔,


并增加音节;


t,d



ed


时,也因为


e

< br>两边的字母发音相同或太相近,需要


e



[i:]


来间隔,并增加音节。其


他情况下

< p>
e


不发音,不增加音节。











双字相连不连手:











英语里 有很多单词是由两个单词连起来构成的,



rest- room, it-self



how-ever


这种


情况下两个单词一般分开发音


,


不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合


字母,一般也要拆开 发音,不合并。











有声验证最后头,解释意外不发愁。











以上口 诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,


立刻练习出见字读音前的音节划


分能力。













怎样划分英语单词音节










音节划分是按照音标来划分的,< /p>


这是很多一开始学英语的人比较容易困惑的问题。


英语的每


个字母都有自己的发音,


自然也就有自己的音标。

但是当这些字母被放在单词中的时候,



音就有不一样了。


我教的一些英语零起点的学生经常遇到这样的问题,


比如说


s


作为字母的


发音为


/es/


,但是在单词中的一般的发音为


/s/


,这是需要注意的,适应就好了。和汉语拼音


不太一样。顿时感觉,还是母语 好啊!




划分音节有一些如下的规则 :


(辅音和元音以音标为准)




1


)两个元音中间有一个辅音(元辅元)


, 则辅音归后面,例如:



/peti/



/e/



/i/

两个元音


中有一个辅




/t/


,那它就归后面,两个音节分别是


/pe /



/ti/





2



两 个元音中间有两个辅音


(元辅辅元)



则中间的辅音前面一个后面一个,


例如:


/biskit/


中元音


/i/



/ i/


中间有两个辅音


/s/



/k/


,这两个辅音需要前一个后一个,两个音节分别为


/bis/



/kit/


;< /p>




3


)两个元 音中间有三个辅音(元辅辅辅元)


,则中间的辅音前一后二,这种情况不多见,


四个元音的就更少见了,


三个辅音的例如:


um brella//mbrel?/


中元音


///



/e/


中间有三个辅音,


所 以前一后二,又因为元音


/e/



/? /


中间有一个辅音


/l/


,所以


/l/


归后面,这样一共有音节


//m/,/ bre/



/l?/









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