variables-新势力
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英语
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(2)
考考你的记忆力
(good
memory)
游戏说明
:
学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺
序分别是哪些。
考老师
(guess and
say)
游戏说明找小朋友到前面
，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同
学一起读
;
猜错了，同学一起告诉老师。
切西瓜
(cut the
watermelon)
游戏说明
找五至六名学生，
手拉手站成一个圈
(
即西瓜
)
。
边说单词边走。
老
师随机分开两名同学的手
(
即切西瓜
)
。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。
未参与游戏的同学在下面说单词加油，
即可作整体操练又可作
one by one
环节。
接糖果
(throw and
catch)
游戏说明老师做个大
糖果
(
糖纸中包惩罚方法
)
。同学们边传糖果边拼单词
(
每人只说一个字母<
/p>
)
。若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果
吃掉
(
即受惩罚
)
。此游戏可作单词拼读或复习
26
个英
文字母。老师说出一个字
母，要求学生说出下一个。
排雷
(where is the
bomb?)
游戏说明
:
老师准备
20
左右个乒
乓球，其中半数表明是炸弹。平均装到两
个非透明的口袋中。每组找一名同学到前面来比
赛，在限定的时间内
(
可让学生
说新单
词
10
遍
)
看
哪一组能先把雷排除掉。
邮递员
(postman)
游戏说明
:
准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，
老师把两套卡打乱。
看哪组能最先拼出完整的句子，
就像邮递员要把每封信正确
的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
猜价格
(how much is
it?)
游戏说明
:
找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在
下面提示。比如，
lower
与
higher
，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适
合反义词操练以及比较级单词的操练。
魔法棒
(magic sticks)
游戏说明
:
充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性
向左走向右走
(Left
right)
游戏说明
:
教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词
;
当踏右脚时女孩读单词
冰糖葫芦
(one by one)
游戏说明
:
适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，
同时指向其他任意一个同
学，
下一个被指到的同学也要继续传词。
此游戏可让家
长参与，
如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，
则该生要完成特殊任务或该生小
组扣分
争分夺秒
(urgent
task)
游戏说明
:
每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加
分。
(
也可传问题和句子
)
无敌转转转
(turn turn)
游戏说明
:
两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口
令后快速旋转，最先说出
对方卡片单词的同学获胜。
点手掌
(catch the
finger)
游戏说明
:
说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
魔力手指
(magic
finger)
游戏说明
:
先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
五体投地
(body)
游戏说明
:
把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别
喜欢。
< br>
过山车
(get on
the train)
游戏说明<
/p>
:
学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个
圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。
相反动作
(opposite
actions)
游戏说明
:(
适合单词的整体操练
)
< br>老师上下前后左右拍手说单词，学生要和
老师的动作相反，如相同则给那组减分。
谁最快
(who is the
best?)
游戏说明
:(
适合单词的总体操练
)
，
老师说
one two go
老
师手中卡片如果是
平放的，
学生们就坐着说单词，
如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，
谁
最快
就给他奖励。
下命令
(up and down)
游戏说明
:
五六个人拿新单词卡上前站成一圈，
老师下第一个命令，
如
apple,
手拿此卡片的学生马上边下蹲边说
apple
down,
apple
down,
apple
down,
banana
down..
那么手拿
banana
卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给
别人下指令。
听名字
(whose name?)
游戏说明
:
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，
被喊到名字的学生马上起
立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩
子，如果被指到的孩子起立就会被扣
分。
看手势
(gesture)
游戏说明
:
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，
同时手指另外一个孩子，
被指到的孩子起立说出该单词，
，如果被喊到名字的孩
子起立就
会被扣分。
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/p>
(3)
游戏
说明
:
当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两
人同时
转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
< br>
狼卡
(wolves)
游戏说明
:
画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并
排站立，看老师手中卡片
读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的
慢的被老师
(
狼
)
逮到，被淘汰，最后剩余为胜
利者。
小和尚挑水
(carry
water)
游戏说明
:
两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个
人
(
或一人
)
起立说词
;
句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
快速反应
(answer
quickly)
游戏说明
:
老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师
指令后，开始说出句子，快且好的人得分。
宝宝乐
(baby baby I
love you)
游戏说明
:
学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说
ONE
学生独自站立
并说词一次
; TWO
两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。
耳听八方
(listening
and hearing)
游戏说
明
:
老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生
说词
或句子，
之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，
每次找的人不能太多，
四
五个为宜。
幸运儿
(lucky dog)
游戏说明
:
一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生
名字，被点的人站立说词
并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。
抓人
(catch you)
游戏说明
: (
适合说单词或短句
)
两三人一组，教师说
< br>one two
学生就边走边
说，一旦教师说
stop
时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
钓鱼
(catching the
fish)
游戏说明
:
两个人搭起一个大网，然后
5
、
6
人站成一列，学生一起说这个
句子，一旦教师说
stop
的时候，两个学生马上把这个大鱼扣
上，并要求其回答
问题。
跳一跳
(jump and say)
游戏说明
:
把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词
的时候学生就跳向哪个单
词并把它读出来。
友谊之圈
(friendship
circle)
游戏说明
:
用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围
成两个同心圆。
方向感
(face to face)
游戏说
明
:
一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌
曲结
束，
或老师喊
Stop
时，
每位同学就与这时正好
和自己面对面的同学进行问候对
话。
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(4)
英语课堂游戏导入大全
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(4)
练习红、黄、蓝
、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑
五种颜色的帽子各一顶
(
也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具
等。
)
< br>把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的
位置。点
一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她
Find
the blue......
学生
根据自己的记忆，走向相
应的颜色的物品，并将它拿起。
身体字母
(body
letters)
游戏说明
:
准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组
合将
26
个字母表
扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判
。将每组表
演出来的字母写
黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完
26
个字母。
聋哑读英语
(deaf)
游戏说明
:
组织学生反复背诵
26
个字母。遇到元音字母，就用手势来代替
，
如
A,
举起右手
;
E
，举起左手
I
，用一只手指向自己的一只右眼睛
;U
，用两只手一起指向老
师。石头剪刀布
< br>游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。
76
抽卡片读单词
(choose
the card)
游戏说明
:
抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读<
/p>
几遍。
77
眼神暗示
(look and
say)
游戏说明
:
在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻
说出小朋友的名字，
听到自己名字的小朋友就要读单词。
这个游戏的使用可以让
小朋友们上课注意听讲。
英语课堂游戏导入篇五
78
找出字母
(find the
letters)
游戏说明
:
将二十六个字母个个给予一个数字
(
依照数字
1
-
26)
所以这时你
说
...
是什麽字母
,
学习者就要回答是
Y
，答对了
夹句型
(choose the
sentences)
游戏说明<
/p>
:
教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，
请小朋友用筷子将句型条夹出来，
当夹出来句子条时学生可以用
手将纸打开将句
型说出来，可以让两个小组进行比赛，最快说出来的那组获胜。
单词钓鱼
(where is the
fish)
游戏说明
:
教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并
将卡纸剪成鱼形状，
在单词卡上订上曲别针，
再做
两个钓鱼棒，
上面有磁铁可以
吸小鱼，教师说单词，小朋友把它
钓上来看看哪组钓得快。
抢汉堡
(who can eat
the hamburger?)
适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。
但是做完之后要
马上送入嘴中并且说
啊呜
。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。
小白兔回家
(go home)
游戏说明
:
用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每
次展示时，第一个先读出
来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到
家
接力赛
(relay
race)
游戏说明
:
将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜
的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军
找偶像
(you are my idol)
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