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放假了,对孩子来说是解放了。他们像逃脱牢笼的鸟儿,终于自由地飞
上了蓝天。
可是,放假不等于不要学习了。
那么
,怎样才能让孩子在假期里既快乐放松,又能巩固旧知识,接受新知
识呢?
这就需要家长为孩子科学安排假期活动了。
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那新都教育,作为昆山最专业的幼少儿英语教育机构将为您支招解答:
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案例
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家长苦恼:孩子假期不爱学习
吴女士
的儿子贝贝今年
7
岁,读二年级。学校放署假了,老师布置了署
假
作业,贝贝却每天玩得不弈乐乎,作业迟迟不动笔。吴女士问贝贝:“老师布
置的作业,你打算怎么完成?”贝贝撅着嘴说:“我不想做。”吴女士耐心劝
他:“爸爸妈妈帮你安排好吗?”贝贝答应了。可是第二天贝贝一听到吴女士
叫他做
作业,立即哭了起来,还在本子上写“坏妈妈、讨厌妈妈”之类的话,
这让吴女士们苦恼
不已。
调查
孩子的假期学习现状
吴女士的苦恼颇具代表性,许多家长并不知道如何科学地安排
孩子的假
期学习生活。而在我们的走访调查中,近一半的孩子表示假期主要是在“做作<
/p>
业或看电视”,另有
30%
是“参加补习
或培训班。”同时,超过一半的孩子对
目前的假期生活不满意。
除了看电视没干啥
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调查发现,孩子在假期自己
可以支配的时间多以看电视为主,假期生活非常
单调。电视的霸主地位仍未动摇,超过<
/p>
60%
的学生每天以电视为伴,尤其是女
孩子。他们看电视的内容主要集中在电视剧和电影。
此外,上网也逐渐成为小学生假期日常生活中的一部分,约<
/p>
50%
的学生在假
期内上过网,上网时间
大都超过一个小时,上网以看电影和
QQ
聊天为主。
“第三学期”来临
“
署假还没到,但我的假期
?
充电
?
安排已满了。
”
三年级学生邓琳告
诉记者,
“
按这个
安排,
我每天学习时间都跟上学没什么区别”一个叫方方的小女孩告诉记者,
她不愿
意上兴趣班,自己好不容易盼来了一个署假,就想好好玩玩,看看动画
片。上四年级的刘
奇说,这个署假我已经盼望很久了,我和几个同学约好了,
我们放假后一起玩,可我妈妈
硬是给我报了个辅导班,郁闷死了。
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父母很少辅导孩子功课
调查显示,<
/p>
60%
以上的孩子都没有得到父母的辅导。家境稍好一些的孩子<
/p>
都埋怨父母对自己的生活管得太紧,不准这样、不准那样,只是一味地让他们
复习功课或者参加补习班。一些家境不好的孩子则埋怨父母对自己不理不问、
根本不关心自己的学习。
“别说辅导了,能检查一下作业就不
错了。”一位私立学校的老师表示,
有的是家长没时间,有的则是因为文化太低,有心无
力。
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如何安排孩子的假期学习生活
家长除
了要在假期照顾孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利
用这段时间,帮助孩子
调整状态,养成良好的学习和生活习惯。只要安排得
当,孩子们就能度过一个内容充实、
丰富有趣的高质量假期。
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计划:建立家庭作业检查制度
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