-stack
-------
初
中
英语中
名
词复数
的
不
规则变化
一、
绝大多数的可数名词的复数形式
,是在该词末尾加上后辍
-s
。
读音变化:结尾是清辅音读
[s]<
/p>
,结尾是浊辅音或元音读
[z]
。
例:
friend→friends; cat→cats;
style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以
s
、
z
、
x
、
ch
、
sh
结
尾的词,在该词末尾加上后辍
-es
构成复数。
读音变化:统一加读
[i
z]
。
例:
bus→buses; quiz→quizzes;
fox→foxes; match→matches;
flash→flashes
三、
以辅音字母
+y
结尾的名词,将
y
p>
改变为
i
,再加
-
es
。
读
音变化:加读
[z]
。
例:
candy→candies;
daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies;
story→stories
四、
以
-o
结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加
-es
,否则加
-s
构成复
数。
读音
变化:加读
[z]
。
例:
tomato→tomatoes;
potato→potatoes;
torpedo
(鱼雷)
→torpedoes;
bingo
(宾果游戏
)
→bingoes
反例:
silo→silos;
piano→pianos
(外来词)
;
photo→photos;
macro→macros
(缩写词)
五、以
-f
或
-fe
结尾的名词,多为将
-f
p>
或
-fe
改变为
-
ves
,但有例外。
读音变化:尾音
[f]
改读
[vz]
。
例:
knife→knives; life→lives;
leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例:
roof→roofs
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六、以
-us
结尾的名词(多为外来词),通
常将
-us
改变为
-i
构成复数。
读音变化:尾
音
[
?
s]
改
读
[ai]
,其中
[k
?
s]
要改读为
[sai]<
/p>
,
[t
?
s]<
/p>
要改读为
[stai]
。
例:
fungus→fungi;
abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti;
cestus→cesti
七、以
-is
结尾的名词,通常将
-is
改变
为
-es
。
读音变化:尾音
[is]
改读
[i:z]
。
例:
axis→axes; basis→bases;
naris→nares; hypothesis→hypotheses;
restis→restes
八、
以
-ix
结尾的名词,通常将
-ix<
/p>
改变为
-ices
,但有例外。
读音变化:尾音
[
iks]
改读
[isi:z]
。
例:
matrix→matrices;
directrix→directrices; calix→calices;
appendix→appendices
反例:
affix→affixes
九、以
-um
结尾的名词,将
-um
改变为
-a
。<
/p>
读音变化:去掉鼻尾音
[m]
。
例:
forum→fora;
stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data;
vacuum→va
cua
十、以
-a
结尾的名词,在该词末尾加上后辍
-e
。
<
/p>
读音变化:尾音
[
?
]
改读
[i:]
。
例:
larva→larvae;
formula→formulae; ala→alae; media→mediae;
hydra→hydrae
十一、部分单词的复数形式不变。
读音变化:保持原音。
例:
fish→fish; sheep→sheep;
cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
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十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。
读音变化:没有规律。
例:
ma
n→men;
woman→women; child→children; person→people;
ox→oxen
十三、一些单数词得加
en
才能变成复数词:
例:
ox→oxen; child→children;
brother→brethren
十四、一些单数词得改
头换面一番
,
才能变成复数词
例:
analysis→analy
ses
分析
;
basis→bases
基础
;
datum→data
数据
;
foot→feet;
formu
la→formulae/formulas
公式
;
goose→geese; louse→lice
虱子
;
man→men
mouse→mice;
medium→media/mediums
媒介
;
memorandum→memoranda/memorandums
备忘录
;
parenthesis→parentheses
圆括号
;
phenomenon→phenomena
现象
;
radius→radii
半径
tooth→teeth; woman→women
注意:与
man
和
woman
构成的合成词,其复数形式也是
-men
和
-women
。
如:
an
Englishman
,
two Englishmen. <
/p>
但
German
不是合成词,故复数形式
为
Germans
;
Bowman
p>
是姓,其复数是
the
Bowmans
。
十五、有些名词是单数、复数不分的
例:
deer; fish; cannon; sheep;
salmon
鲑鱼
; trout
鳟鱼
;Chinese
,
Japane
se
li
,
jin
,
yuan
,
two li
,
three
mu
,
four jin
但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式
。如
:a dollar, two
dollars;
a meter, two meters
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十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词
例:
abscence;
clothing; film; help;
furniture
家具
;
machinery
机械
; news;
scenery
风景
; sugar;
traffic
交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例:
bellows
风箱
; clothes; police;
shorts
短裤
;
scissors
剪刀
;
spectacles
眼镜
;
shears
大剪刀
trousers
长裤
;
wages
工资
十八、
compound
nouns
,这类复数词是以主要的名词来表示
例:
daughter-
in-
law→daughters
-in-law
媳妇
; father-
in-
law→fathers
-in-
law
岳
父
man-
of-
war→men
-of-
war
兵舰
;
maid-
servant→maid
-servants
step-
son→step
-sons
晚子
; son-
in-
law→sons
-in-law
十九
、
表示
由两部分构成的东西,如:
glasses
(
眼镜
)
trousers,
clothes
若表达具体数目,要借助数量词
pa
ir(
对,双
);
< br>suit(
套
);
例:
a pair of glasses;
two pairs of trousers
3
)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
如:
people
police
cattle
等本身就是复数,
不能说
a people
,
a
police
,
a
cattle
,
但可以说
a
person
,
a
policeman
,
4 police, a head
of cattle, the English
,
the
British
,
the
French
,
the
Chinese
,
the
Japanese
,
the Swiss
等名词,表示国民
总称时,作复数用。
如:
The Chinese
are industries and brave.
中国人民是勤劳勇敢的。
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-------
4
)以
s
结尾,仍为单数的名词,如:
a. maths
,
politics
,
physics
等学科名词,为不可
数名词,是单数。
b. news
是不可数名词。
c. the
United States
,
the United
Nations
应视为单数。
The United Nations was organized in
1945.
联合国是
1945
年组建
起来的。
d.
以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
<<
一千零
一夜
>>
是一本非常有趣的故事书。
6
)
另外还
有一些名词,
其复数形式有时可表示特别意思,
如:
goods
货物,
waters
< br>水域,
fishes
(各种)鱼
问
句
包
括
p>
:
一
般
疑
问
句
(General
Question/
yes-no
question)
、
特
殊
疑
问
句
(wh-ques
tions)
和选择疑问句
(alternativeques
tions)
。
一般疑问句指的是以
be
动词,助动词
do
,情态动词开头的问句:
you OK?
你没事吧?
Do you have
a car?
你有汽车吗?
Can
you swim?
你会游泳吗?
由陈述句(
declarative
sentence
)变为一般疑问句时,
分三种情况:
1.
陈述句中有系动词
be
、
助动词
be, have
/ has, do, will, would, shall, should,
had
或情态动词
can,
could, may, might, must, dare, need, ought
< br>时,将这些系动
词、助动词或情态动词移到句首,并在句末加上问号。如:
I’ll go to the History Museum
this afternoon. —
Will you go to the
History
Museum this afternoon?
今天下午你去了历史博物馆吗?
I
visited Beijing last month.
—
Did you visit Beijing last
month?
上个月你
参观了北京吗?
在对疑问句进行回答时,须注意:
(1)
当回答
could,
would
所提的问题时,一般用
can, will.
如:
—
Could you help me with my
homework this evening?
—
Yes,
I can. / No, I
can’t.
----
-------
—
Would you go there right
now?
—Yes, I will. / No, I won’t.
在对方向你表示邀请时,可用
OK,
sorry
等来替代
Yes
,
No.
(2)
在
对用
may
所提问题的否定回答时,一般用
mustn’t / can’t
;而在对用
must
所提的问题进行否定回答时,一般用
ne
edn’t / don’t have to.
如:
—
May I use your bike now?
—
Yes, you may. /
No
, you can’t. (mustn’t)
—
Must I stay at school this
afternoon?
—Yes, you must. / No, you
needn’t
(don’t have to).
2.
原陈述中没有系动词
be
、助动词
be,
have
/
has,
do,
will,
would,
shall,
should
had
或情态动词
can, could, may,
might, must, dare, need, ought
时,则在
句首加助动词
Do
的适当形式,同时,将谓语动词
变为原形动词。如:
We speak Chinese.
—
Do you speak Chinese?
你讲汉语吗?
I went
shopping yesterday.
—
Did you
go shopping yesterday?
昨天你去买
东西了吗?
3.
原陈述句中,若谓语动词是
have / has,
则须考虑
have /
has
的意义。如
果
have / h
as
是
“
有
”
的意义时,变为疑问句时,既可在句首加
Do
< br>的适当形式,
也可将
have /
has,
提到句首。如:
He
has a beautiful pen.
—
Has he
a beautiful pen? / does he have a beautiful
pen?
他有一只漂亮的钢笔吗?
但若
have / has,
的意思不
是
“
有
”
时,
变为疑问句时,则必须在句手加
Do
的
适当形式。如
I have lunch at home.
—
Do you have lunch at home?
你在家吃中饭吗?
We had a
meeting last night.
—
Did you
have a meeting last night?
昨天晚
上你开会了吗?
(4)
原陈述句中有情态动词
used
to
时,它的一般疑问句,可将
used
移
到句
首;也可在句首加
Did
。如
(from www.
CCTV<
/p>
.com)
:
I used to go swimming in the river.
—
Did you use to go swimming
in the river? /
Used you to go swimming
in the river?
你过去常常去那条河里游泳吗?
(5)
当心
need,
dare
两个动词。这两个动词既可以做情态动词又可以做行为
动词。做情态动词时,直接将它们移到句首。此时,若用
need
的问句,肯定回
答时用
must
,否定回答时,用
needn’t
。若作行为动词,则
用
Do
的适当的形式
提问。如:
----
-------
—
Need I come here
tomorrow?
—Yes, you must. / No, you
needn’t.
—
I need
to go to school now.
—
Do you
need to go to school now?
—
Dare you tell your father
about it?
—
Do
you dare to go out at night?
形容词性物主代词和名词性物主代词
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
(一)
.
形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
例:
1. This is my
book.
这是我的书。
2. We love our motherland.
我们热爱我们的祖国。
(
二
).
名词性物主代词起名词的作用。
例:
1. Look at the two
pencils. The red one is yours and the blue one is
mine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
2. He likes my pen. He
doesn’
t like hers.
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
3.
注意:在使用名词性物主代词
时,必须有特定的语言环境,也就是要省略的
名词大家已经知道,已经提起过。
例:
It
’
s
hers.
是她的。
(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)
There is a book.
It’
s hers.
那有本书。是她的。
(先提及,大家才明白)
(
三
).
名词性物主代词
=
形容词性物主代词<
/p>
+
名词
p>
为避免重复使用名词,有时可用
“
名词性物
主代词
”
来代替
“
形容词性物主代词
+
名词
”
的形式。
例:
My bag is yellow, her bag
is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用
bag
,可写成
My bag is yellow, hers is red,
his is blue and yours is
pink.
用法:
1
)物主代词既有表示所属的作用又
有指代作用,例如:
John
had cut his finger; apparently there was a broken
glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破玻璃杯。
物主代词有形容词性(
my,
your
等)和名词性(
mine, yours
等)两种,形容词性
的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的
--'s
属格结构,例如:
Jack's cap
意为
The cap is
Jack's.
His cap
意为
The cap is
his.
2)
名词性物主代词的句法功能
a.
作主语,例如:
May I use your pen? Yours
works better.
----
-stack
-stack
-stack
-stack
-stack
-stack
-stack
-stack
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