-
仅供学习与交流
一、小孔成像练习
1
、
小明同学在课外用易拉罐做成如图
1
所示的装置做小
孔成像实验,
如果易拉罐底部有一个很
小的三角形小孔,
则他在半透明纸上看到的像是:
A
.蜡烛的正立像
B
.蜡烛的倒立像
C
.三角形光斑
D
.圆形光斑
2.
探究题目:小孔成像规律。
实验器材:针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子。
探究设想:根据光的直线传播原理
,研究小孔成像规律,这里的光源是白炽灯的钨丝,所成的像
是钨丝通过小孔在白纸上成
像的实验。
(1)
实验过程及问题:
如图所示,在不透明纸上用针扎一个直径约
1mm
的小孔,让白
炽灯发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一
个清晰的
__________
光斑,这种现象叫做
_________
______
,这种现象
是由于
_________
形成的。
(2)
保持灯和白纸的位置不动,
向上移动小
孔,
像的大小将变
________
,
像的亮度将变
_______
;
(3)
保
持
灯
和
小
孔
的
位
置
不
动
,
向
上
移
动<
/p>
白
纸
,
像
的
大
小
将
变
_________
,像的亮度将变
________
;
(4)
保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将变
_____
____
,像的亮度将变
_________
< br>;以上三种实验方法是物理学中常用的方法,叫做
________
。
(5)
通过上述实验,
我们得出怎样的规律?
3
、学习了光
学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个
空罐
的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别
将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
< br>(1)
分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论
?__
___________________________________
(2)
分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论
< br>?
__________________________________
___
(3)
通过实验,
可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是
______________(
选填
“正立”
或
“倒立”
)
的实像,说明小孔成像的原理是
< br>_______________________
(
4)
树荫下的圆形光斑就是
_________
通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
4.
在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时,小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和<
/p>
五角形四个小孔,则在墙上可能
(
)
A
出现一个蜡烛的火焰的实像
B
出现四个蜡烛火焰的实像
C
出现四个和小孔形状相同的清晰光斑
D
出现四个蜡烛火焰的虚像
5.
太阳光穿过树叶的空隙,在地面
上会出现圆形的光斑,
这是
( )
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
仅供学习与交流
A
太阳的影子
B
太阳的实像
C
树叶的影子
D
树叶的实
6.(1)2009
p>
年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,
如图
b
所示,则她在半透明光屏上看到像的形
状是
_____
(2)
①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.她测出了不同距离时像的高
度,填在表格中.请根据表格中的数据,在图
c
中作出像的高度
h
随像到小孔的距离
s
变化的图
线.根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔
的位置固定后,像的高度
h
与像到小孔的
距离
S
关系的数学表达式为
____
_
.
像的高度
h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距离
S/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
②如图
d
所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛
AB
p>
由甲位置移到乙位置,可观察到屏上
蜡烛的像
_____(
选填“变大”
、
“变小
”或“不变”
)
.
< br>(3)
晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树
叶的缝隙而在地上
留下许多大小不同的圆形光斑
(
如图
e
所示
)
,
这是
_____(
选填<
/p>
“太阳”
、
“树叶的缝隙”
或
“树叶”
)
的
_____(
选填“像”或“影子”
)
,光斑大小不同的原因是
_____
答案:
1
、
B
2
、
(1)
灯丝
;小孔成像;光的直线传播;
(2)
大;暗;
(3)
小;亮
;
(4)
小;
亮;控制变
量法;
(5)
小孔成像规律:小孔所
成的像是光源的倒立的实像,像的大小和亮暗随着
光源到小孔的距离和光屏(白纸)到小
孔的距离变化而变化:
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除