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人教版必修三政治(书本知识细节)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-01 16:33
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2021年2月1日发(作者:更改)


必修三:政治生活



第一单元:文化与生活



第一课:文化与社会



1.



纯粹“自然”的东西不能称为文化。


P6


2.



人们用“文化”一词来区分自然 现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动,


把人类改造世界的一切活动及其创 造的物质成果和精神成果都称为“文化”



P7


3.



我们所讲的“文化生活”中的“ 文化”


,发展中国特色社会主义文化中的“文化”


,是同


经济、政治相区别、相对应的,它既不同于那种广义的文化,也不同于那些狭义的“文


化”



P8


4.



文化与经济的发展


不完全同步



也不能简单的认为文化是经济、


政治的派生物和附属品。


文化有其自身的传承性,相对独立性。


P10


5.



必须 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,


提高国 家文化软实力,


为经济建设提供正确的方向保证、


不竭的精神动 力和强大的智力


支持。


P11


6.



在综合国力中,经济实力、军事 实力等物质力量是基础,但民族精神、民族凝聚力等精


神力量也是重要的组成部分。


P11


第二课:文化对人的影响



1




不同的 文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以


及认识的 深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。


P14


2




文化对 人的影响一般不是有形的、强制的。文化氛围


看不见、摸不着


, 却无时无刻都在


影响人的思想和行为。


P15


3




人们接 受健康向上的文化影响,往往是


自觉


学习、

主动


接受文化熏陶的过程。


P16


4




世界观 、人生观、价值观一经形成,就


具有确定的方向性


,对人的综合 素质和终身发展


产生深远持久的影响。


P17


5




积极参 加健康有益的文化活动,


不断丰富自身的精神世界,


是培养健全 人格的重要途径,


也是塑造健全人格的全过程。


P18


6




优秀< /p>


文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人


们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。


P19


7




社会发 展和人的发展是


相互结合、相互促进的



P21


8



人的全面发展,


表现在人的思想道德素质、


科学文化素质和 健康等各方面得到全面提高。



9




优秀< /p>


文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,


对促进人的全面发 展起着不可替代


的作用。


P21


10 .


对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。一


个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化


发展繁荣为条件。


P22


第二单元:文化传承与创新



第三课:文化的多样性与文化传播



1.



民族文化是一个民族区别于其他 民族的


独特标识



P29


2.



民族节日,蕴含着民族生活中的 风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民



历史文 化的长期积淀


,是


民族文化的集中展示


,也是


民族情感的集中表达



P29


3.



文化遗产,

是一个国家和民族


历史文化成就的重要标志



不仅对于研究人类文明的演进


具有重要意义,而且对于展现世界的文化多样性 具有


独特作用



P30


4.



文化多样性是人类社会的基本特 征,也是人类文明进步的重要动力。


P31


5.



尊重文化多样性是发展本民族文 化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。


P32


6.



民族文化是起着维系社会生活,


维持社会稳定的重要作用,


是本民族生产与发展的


精神


根基



P32


7.



传媒真正开始向大众传递信息, 是以印刷媒体的推广为标志的。


P36


8.



口语


是 社会生活中


最直观、


最常见、


最丰富< /p>


的传媒,


具有渠道多、


方法灵活、


意义丰富、


反馈及时的特点。


P36


9.



报纸、杂志、书籍




具有


图文并茂、易保存 、可重复使用


、阅读方便等特点。


P36


10.



电视


提供了


动态画面和缤纷的色彩


,使人们对信息的理解变得更加生 动、形象和真实。



11.



互联网


具有


传播同网、全球同时、受众主动、双 向互动


的特点。


P36


12.



手机短信

用精炼的语言传达丰富多彩的内容,不仅具有娱乐性,更具有情感性、艺术性


和哲理 性,让人回味无穷。


P36


13.



电子读物


实现了文字、图像、声音的


完 美结合


,使人们在看图阅文的同时可以听音乐、


写文章、做笔记 、复印文字等等。


P36


14.


< /p>


大众传媒


能够最大程度的


超越时空的局限


,日益显示出文化传


递、沟通、共享


的 强大功


能,已成为文化传播的


主要手段



P37


15.



民族文化多样性是世界文化多样性的具体表现。



第四课:文化的继承性与文化发展



1.



传统文化是

长期


历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有


相对稳定 性


的文化。


P39


保留着基本特征,具 体内涵能够因时而变



P42


2.



传统习俗对人们的物质生活和精 神生活产生深远持久的影响,


是传统文化的基本形式之


一。


P39


3.



传 统建筑是


展现中国传统文化的重要标志


。建筑,被称为凝固的艺 术。


P40


4.



传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。


P41


5.



传统思想对今天中国人的价值观 念、


生活方式和对中国的社会发展具有深刻影响,


是传


统文化影响的重要体现。


P41


6.



传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。


P42


7.



继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。


P43


8.



继承与发展,是同一个过程的两个方面。


P44


9.



文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。


P44


10.



生产力与生产关系的矛盾运动 ,


决定着社会制度的变化,


也决定着文化的发展方向。


P44


11.



科学技术和思想运动都会对文化发展产生重要影响。


P44


12.



科学技术的进步,是促进经济 发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。


P45


13.



现代信息技术的运用,使收集 、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变


革,极大地促进了文化传播、继 承与发展。


P45


14.



教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。在

< p>
人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。


P46


15.



文化传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育



16.



文化传播的手段:大众传媒



第五课:文化创新



1.



文化发展的

实质


就是文化创新。


P48


2.



社会实践是文化创新的


源泉


,是文化创新的


动力



P48


3.



创新是文化富有生机与活力的重要保证。


P49


4.



文化创新的作用,


既表现为不断推动社会实践的发展,


又表现为不断促进民族文化的繁


荣。


P49


5.


< /p>


我们进行文化创新、实现文化创新


是适应社会实践的需要,为社会 实践服务



P49

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