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幼儿园教师的
100
条细节
一、入园:
1
、看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。
2
、幼儿见到教师的时候说:“老师好”,教师应该给
孩子一个回答:“你好”或者
“小朋友好。”
3
、幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时
和孩子沟通。
4
、幼儿见到
小朋友说:“小朋友好”的时候,教师应该给孩子一个肯定,如:“你
真讲礼貌。”
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5
、
周
一和幼儿见面后应该说:
“你好!
见到你真高兴!
”
或者说:
“你今天真漂亮。
”
6
、带领幼儿入园时,如果遇到
升旗时应该肃立,行注目礼。
二、晨检:
7
、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。
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8
、及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。
9
、
如果发现幼儿有感冒等症
状发生,
应该及时电话通知家长,
带领幼儿到医院就医。
10
、及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。
11
、幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真
诚地说:“谢谢你”,必要时
应该归还幼儿。
三、教育活动:
12
、教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。
13
、与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。
14
、幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地
对孩子说:“你真棒!”
15
、当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼
儿一个
满意的答复。
16
、幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。
17
、幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,
不要打击幼儿的积极性。
18
、教师要注意个体差异,应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。
19
、教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的
东西不乱拿。
20
、教师如
果要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”
21
、如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢,”不小心碰到孩子要说“对不起、<
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没关系”等文明用语。
22
、教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。
四、就餐:
23
、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿
能专心愉快地进食。
24
、
教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。
25
、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教
育幼儿不挑食。
26
、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”
27
、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。
28
、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
29
、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大
拇指:“你真棒。”
30
、教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、
手腕等。
31
、孩子吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。
32
、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻
炼,预防感冒。
33
、饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。
五、午休:
34
、午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜
子放到鞋子里,然后将鞋子整
齐摆放在床底下或走廊。
35
、教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,
安静入睡。
36
、睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。
37
、起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。
六、自由活动:
38
、幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,
并关心地问:“摔疼了吗?”
并检查有无伤处。
39
、教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时,要注
意观察孩子的举动,必要时要
制止争执的发生,让幼儿了解对与错。
40
、幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让
孩子自己协调,如果事情严重化,教
师再出面制止。
41
、幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该
教育幼儿说:“我们一起玩一
玩,好吗?”
42
、小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿
:及时归还。
43
、当发现
孩子说谎话的时候,教师不要面向全体小朋友批评指责,要悄悄地给予
指正,给孩子自尊
。
44
、进活动室、办公室
或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。
七、离园:
45
、经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。
46
、离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”
47
、家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要
给家长脸色看。
48
、如果
幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家
长幼儿在园表现
。
49
、不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。
50
、陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝,在确定代接
家长身份后再让幼儿离园。
八、礼貌:
51
、教师家访时,见到家长要问“您好!”走时要说“再见”,不乱翻、乱拿别人
的东西。
52
、幼儿生病在家,教师应该打电话问候一声。
53
、时刻注意生病幼儿,发现传染病及时报告,做到
早预防、早发现、早诊断、早
治疗、早隔离。
54
、教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。
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