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近三年河北省中考英语试卷对比分析
单项选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2011
定冠词
the
形容词性物主代词
there
be
句型的过去式
固定搭配
可数名词复数的考察
不定代词
不定式短语作定语
转折连词
形容词最高级
动词词组
情态动词
感官系动词
一般将来时
感叹句
过去进行时
状语从句
现在完成时
定语从句
不定冠词
a
反身代词
myself
时间介词
on
倒装句
there be
句型
名词
否定词加形容词比较级表最高级的意义
副词
how much
形容词词义辨析
代词
it one
that
的区别
情态动词
must
表推测
If
引导的条件状语从句
动词不定式短语做目的状语
现在进行时
动词词组
现在完成时
一般过去时
形容词副词
过去进行时
2012
定冠词
the
双重所有格
名词性物主代词
时间介词
at
名词词义辨析
不定代词
something
的用法
形容词副词比较等级
感叹句
一般将来时
情态动词表委婉请求
2013
分值
1
1
1
1
1
1
1
1
1
备注
1.
近三年的单选题都是
20
个
小题，
共
20
分。
选择填空题主
要考查学生对语言知识的
掌握
情况，近三年的单选题考察的
很全面，包括了对词，词组，
以及基础语法在具体语言环境
中的灵活运用。重点考察到的
有冠词、介词、不定代词、形
容词、
比较级
，
最高级，
动词、
现在完成时、将来时
，过去进
行时，感叹句，被动语态，非
谓语动词，时间状语从句
、定
语从句和宾语从句
2.
单选题中对动词及其时态的
考查比重较大，
<
/p>
3
题干很简洁不复杂，但是信
息量很丰富
，选择项的设置迷
惑性很大，不是特别容易就能
排除的。
4.
整体来说，
题目的难度不是
很大，试题在设计上有鲜明的
语境化特征，考生
必须在充分
理解提干意义的基础上，通过
判断前后语句的逻辑关
系或对
话之间的联系才能作出正确选
择，不单纯停留在考查学生
对
英语语法知识的掌握上，更侧
as soon
as
引导时间状语从句遵循主将从现原则
1
现在进行时
一般过去时
一般过去时的被动语态
动词不定式短语作宾语
转折连词
动词词组
形容词副词词义辨析
现在完成时
1
1
1
1
1
1
1
1
19
20
被动语态
宾语从句
一般将来时的被动语态
宾语从句
宾语从句
过去进行时
1
1
重于语境理解、关键信息的综
合能
力考察。
完形填空
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2011
2012
2013
动词词义辨析
语篇理解
形容词词义辨析
语篇理解
时间副词
根据固定搭配确定词性
名词词义辨析
名词词义辨析
频率副词的考查
动词词组
反身代词
动词词义辨析
分值
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
备注
1.
三年的完型题分值均为
10
分，
共
10
题，基本
形式相同，变化
不大，
首句都不设空，
多以名词，
代词，
介词，
连词的考察为
重点。
文章挖空每空平均间距为
15.3
个词，
设计合理有利于学生获取
信息。
2.
主要考察的是学生联系上下
文
的能力，
能否找到准确的信息
词。
能否
通过上下文的联系和理
解推测出最恰当的选项。
3.
对语法的考察淡化，主要趋势
是考察对整个篇章
的主旨大意
的把握和学生理解通篇的能力，
还有对词汇量的考察
。
考察特殊疑问词上下文联系
联系上下文对动词词义辨析
考察动词
上下文联系
考察名词
考察介词
考察动词
考察副词
考察名词
考察介词词组上下文联系
考察动词词组
上下文联系
考察数词上下文联系
转折连词
联系上下文对动词词义辨析
联系上下文对形容词词义辨析
联系上下文对动词词义辨析
考查频率副词
形容词比较等级
联系上下文对名词词义辨析
固定搭配
联系上文
阅读理解
题号
1
2
2011
考察细节理解
考察推理判断
考察细节理解
考察细节理解
2012
考察细节理解
考察细节理解
2013
分值
2
2
备注
1.
阅
读理解共
20
题，每题
2
分，分
值占总分数的三分之一。阅读理解
题材的多样
化，大多集中在学生日