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幼儿园安全工作各环节的细节和要求
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“
构建和谐社会,
关注生命安全
”
是国家
“
以人为本,<
/p>
生命高于一切
”
精神理念的具体政策
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执行。
在幼儿园的安全工作中,
这一点更是
重中之重。
做好幼儿园的安全工作,
保障幼儿在
园的健康成长,
不仅在于完善的规章制度,
严格的督导
检查,
良好的制度落实,
还在于幼儿
园
一日生活的各个环节当中,
教师是幼儿的最直接的接触者和教育者,
也是幼儿在园生活最
直接的保护人。在日常工作中,在一日生活的每个环节当中,只
有教师从每一个细节着手,
认真观察,认真执行,幼儿在园的安全才能得以最大限度的保
障。
那么,在日常生活中的安全工作细节有哪些呢
?
具体如下
:
一、入园和离园
1.<
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幼儿进班,教师认真填写接送卡。幼儿来园,教师要亲自将接送卡发放到家长手中,
不允许家长私自取卡。
2.<
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做好晨检工作,不让幼儿将细小的、危险的物品带入园内。
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3.
接待好家长,有服药的幼儿,教师必须要求家长写好服药条,注
明幼儿姓名、服药时
间、
注意事项等内容。
本班教师要做好药物保管和幼儿的安全用药。
药品放好,
不
能由幼儿
任意取用。幼儿口服药时严格对照姓名、用量、用法,以防错服。药条保存三天
。没有服药
条,教师禁止为幼儿服药。
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4.
幼儿离园时,教师经确认后,接送人凭卡接送。如接送人忘带接
送卡,教师必须要求
其签字,并填好所接幼儿姓名、时间、接送人姓名。
5.
本班教师要亲自将班级每一位幼
儿交到接送人手中。
6.
班级
有坐接送车的,要严格执行《接送车制度》
,防止错送、漏送等。
二、进餐
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1.
将热饭菜、餐具放置在安全地方,少盛多添。
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2.
培养幼儿良好的进餐习惯。进餐
时不随便说话,嬉戏、打闹、转身,避免烫碰伤、食
物误塞等。
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3.
幼儿下座位时手里不要拿筷子、勺子,要求幼儿咽下最后一口饭
再离开座位。幼儿离
开座位时,将椅子轻推至桌下。
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4.
保证幼儿的进食量,吃饭前后不让幼儿剧烈活动。
三、日常
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1.
教师清点好幼儿人数,随时随地把幼儿纳入自己的视线之中,不
得让幼儿单独活动。
2.
幼儿
户外活动必须是有
2
名以上的教师进行组织,
< br>随时清点幼儿人数,
遵守安全规定、
交通规则等。
3.
教师组织幼儿进行各种活动时,
应随时随地对幼儿进行安全教育。不拥挤、不碰撞、
不猛跑,不拿危险物品,不做危险动
作,不到危险地方玩。如玩大型器械时互相谦让,不打
闹等。
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4.
观察幼儿的衣物安全、神情、动作;观察幼儿的脸色、饮食、睡
眠、大小便、出汗以
及情绪等。发现异常情况及时与家长、保健员、园长取得联系,并采
取必要的措施。对体弱
儿给予相应的照顾,按时给有病的孩子服药。
5.
保证幼儿每日定时饮水的时间和量。
6.
教师有事急需离开时,必须交代给暂时代替的教师放可离去
。
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