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20110
中考之英语知识点梳理及操练
p>
初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择,来
考核学生对
英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在
分析、判断所选词语的正误时,不但要
从语法角度去考虑,而
且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个
p>
方面去审视。
这样,
才能避免往往因粗心或
偏解所造成的失误。
这一大
题需要注意的是:在掌握英语各个语言知识点的一
般规律之外,还需要注意英语各个语言
知识点的特殊规律。在
英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而
p>
各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某
些有特
殊规律的语言知识点,学生一定要在平时加强注意和不
断积累,在这方面是没有捷径可行
的。此外,在学习时还要防
止只重语感、不谙其意的片面倾向。
一
.
冠词
:
冠词用在名词的前面,有定冠词“
the
”与不定冠词“
a
;
an
”之分。定冠词表示“确指”,译作“这
(
那
)
个”;不定冠
< br>词表示“泛指”,译作“一个”。
例题解析
:
( ) _____
lady over there is _____ university teacher.
A) A, the
B) The, an
C)
The,
a
D) The, the
“
over there
p>
”意为“那边的”,是后置定语,它表示前
面名词“
lady
”(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠
词“
the
”。后半句意为“一位大学教师”,是泛指的说法
,因
此要加上不定冠词“
a
”或“
p>
an
”。由于“
university
p>
”的读音
起始于辅音“
j
< br>”,因此要加定冠词“
a
”。所以本题答案应该
选“
C
”。
( ) He prefers playing _____ piano to
playing _____
hockey.
A)
the, the
B) the, /
C) / , /
“
piano
”
意为
“钢琴”
,
属于乐器,
要求前面加定冠词
“
< br>the
”
。
后半句中“
hockey
”意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不
加任何冠词。所以本题答案应该选“
B
”。
( ) Mr. Black was made _____
manager of our company.
A) /
B) a
C) an
“
manager
”表示被选的职位,
前面不应加任何冠词。所以
本题答案应该选“
A
”。
此外,冠词还有许多特殊的用法:
1.
由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,如:
the
Great Wall
(长城)
2.
在拼音名词前,
一般
不加任何冠词,
如:
Thomas
Green
;
Changfeng
Park
3.
在江、河、湖、海前,即使是拼音
名词,也要加定冠
词“
the
”,如:
the Dongting Lake
4.
p>
一般用“单数名词加‘
a
’;复数名词不加
‘
the
’”
来表示“泛指”的意思。
习题训练:
Choose the best answer (
选择最恰
当的答案,用
A
、
B
< br>、
C
或
D
表示,填入空格内
):
( )
1.
There
is
_____
“u”
in
_____
word
“uniform.”.
A)
an, a
B) an,
the
C)
a,
a
D) a, the
( ) 2. _____
sign here stands for _____ mistake.
A) A, a
B) A, the
C)
The,
a
D) The, the
( )
3.
We
made
Joyce
_____
monitor
____
her
experience.
A) a, because
B) the, because
C)
/
,
because of
D) the , because of
( )
months ago Mr. Green wrote ____ article on
Shanghai International Art Festival.
A) the
B) an
C) a
( )
5.
Q:
Is
Mr.
White
_____
teacher
of
your
school? A:
Yes. _____
teacher is from Australia.
A) a, A
B) a, The
C)
the,
The D) the, A
( )
6.
Paul
is
_____
European
student.
He
likes
to
study
_____
history of China.
A) a, the
B) a, /
C)
an,
the D) an, /
( ) 7. This
is _____ honey. As we all know, _____ honey
is sweet.
A) / , the
B) / , /
C)
the,
/
D) the, the
( )
8.
They
D) / , the
didn't
catch
the
last
train
because
of
_____.
A) some heavy
traffics
B)
any
heavy traffic
C) heavy traffic
D)
a
heavy
traffic
(
) 9. It won't take long, it's only _____ walk.
D) the
A) ten-minutes
B) ten minutes'
C)
ten
minutes
D)
ten-minute's
二
.
名词
:
名词表示人或物体的名称,有普通名词
(park)
、专有名词
(Peter
;
Party)
、集合名词
(
family, class, police)
、缩写名
词<
/p>
(SARS,
CEO,
WTO)
p>
??等。总体上说,它们可以分成两大类;
即可数名词和不可数名词
。要注意它们在句中的不同要求和变
化。
例题解析
:
( ) His
grandfather is _____.
A) Robert Bob
B) Tom Black C) Kate
White
D) Black Green
英语中,
人的姓名排列是倒过来的;
先是名,
即
“
first
name
”
,后为姓,即“
second
na
me
”
,也可叫做“
family <
/p>
name
”
或“
surname
”
。做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示
名
字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。这道题中
说的是“爷爷”
,是男名,所以本题答案应该选“
B
”
。
( )
_____ are playing tennis in the playground.
A) The Browns B) The Brown's
C) Browns
D) Brown's
英语中,姓氏前加定冠词“
t
he
”
,后面加“
s
< br>”
,有
“一
家人”之意。所以本
题答案应该选“
A
”
。
( ) Be careful. There is a _____
hole in the ground.
A) two-foot-deep
B) two-feet-deep
C)
two-foot deep
D) two-feet
deep
这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应该
D)
/
用单数形式,
在整个复合形容词中的各个单词都要用短横
“–”
来连接。由于它被看作为一个普通的形容词,因此,在可
数名
词前还要再加上冠词。此句中,“一个两英尺深的洞”应译为
“
a two-foot-deep hole
”,所以本题
答案应该选“
A
”。
( ) He’s got bad toothache. He’d
better go to _____.
A)
dentist
B) the dentist
C)
the
dentist’s
D) see the dentists
“去看牙科医生”可译为“
go
to
see
the
dentist
”或“
go
to the dentist’s”。后一个词语中的“the
dentist’s”表
示“the dentist’s clinic”。所以本题
答案应该选“
C
”。
( ) The _____ teachers wondered if
the _____ students
were in trouble.
A) woman, boy
B) woman,
boys
C) women,
boy D) women,
boys
英语中,“女教师们”应该译为“
women
teachers
”,而
“男学生们”
应该译为“
boy
students
”。
所以本题答案
应
该选“
C
”。
( )
_____
came
that
Houston
Rocket
won
again
and
Yao
Ming
got the most scores.
A) A
news
B) Message
C) Word
“据说”在英语中有多种说法:“
It was said
that
”、
“
Word came
that
”、“
News came
that
”、“
A message came
that
”??等。所以本题答案应该选“
C
”。
( ) All of a
sudden, something on the ground caught
_____.
A) his eye
B) his eyes
C)
his
own eyes
D)
eyes of his own
词主宾格
(I, me)<
/p>
、形容词性物主代词
(my)
、名词性物
主代词
“catch
one’s
e
ye”
是固定词组,
意为
“引起某人注
意”
;
(mine)
、
反
身
代
词
(myself)
、
不
定
代
词
(either,
others,
即“
be
noticed
by
sb.
”。此句中,“
eye
”是“视线”之意,<
/p>
anything,
nobody)
。
其中,不定代词的变化最复杂。在不同的
由“
eyesight
”演变而来。随着语言的发展,一些词语会产生
句子中,它们的
变化和要求都不一样,这一点我们一定要有充
演变,
大致上都是
朝
“简单化”
方向发展,
如:
“
countryside
”
< br>分的认识,不能掉以轻心。
→
“
country
”
、
“
mankind
”
→
“
man
”
、
“
campsite
”
→
“
camp
”
、
例题解析
:
“
in the
daytime
”→“
in the
day
”??等。所以本题答案
( ) Would
you please give _____?
应该选“
A
”。
A) him it
B) it him
C)
to
him
( ) The lady with long
_____ found her husband had
it
D) it to him
already got
three gray _____.
英语中,当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代
A) hair, hair
B) hair, hairs
C) hairs,
词时,一定要先讲间接宾语(物)后讲直
接宾语(人),而且
hair
D) hairs, hair
要在直接宾语(人)前加上介词“
to
”。
所以本题答案应该选
<
/p>
要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。但是
“
D
”。
有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。
(
) She always thinks of _____ more than _____.
如这道题中的“
hair
”
(头发)就是这类词。前半句说的是
“一
A)
others, her
B) the others, she
C)
头长发”,是不可数名词;后半句说的是“三根白发”,
是可
others, herself
D) the
others, herself
数名词。所以本题答案应该选“
B
”。
在英语中,“别人”属于“泛指”,应译为“
others
”。
习题训练:
后半句是介词“
of
”的宾语。由于这里的“她”与主语的
“她”
Choose the best answer (
选择最恰当的答案,用
A
、
B
、
C
或
是属于同一个
人,因此不能用人称代词宾格作宾语,要用反身
D
表示,填入空
格内
):
代词作宾语才对。所以本题答案应该选“
C
”。
( )
1. He has got _____ to tell you.
( )
Some people like watching the sports news, _____
A) a good news
B) some
news C) a lot news
prefer
TV series.
D) many news
A) the others
B) the other
C)
( )
2.
It’s
seven
o’clock.
_____
are
sitting
at
table.
others
D) another
A) Mr. Greens
B) The Green's
C)
The
Greens
p>
在英语中,
“一些??,
另一些??”
p>
有两种译法:
“Some
?,
D) Greens
the
others
?”
是属于
“非此即彼”
的两部分情况,
而
“Some
?,
(
) 3. Your brother is the same ______ mine.
others
?”是指有第三部分的情况存在。本题意为“一部分人
A) old as
B)
age as
C) old
like
喜欢看体育消息,而另一部分人比较欣赏电视剧”,显然还有
< br>
D) age like
其他人喜欢其他的内容,所以本题答案应该选“
C
”。
( ) 4. Our bodies need
food to give us ______.
( ) The light
in the room was too poor for _____ to see
A) health
B) strong
C)
energy
it
clearly.
D) taste
A) everyone
B) someone
C)
(
) 5. A lemon is the same ______ as a banana.
anyone
D) none
A) yellow
B) colour
C)
fresh
英语中,“too ?
to”意为“太??而不能”,具有否定
D) sweet
的含义。
因此,
“
for
s
b.
”
中应该选运用在否定句中的
“<
/p>
anyone
”
( ) 6.
What kind of ______ do you like best?
才
对。所以本题答案应该选“
C
”。
A) watermelon
B)
the
watermelon
C)
a
( ) _____ the fuel here is from
foreign countries, so
watermelon
D) watermelons
we must
make full use of it.
( )
7.
Look
at
this
magazine.
Let’s
do
the
______
about
A) Some
B) Much
C)
The
eating habits.
most of
D) Most of
A) quiz
B) list
C)
cooking
带有定冠词
“
the
< br>”
的名词前,
应该用代词词组:
“
some
of
”
D) dinner
(意为“其中一些”)、“
much of
”(意为“其中许多”)、
三
.
代
词
:
“
most
< br>of
”(意为“其中大多数”)??等。“
the
mose
of
”
代词是名词的代用词,有指示代词
(this,
those)
、人称代
(意为“其中最多的”)在本
句中的译法欠妥,所以本题答案
应该选“
D
”。
( ) Can you call on
my mother on Saturday or Sunday?
I’m
afraid _____ day is possible
A) either
B) each
C) both
在英语中,
有“两者”和“三者以上”的不同词语说法:
“
both
”
意为
“两者都”
、
“
all
”
意
为
“三者以上都”
、
“
neither
”
意为“两者都不”、“
none
”或“
no one
”意为“三者以上都
不”、“
either
< br>”意为“两者之一”、“
one
”意为“三者以上
之一”、“
between
”意为“两者之间
”、“
among
”意为“三
者以上之
间”。根据本题句意,答句应该是说“我恐怕没有一
天能行”,
所以本题答案应该选“
D
”。
( ) There are three bathrooms
in the house. One is
upstairs, _____
two are downstairs.
A) other
B) the other
C)
others
D) the others
在英语中,
“另两个”的译法
有多种:
“
the
other
p>
two
”、
“
th
e others
”、“
the rest
”。由于本句中讲到三间浴室,
“另两间”
的说法应该是<
/p>
“确指”
的,
因此,
必须有定冠词
“
the
”
。
又由于后句已经写了“
two
”,因此这里要选作形容词用的
“
other
”。
所以本题答案应该选“
< br>B
”。
( ) The
dishes on Table One are much fewer than _____
on Table Two.
A) that
B) those
C)
dishes
D) /
<
/p>
要注意所比较的两个对象具有对称性:
这句是
“
the
dishes
on
Table
One
”(一桌上的菜)和“
the
dishes
on
Table <
/p>
Two
”
(二桌上的菜)作比较,因此后
半句中的“菜”字不能省略。
“
that
”与“
those
”是比较级句中的专用代词。由于该句中所
比较的对象是复数,因此,要用“
those
< br>”来代替前面的名词。
所以本题答案应该选“
B
”。
( )
There
are
more
people
in
this
room
than
_____
in
that
one.
A) that
B) those
C)
people
D) /
要注意在“There is ?”或“There
are ?”的比较级句
型中,习惯上不用上题所讲到的专用代词。所以本题答案应该<
/p>
选“
D
”。
习题训练:
Choose the
best answer (
选择最恰当的答案,用
A
、
B
、
C
或
D
表示,填入空格内
):
( ) 1. Show your watch ______ me.
______ is slow.
A) to, Mine
B) to, My
C)
for,
Mine
D) for, My
( ) 2. ______ do you like
______, the summer holidays
or the
winter holidays?
( )14. Believe or
not, I did it all by _______.
thirty-
six
D) forty-eight
A)
What, better
B) What, best
C) Which,
A) me
B) us
C)
myself
( )
post
code
used
in
our
neighbourhood
is
_____.
better
D) Which, best
D) ourselves
A) 56348574
B) 200333
C)
a
( ) 3. She wrote a
letter and enclosed a photo of _____
(
)15.
A:
Are
these
two
books
yours
? B:
No,
_____
of
quarter
D) a dozen
taken in her
housing estate.
them is mine.
( ) is her brother’s birthday. _____
is on
A) herself
B) her
C)
A) either
B) none C)
both
_____.
her’s
D) myself
D) neither
A) She, fifth of May B) She, May
fifth
C) Hers,
( ) 4. She
told Jack, Tom and me to _____ among _____.
( )16. Neither of the twins _____ the
toy train.
May fifth
D)
Hers, May the fifth
A) talk it over,
us
B)
talk
A) like
B)
likes
C)
is
( ) 4. _____ of the students go to
school by bike.
over it, us
like
D) are
like
A) Two-three
B) Two-thirds
C)
C) talk it
over, ourselves
D)
talk
四
.
数词
:
Two-threes
D)
Two-third
over it, ourselves
数词有基数词和序数词之分:基数词表示数量概念;序数
(
) are about _____ seats in the hall.
(
) 5. I’ll do it by myself. I won’t need _____
help.
词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化,如:
A) two hundreds
B) two hundred
C)
A) anyone’s
else
B) anyone
else’s
C)
forty
p>
;
ninth
;
t
wentieth
更要注意它们在句子中的不同用法和
hund
reds of
D) two hundred of
anyone others’
D)
other anyone’s
变化。
( ) 6. A:
How often should we publish the paper? B:
( ) 6. I heard _____ until my friend
told me about it.
例题解析
:
_____.
A) everything
B) something
C)
(
) About _____ students went to the picture show
that
A) In one week’s
time
B
) Once a
month
C) After
nothing
D) anything
day.
two weeks
D) For half a
month
( ) 7. Would you like _____
more bread, Jack?
A) hundreds of
B) two hundreds
C)
two
( ) 7. About _____ the
students went to the Science
A) any
B) another
C)
hundred of
D) two hundred
Museum last Thursday.
little
D) a little
“
about
”意为“大约”,是指具体数量,因此,不能用表
A)
hundreds of
B)
two
hundred
C)
two
( ) 8. Only one student got the right
answer. But _____
示不定数量的词语“
hundreds
of
”(意为“成百个”)。在表
hundred of
D) two hundreds
didn’t.
示确定数量时,英语中的“
hundred
”
不加“
s
”
,即不变复数。
五
.
介词
:
A) the other
B) another
C)
再由于
“
students
”
前没有定冠词
“
the
”
,
不
是
“其中”
之意,
介词是一种虚词,它不能单独使用,后面要跟名词、人称
others
D) the rest
因此,也不能加介词“
of
”。
所以本题答案应
该选“
D
”。
代词宾格或动名词。同一个动词,搭配不同的介词,可以衍变
(
)
9.
He
doesn't
think
_____
of
them
will
go
there
with
( )
_____ of _____ Class Four students have joined the
出各种不同含义的词组来,而且在不同场合所用介词也各不相
y
ou.
singing group.
同。因此,介词的用法是比较复杂的,要求我们去逐个记住。
A) none
B) some
C)
many
A) Three-fifths, the B) Three-
fifth, the
C)
只有在看懂、理解整个句意的前提下,才能选对正确的介词。
D) much
Three-fifths, /
D) Three-
fifth, /
例题解析
:
(
)10. The film is dull and _____ people like it.
英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母
(
)
Mr.
Brown
flew
to
Washington
_____
the
night
before
A) a few
B) few
C)
a
little
用序数词,中间用短横“–”连接。当分子大于“一”时,分
last
.
D) little <
/p>
母序数词要加“
s
”。再由于本题句中数
量用的是“
of
”词组,
A) in
B) on
C) at
( )11. Have you all _____?
即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“
students
”必
在表达某一天的具体时间时,应该用介词“<
/p>
on
”。但是本
A) got
ready everything
B)
got
定是“确指”的,要加
定冠词“
the
”。
所以本题答案应该选
句是表达“在前天的夜里”,与“在前天”
(the day before
everything ready
for
“
A
”。在这里要特别注意的
是:不要看到“
students
”前有修
yesterday
)相仿,前面不该用任何介词,所以本题答案应该选
C) got everything ready
D)
got
饰词
“
Class
< br>Four
”
就不敢加定冠词
“<
/p>
the
”
,
要懂
得这里的
“
the
”
< br>“
D
”。
ready for everything
是修饰“
students
”的。同样,“
the
English language
”词
( )
The
school
gate
is
______
the
north
of
the
classroom
( )12. Help
_____ to some sweets, everyone.
语的表达形式也类似于此种情况。
building.
A) yourselves
B) your own
C)
习题训练
:
A) in
B) to
C) on
yourself
D) by yourself
Choose the best answer (
选择最恰
当的答案,用
A
、
B
< br>、
C
或
在英语中,表达“东、南、西、北”的方位介词常见有三
(
)13. He has six uncles. Five of them are doctors
and
D
表示,填入空格内
): <
/p>
个:
表示在方位区域的内部时,
用介词<
/p>
“
in
”
。
p>
如:
The
playground
_____ is a driver.
( )
has twelve coins and Joan has _____ ones,
is in the south of the
school.
(操场在学校的南面。)表
A)
another
B) the sixth
C)
other
three times as many as John.
示在与方位区域连壤的外部时,
应该用介词
“
on
”
。
如:
Room
203
D) the other
A)
thirteen
B) fifteen
C)
is on the west of Room 205.
(
203
室在
205
室的西面。)表
示在与方位区域不连壤的外部时,应该用介词“
to
”。如:
Shanghai
is
to
the
east
of
Nanjing.<
/p>
(上海在南京的东面。)
本题的“校门”在“教学大楼”的北面,
应该用介词“
to
”,
所以答案应该选
“
B
”。
(
) You’ll get one thousand dollars
_____.
A) after all
B) at all
C)
in
all
D) all
together
“
after
all
”意为“到底”、“毕竟”、“终于”;“
at
al
l
”通常与“
not
”连用,意为“完
全不”、“一点也不”;
“
in all
”通常用于数量词后面,意为“总共”,同义词是
“
alto
gether
”。所以本题答案应该选“
C
”。
( ) This bus can run
_____ 70 miles an hour.
A) for
B) with
C) at
在表示“速度”、“温度”、“价格”意思时,应该用介
词“<
/p>
at
”。所以本题答案应该选“
C
”。
( )
It’s
said
he
stayed
there
quietly
_____
two
o’clock
that afternoon.
A) on
B) at
C) until
“at
two o’clock tha
t afternoon
”意
为“在昨天下午
两点钟”
,
时态通常用
“过去进行时”
;
“by
two
o’clock
that
afternoon
”意为“在昨天下午两点钟前”,
时态通常用“过
去完成时”;“until
two
o’clock
that
afternoon”意为“直
到昨天下午两点钟”
,
时态通常用
“一般过
去时”
。
本句中
“
stay
”
是延续动词,因此可用“
until
”句型;如果句中谓语是瞬间动
词的话,就应该用
“not
?until”句型了。所以本题答案应该
选“
p>
C
”。
(
) Tom didn’t
attend the lecture
yesterday evening
_____ his illness.
A) as
B) for
C)
because
D)because of
在本句中,“因为生病”是一个词语,而不是原因状语从
句,因此,不能选连词“
as
”、
“
for<
/p>
”或“
because
”来连接,
而要用介词词组“
because of
”。
所以本题答案应该选“
D
”。
( ) Now it’s quite important _____ us
to make full use
of time.
A) for
B) to
C) of
“It’s important to
sb.”(
意为“它对某人来说很重
要”)是词语搭配,“It’s
?
for
sb.
to
do
?”(意为“做
某事对某人来说是怎样的”)是句型。当两者交叉、重叠使用
时,词语要
让位于句型。所以本题答案应该选“
A
”。同样,
“
I
like
it
so
much
that
?”句型中用“
so
”、而不用“
very
”,
也属于这种类型的表达方式。
( )
It’s
nice
_____
you
to
get
the
ticket
_____
F1.
It’s
said the car-race is
very exciting.
A) of, for
B) for, for
C)
of,
of
D) for, of
这句是“It’s ? of sb. to do”句型,意为“某人真是
怎么样,做了某事”。后半句中“
ticket for
< br>”是固定词语,
意为“什么内容的票子”。
所以本题答案应该选“
A
”。
习题训练
:
Choose the best answer (
选择最恰
当的答案,用
A
、
B
< br>、
C
或
D
表示,填入空格内
):
( ) 1. You can
draw it ______ paints and brushes.
A) by
B)
with
C)
in
D) use
( ) 2. What did you have
______ breakfast?
A) as
D) in
B) with
C)
about
D) for
( ) 3. The police
_____ helping to make our city a safe
place to live and work _____.
A) is, in
B) are, in
C) is,
/
D) are, /
D) by
( )
4.
I’ve
got
three
question
_____
you
to
think
about.
A) of
B) for
C)
give
D) to show
( ) 5. We can
ask people _____ the Festival to do the
quiz.
A) in
B) on
C) at
D)
for
( )
6.
What
happens
when
we
put
some
sugar
_____
a
glass
of warm water?
A) on
B) off
C) out
D) into
( ) 7. _____ they arrived at the
village after all.
A) At the end
B) In the end
C) Last
( )
8.
The
class
teacher
was
sent
_____
Christmas
cards
_____ some of the students.
A) to, by
B) / , by
C)
to,
from
D) / ,
to
( ) 9. Q: What is that film _____?
A: It’s a science
D) with
film.
A) like
B) about
C) on
(
)10. Why not ask your friend _____ some advice if
you’re really in trouble?
A) offer
B) to give
C) to
( )11.
The
beautiful
house
is
_____
sale.
But
it
won’t
be _____ sale.
A) on, for
B) for, on
C) with,
for D) with, on
( )12. The weather here was _____
cold last week.
A) a kind
B) a kind of
C)
kind
of
D) kinds
of
( )13. The singing group is made
_____ four handsome
lads.
A) of
B) from
C) up of
( )14.
Something
_____
wrong
_____
my
watch,
I'm
afraid.
A) is, with
B) is, in
C)
are,
with
D) are, in
( )15.
There
_____
a
man
and
two
women
_____
the
picture.
A) is, on
B) are, in
C)
are,
on
D) is, in
( )16.
Mary
doesn’t
know
what
lies
ahead.
_____
,
she’s
only 12.
A)
At
all
B)
In
all C)
After
all
D) For all
( )17. Should
we _____ the postage _____ the parcel by
ourselves?
A) pay, on
B) pay, of
C)
pay
for, on
D) pay for, of
( )18. Alice _____ her service to the
public.
A) was awarded the prize for
B)
was
deserved
to get the prize for
C) was proud
for
D)
was
pleased for
六
.
动词
:
动词八种时态、
语态和几种变化形
式
八种时态
主动语
D) Attentively
态
被动语态
一般现在时
(
经常
< br>,
反复
,
爱好
< br>,
特点
,
条件
< br>,
真理
) do;
does am;is;are done
一般过去时
(
过去发生的事
,
不强调现在的结果
) did;
-ed was;were done
一般将来时
(
将要发生的事
)
will
do will be done
现
在
D) for
进
行
时
p>
(
现
在
正
在
发
生
的
事
)
am;is;are doing
am;is;are being done
过去进行时
(
当时正在发生的事
)
was;were
doing was;were being done
D) for
现
< br>在
完
成
时
(
过
去
发
生
的
事
,
p>
强
调
现
在
的
结
果
)
have;has done have;has been done
过去完成时
(
过去完成的事;过去以前发生的事
) had
mustn’t.
,
you
may
not.
3.
Sorry,
you
can’t.
4.I’m
done had been
done
过去将来时
(
过去将要发生的事
)
would
afraid you can’t. 5. No, you
can’t.
( ) _____ clothes
are usually _____ near a fire in
do
would be done
* * * *
* * * * * *
winter.
A) Washed, hung
B)
Washed, hanged
C)
* *
* *
不定式
:
do; not do; to do; not to do
命
Washing, hung
D)
Washing, hanged
“
washed
”
意为
“被洗过
的”
,
可以修饰
“衣服”
;
“
washing
”
p>
令式
: do; don't do
意为“正在洗的”,它该修饰人、不该修饰“衣服”。后句意
现在分词
:
doing
动名
词
:
doing
过去分词
:
done
为“被挂在火炉旁”,该用过去分词“
hung
”才对。
“
han
ged
”
也是“
hang
”的过去分词,但是它的意思是“被绞死”。所以
例题解析
< br>:
( ) Look. Mary _____ a nice dog.
She _____ it just now.
本题答案应该选“
< br>A
”。
A) has
drawn, drew
B) drew, has drawn
C)
is
( )
The
book
_____
by
me.
I
_____
it
to
a
friend
of
mine.
A) is written, sent
B)
is
drawing, drew
D) is drawing,
has drawn
在“
Look
”、“It’s
evening”、“Where is sb. ??”
written, have
sent
C) was written, sent
D)
was
等句子后面,可能要用“现在进行时”,也有可能要用“现在
written,
have sent
完成时”。反正,要根据具体情况来具体分析,考虑问题一定
“书是被某人写的”、“书是在某地方被写的”都是表示
要从整
体情况着眼。本题后半句“
just now
”意为“刚才”,
发生在以前的动作,该用一般过去时被动语态。如过说“书是
很
明显要用“一般过去时”,因此前句如用“现在进行时”就
被用英语写的”,那就是指书
的特点了,就该用一般现在时被
不妥,造成句意逻辑上的错误。前句用“现在完成时”才
对。
动语态了。后半句意为“我把它寄给朋友了”是强调现在书不
所以本题答案应该选“
A
”。
在我这里。不是强调过去寄的,不该用一般过去时,而该用现
(
) This kind of fridge _____ very well.
在完成时。这种类型的时态,学生最容易错,千万要注意。英
A) sell B) sells C) are sold
语中有许多动作是以前发生的、
但没有时间状语的句子都用
p>
“现
D) is sold
在完成时”表达。所以本题答案应该选“
D
”。<
/p>
在英语中,表达某物销路不错,要用表示“特点”的“一
(
)
Mr.
Jackson
_____
the
city
quite
well
since
he
_____
般现在时”
形式,
而不能用
“被卖”
这种被动语态形式来表示。
in the city for a couple
of years.
由于本句主语“
this kind
of fridge
”是单数第三人称,所以
A)
knows, was
B) has known, was
C) knows,
本题答案应该选“
B
”。
has been
D) has known, has been
( )
What _____ Mr. Smith? He looks worried so much.
本句中的“
since
”不是“自从”之意,因此,前半句与后
A) happens
with
B) happens to
C)
半句用“现在完成时”和“一般现在时”的形式做是错误的。
happene
d with
D) happened to
在英语中,<
/p>
“
发生”
通常可译为
“
happened
”
或
“
took
place
”
,
本句中的“
since
”意为“由于”,与“
as
”近义。根据句意,
“熟悉城市”是表示杰克逊先生的“特点”,要用“一般现在
要
注意它不能变“被动语态”。本题之意是“史密斯先生发生
时”表达;“他来到这个城市
有两、三年了”是表示到现在为
了什么事?他显得很焦虑。”因此,“发生”不能用表示
经常
行为的
“一般现在时”
形式,
p>
应该用
“一般过去时”
的
< br>“
happened
止的结果情况,要用“现在完成时
”表达。所以本题答案应该
选“
C
”。
to sb.
”固定词组来表达。所
以本题答案应该选“
D
”。
( ) Could you tell me _____?
( ) Mary: Shall I tell Michael about
the news?
A) how to do it
B) why do it
C)
how
to
Jack: No, you
__________. He’s already known it.
do
D) what to
do it
A) can’t
B)
mustn’t
C)
由于“
do
”通常用作及物动词,因此要注意它有否宾语。
needn’t
D)
don’t
要避免“
C
”的没有宾语和“
D
”的重叠宾语的错误。“
B
”是不
本
题是考核情态动词句型的正确回答。
在
“Must
I
do
??”
、
定式遗漏了“
to
”,所以本题
答案应该选“
A
”。关于“
do
”的
“Shall I do ??”、“Would you
like me to do ??”问句
这种特点很重要,为了熟记它,可以背一句口
诀:“
how to do
后面都可以用“No, you
needn’t.”
(
不必要
)
来回答。本题根
据后句的句意应该选此回答为妥。
所以答案应该选
“
C
”
。
在
“
May
it, what to do
”。
I ??”问句后面,通常有以下几种否定回答:
1. No,
you
( ) English is his favourite
subject. He can _____ it
very fluently.
A) say
B) talk
C) speak
由于后句
“
it
”
指的
是
“
English
”
,
因此要用动词
“
speak
”
才对。所以本题答案应该选“
C
p>
”。“
talk
”是不及物动词,后
面不跟宾语。
“
speak
< br>”
既可作不及物动词用,
也可作及物动词,
宾语只能是语言。
“
tell
”的宾语有限;有“
a
story
”、
“
the
difference
”、“
the
truth
”、“
a
lie
”、“
the
time
”等。
“
say
p>
”
可跟的宾语最多,
不再一一例举。
由此句我们得到启示;
即我们在做习题时不要被单词的表面现象所迷惑
,一定要看清
楚它的内涵,即注意到它的真正含义是什么。再举两个例子来
说明注意内涵的重要性:例
1. A recorder is used
to learn
English
in
our
class.
例
2.
His
spoken
English
is
poor.
He
only
speaks a word of it.
( ) Mr. Black is
the manager of this company. He _____
this company.
A) takes
charge of
B) is responsible to
C) is in
the charge of
D) has the duty from
在英语中,“他负责这家公司”有多种说法,如:
1.
He
is
in charge
of this company. 2. His job is to be in charge
of this company. 3. This company is in
the charge of him.
4. He is responsible
for this company. 5. He has the duty
of
this company. 6. He takes charge of this company.
在
这里要注意动词与介词的搭配关系,不要记错了。本题答案应
该选“
A
”。
(
)10.
Please
_____
the
city
map
before
you
go
sightseeing.
A) look at
B) have a look
C) watch
在英语中,“看”在不同场合有不同的译法。“
look
at
”
意为“粗略地看”;“
have
a look
”意为“看一下”,其后不
能跟宾语;
“
watch
”
意为
p>
“注视、
仔细地看”
,
虽然可以跟
“地
图”搭配,但是,它只是表示一种“看”的
状态,没有“查看
路线”之意。“看书”、“看地图”都要用动词“
read
”,意
为“阅读”、“查看”。所以本题答案应该
选“
D
”。
习题训练
:
Choose the best answer (
选择最恰
当的答案,用
A
、
B
< br>、
C
或
D
表示,填入空格内
):
( )
1.
They
_____
any
food.
They’ve
got
plenty
of
_____
for the picnic.
A) needn’t, it
B) needn’t,
them
C)
don’t
need, it
D)
don’t need, them
( ) 2.
His favourite _____ is _____ a taxi driver.
A) job, to be
B) job, /
C) work,
to be
D) work, /
( ) 3. Why
does _____ like _____ this uniform?