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关于英
语
考
试
的反思
考
试结
束了,成
绩
p>
有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。自己是否反思
过
有哪些
问题
。
下面我
们
来看看英
语
考
p>
试
反思四篇,大家快来一起看看吧。
对这<
/p>
次考
试进
行了一次
彻
底的分析,
这
次月考没有考好,<
/p>
总结
原因如下:
一、学生
对
英
语
考
试<
/p>
的
态
度不端正,遇到
难
一点的
题
不是去分析而是瞎做,
遇到不会
就不做。
二、平
时
没
有养成
细
致
认
真的
习惯
,考
试
的
时
候答
题
粗心大意、
马马
虎虎,
导
致很多
题
目会做却被扣分甚至没有做。
三、教
师
与学生都没有
处
理好
p>
兴
趣与知
识
学
p>
习
的关系。作
为
教
师过
于注重学生的
兴
< br>趣,
导
致学生有
兴
趣就愿意学,没
兴
趣就不想学。
四、作
为
教
师
缺少了在学生心中的威信。
回想一个月以来我一向定位
错误
没有把自我
定位于学生的老
师
而是学生的朋友,很少
< br>对
学生
严厉
的
< br>惩罚
,以致于学生敷衍了事,
课
上
瞬
时记忆
,
课
后缺乏落
实
,根本无
视
英
语
考
试
的
严肃
性与重要性。
语
重心
长
地
说
< br>了
这
么多,我明白
这
些
远远
不
够
,最重要的
还
是今后工作中
该
怎
样
做:
首先,今后在教学
过
程中
对
学生要
严
格要求,和学生建立亦
师
亦友的关系,重新建立
在学生心中威信,
让
学生从心里佩服尊敬自我。
其次,适当地多做
题
,是学生养成良好
的解
题习惯
。
最后,教
师
与学生都要
调
整心
< br>态
,正确
应对
考
试
,尽快从失
败
的阴影中走出
来,
为
期
中考
试
做好充分准
备
,争取打一
场
悲壮
彻
底、
问
心无愧的
战
役。
时间
如流水般淌
过
,
p>
转
眼
间
期中考
p>
试
也已
经结
束了,
成
绩
也已
经
公
布了。望着
试
卷上
的分数,我惊
讶
了。因
为这
并不是
我真正想要的分数。六年
级
下册的第一次英
语
期中考
试
开始了
这
次考
试
已成
为
我学
习
生涯中最低分的一次
考
试
。在
这
次
英
语
考
试
,我
竟然考了
73
分,从三年
级
开始,到六年
级
,我从未考
过
如此低的分数,于是,我开始自我
检查
。
我次,一到考
试
的
时
< br>候
总
因
紧张
而很着急,
为
此,我
总结
了我没考好的原因:
1
、平
时<
/p>
没有养成
细
致
认
真的
习惯
,
总
是不把
题
目
读
完就答
题
,考
试
的
时
候答
题
粗心
大意、
马马
虎虎,
导
致很多
题
< br>目会做却被扣分甚至没有做
对
。