-
1
、
问：
什么是英汉双解词典？使用双解词典有何好处？如何使用英汉双解词典？英语达到
< br>什么水平可以用双解词典？
答：
英汉双解词典是在保留英语原版词典内容的基础上，
为原版词典中的词条、
例句和注释
等提供对应的汉语翻译的词典。
简单地
说，
它是在英语原版词典的基础上加上汉语释义的词
典。比如《
牛津英汉双解小词典》、
《牛津袖珍英汉双解词典》以及《牛津现代英汉双解词
典》等都属于这类词典。
由于英语和汉语并不
是完全对应的，
因此，
使用英汉双解词典，
读者既能了解某单词在汉语
中的对应词，
又能通过其英语释
义更清楚、
更准确地理解其含义，
避免因单纯看汉语对应词
而产生的词义扩大或缩小等带来的理解偏差。另外，使用英汉双解词典可以增加英语语感，<
/p>
同时学习到比较地道规范的英语用法和说法。在下面的两个例子中可以比较清楚地体现出<
/p>
来：⑴
cleaver
noun
butcher's
heavy
chopping
tool （肉铺的）切肉刀。在这个例子
中，
汉语的翻译
切肉刀
只表达了工具的用途，
但它的形态没有表达出来，
如
heavy
表明这把刀
< br>是厚重的，
chopping
也说明这把刀是用来切大
块肉的。由于英汉两种语言的不同，以及词
典的容量有限，
必然
会导致一些有用信息的流失，
所以保留英语是相当必要的。
⑵
cupboard
noun recess or
piece of furniture with door and usually shelves
壁橱，碗橱
,
橱柜。
在这个例子中，
汉语释义的作用是不言而喻的，
英文部分的解释不能马上让读者产生理解和<
/p>
印象，
而汉语的释义则立刻解决了这个问题。
在查阅英汉双解词典时，
不能只是满足于知道
了一个英文单
词的中文对应词，
还要注意读它的英文释义，
以便进一步领会其
准确含义。
一
般来说，
初中水平以上的
英语学习者就可以使用英汉双解词典了。
一开始，
最好选用难度
较
低的这类词典，如《牛津英汉双解小词典》。而对于中、高级英语学习者来说《朗文当
代高
级英语辞典》（英英
?
英汉双解）
、《麦克米伦高阶英汉双解词典》都是不错的选择。
2
、
问：什么叫英语学习词典？
答：英
语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词典，其特点是：
⑴
选词适当，根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需要的常用词汇。
⑵ 释义简明，
释义词汇控制在一定
数量之内
（如
2000
－
3500
个常用词汇），
使学习者使
用起来非常方便，因此很受英语学习者的欢迎。
⑶
例句丰富，最新的英语学习词典都使用语料库的语料，提供生活中的真实例句。
⑷ 语法详解，还提供句型，疑难之处有重点说明。
⑸
用法详细，提供使用说明、词汇搭配、词语辨析，学习功能齐全。
市面上常见的
《朗文当代英语辞典》
、
《朗文高阶英语词典》
、
《朗文中阶英语词典》
、
《麦
克米伦高阶英语词典》、《麦克米伦高阶美
语词典》、《外研社·建宏英汉多功能词典》、
《韦氏中国学生英汉双解词典》等都是很
好的学习词典。
3
、问：什么是英语阅读型词典？
<
/p>
答：
阅读型词典是指专供在阅读时查阅生词的英语词典。
主要偏重于收词量，
即收的词较多，
而在用法和
例句方面不太强调，
主要是给读者提供一个中文意思。
比如
《外研社最新简明英
汉词典》和《朗文十万词词典》都属于阅读型词
典。
4
、问：什么是英英词典？使用
英英词典有何好处？什么水平的英语学习者可以使用英英词
典？
答：英英词典是纯英语的单语词典，
无论是释义还是例句，都是
用英语表达的，没有中文对
应词和翻译。
英英词典最大的好处是提供了一个纯英语的环境。
通过查词典可以增加英语的阅读量
，
而看
懂英语释义的过程就是学习用英语思考、
用英语理解的过程。
如果要想真正学好英语，
至少
要有一本英英词典。另外，使用英英词典能够增加语感，准确理解英语单词的词义及用法，<
/p>
有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。
< br>
英英词典是纯英语的单语词典，
无中文释义，
因此要求学习者英语水平较高，
一般说来
中级或
中级以上水平的读者就可以使用英英词典。
中级水平的学习者可以使用
< br>《朗文中阶英
语词典》、《剑桥英语学习词典》（英语版）；对高水平的学习者来
说，《朗文当代英语辞
典》（第
4
版）
、《朗文高阶英语词典》、《麦克米伦高阶英语词典》和《麦克米伦高阶美
语词典》等，
都是很好的英英词典。
5
、问：什么是汉英词典？
答：汉英词典是知道汉语，用来查找英语对应词的词典。有时查找范围不仅仅限于对应词，
还涉及一些相关的表达法，
在汉英翻译中用得较多，
< br>学生进行英语写作也会用到。
汉英词典
最好是准确地列出
尽可能多的对应词和表达法，
以满足使用者的需求。
比如
《外研社新世纪
汉英大词典》就是一本不错的大型汉英词典。
6
、问：什么是图解词典？
答：
图解词典就是以图解的形式来编排词典，
主
要词条配有图片，
帮助查阅者准确理解词义，
因此非常形象直观
。
图解字典可以加强对单词的感性认识，
帮助记忆，
又能增强查阅词典的
趣味性，不知不觉学会了单词，
又扩大了知识面。
图解词典的适用对象可以是成人，也可以
是
儿童，但表现形式和内容就有很大不同了。
《
DK?
牛
津英汉双解大词典》（插图版）就是这种图解词典的典范。该词典图文并茂，
为查阅者提
供了科学技术、文化和自然历史等方面的全面信息，而且查阅方便。
《儿童英汉百科图解词典》为了满
足儿童的好奇心和求知欲，将
800
幅彩色插图围绕
20
个主题进行分类，重点讲解
1
，
000
个英文常见单词，致力于开发孩子们学习英语
的兴趣
和潜能。
7
、问：一本词典的收词量通常指的
是什么？
答：
一本词典的收词量通常指的是它一共收录了多少个词目词，
所谓词目词就是词典每
页中字体较大，
放在每个段落开始的单
词或汉字，
又称词条词。
词目词可分为主词目词和副
词目词，
副词目词指的是主词目词的派生词或合成词。
一部词典的收词量可以专门指所收录
的词目词的数量，
也可
以把副词目词和单独排列的短语或习语的数量包括在其中。
注明词典
的收词量有助于读者在购买时判断它的实用性，同时也可以用来与其他词典进行比较。
8
、词典的收词量是否越多越好？
答：
不能
简单依据收词多少来判断一本词典的好坏，
主要还应看词典的服务对象和功能。
如果编纂一部面向中学生的学习词典，
词典的收词就不要太多，
关键要把每个词条解释得透
彻明了。
如果编纂一
部供高级英语学习者阅读或翻译时使用的词典，
那么收录的词条自然多
< br>一些比较好。
学习者应选择适合自己的英语水平和学习需要的词典。
一部收词量较大的词典
固然很好，但它的体积会较大，携带不够方便；同时词
典的价格也会相应较高。
9
、问：市场上的
初
阶
、
中阶
和
高阶
词典有什么不同？英语初学者可否选择
高
阶
词典？
答：根据读者对象和
收词量的不同，
学习型词典可分为高阶、
中阶和初阶几种。一般
说
来，
初阶
<
/p>
词典收词
2
万以下，
中阶
词典收词
2
至
4
万，
高阶
收词
4
万以上。如《朗
文当代英语辞典》（第
4
版）收词
10
万
< br>6
千余条，虽没有表明属于哪个级别，我们也知道
它应归
入高阶之列。
< br>
初阶
词典一般收录的都是一些最
常用的词条及最简明的释义，
而且其中的例句也比较
浅显易懂，
非常适合初学者使用。
所以还是建议初学者选择适合自己的
初阶
词典。
如果觉
得在阅读中会遇到查不到的词，
那还可
以选购一本小开本的阅读型词典，
体积小、
收词量大，
仅供查阅意思时用，非常方便。比如《外研社最新简明英汉词典》或《朗文十万词词典》，
都是不错的选择。
10
、问：词典应该及时更新换代吗？
答：
词典
有其相对稳定性，
但是一生只用一本词典的想法是不正确的。
词
典的更新换代
主要考虑的因素有以下
3
点：
⑴
在当今信息社会，反映新事物的新词不断大量出现，部分词汇随着时间的流逝也逐
渐消失
。
学习者在阅读和使用的过程中会不断的碰到新词，
并希望这些
新词也能在词典中得
到解释，从而有规范的标准和依据。比如
b
anner
ad
是网络出现以后产生的词汇，指网页上
方的大幅广告；
airport fiction
< br>以前也是没有的，现在坐飞机的人多了，为了打发时间
在机场买本小说看，就有了
“机场小说”的说法，指通俗的、阅读时不费脑筋的小说。
⑵ 词汇的意思也是有变化的，不会一成不变。比如
冲浪
原来只是指一种体
育运动，
现在大量用在网络领域；
恐龙
本来只是一种灭绝的动物，
而现在更多
的被人用来指代长相
比较丑陋的女性；
下课
原先也是学校里使用的，
现在成了
体育界的常用词汇。
这些例子都
反映了词汇是发展的，像人一样
，有出生、成长和死亡的过程。
⑶ 好的学习型词典反映了语言研究的最新成果。学习词典不仅仅提供词义、例句等内<
/p>
容，
它的另一个主要的作用就是帮助读者更好的学习语言。
在不同的时期，
由于词典所依据
的理论基础不
同，它的侧重也是有所不同的。
因此，即使是同一种词典，不同版本之间的差
异会相当的大。
11
、
问：买一本厚的词典一步到位好还是在不同的阶段买不同的词典好？一本词典可以从
小学
用到大学吗？
< br>答：
应该在不同的年龄段、
在学习英语的不同阶段使用不
同的词典，
以适合当时自己学
习英语的需要。
< br>
初级英语学习者在一开始
购买初级或初阶类型的学习词典，
一般来说开本较小，
价格也<
/p>
便宜。
随着水平的增长，
可以再购买最新
的中级或高级的学习词典，
这样就保证参考的针对
性，也能保持
与时代同步。
< br>12
、问：我认为学生买一部比较大的词典就够用了，为什么要分级购买呢？
答：
不同的产品具有不同的侧重点，
针对的对象也不同，
< br>因此根据不同年龄段学生的特
点购买相应的英语工具书可以达到良好的效果。
小学生学习英语最重要的是培养其兴趣，
所
以要选择趣味性较强的一类，
如
《儿童英汉百科图解词典》
、
《中国小学英语学习词典》
《外
研社
?
柯林斯儿童英汉汉英词典》等。初中、高
中学生在英语入门的基础上循序渐进，巩固
提高，
这时就可以选
择较简单的英汉双解词典或英英词典了，
或者选用专门针对他们编写的
< br>词典，如《中国初中英语学习词典》、《中国高中英语学习词典》。
13
、问：初学者应该选用何种词典？
答：初学者选用的词典收词不宜过
大，几千到一、二万的收词量即可，
关键要看词典是
否有音标、
精当的释义、
能够阐述该词用法的例句，
易混词语的辨析也很重要。
市面上的
《剑
桥中阶英汉双解词典》、
《麦克米伦英汉双解词典》、
《韦
氏中国学生英汉双解词典》就是
这样的词典。
14
、问
：当代大学生应该用什么样的英语词典？
答：根据英语专业和非英语专业的划分，大学生使用和购买词
典的情况也不相同。
一般来说非英语专业的大学生需要一本解释详尽的英汉双解词典、
一本难度
适中的英英
词典和一本中型汉英词典。可选择的对象包括：《朗文当代高级英语辞典》（
英英
?
英汉双
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