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一单元
2d
莉萨，
你好吗？我头痛，
并且脖子不能
动。
我该怎么办？
我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么
了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需
要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没
有移动。我认为你应
该躺下休息。如果明天你的头和脖子还
痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。
3a
昨天上午
九点，
26
路公交车正行驶在中华路上，这时司
机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救
命。
公交车司机，
24
岁的王平
，
没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什
么事。她说那个人有心脏
病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客
他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下
一辆班车
。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些
乘客帮助王先生把那个老人移到公交车
上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许
多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位
乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条
生命。”
2b
他失去了手臂但还在爬山
阿伦
?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登
山者，阿伦习惯于冒险。这是关于
做危险运动的令人兴奋的
事情之一。
有许多次，
阿伦因为
（意外）
事故几乎失去生命。
在
2003
年
4
月
26
日，在犹他州登山时他发现自己在非常
危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时
，他的手臂被压在落在他身上的
---
---
一块
2000
千克的岩石下。因为他的手臂不能自由
活动，他
在那儿待了五天，
希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，
他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿
那
天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用
左
臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，
他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作
《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆
脱的困境之中。
”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉
择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷
爱以至于即使
这次经历之后他还继续爬山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两
难的处境之前以及在
我们不得不做出生死抉择之前，让我们
来想想它。
二单元
2d
嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计<
/p>
划。
真的吗？我去年夏天在那儿工作了！
哦，他们请你帮
助做什么了？
嗯??像给老人读报，
或者只是与他们聊天这样
的事。
他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。
那
听起来很有趣。
< br>是呀，许多的老人都很孤独。
我们应该听他
们说话并且照
顾他们。
对呀。
我的意思是有一天我
们也都会
老的。
3a
志愿服务的学生
来自河畔中学的马
里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时
去帮助别人。
马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他
每个周六上午志愿在一
家动物医院工作。
马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的
工作。“这是艰苦
的工作”他说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的
---
---
知识。当我看到动物们（病情）
渐好，看到它们的主人脸上
的喜悦时，我产生出那么一种极强的满足感来。”
玛丽的一名书籍爱好者。她四岁时就能独自看书了。去年，
她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者的选拔。她每周
仍然在那儿工作
一次去帮助孩子们学习阅读。“这些孩子坐
在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到他们
正在进行的每
一本不同的新书之旅。在这里当志愿者对于我来说是梦想成
真。我可以做我喜欢做的事情，同时也能帮助别
人。”
2b
亲爱的李小姐，
我想感谢你给“动
物帮手”捐款。我确信你知道这个组织建
立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有了你
的帮助，我
才有可能拥有“幸运儿”。“幸运儿”对我的生活产生了很
< br>大的影响。让我来告诉你我的故事。
又瞎又聋会是怎
么样呢？或者想象一下你不能走或自如地
用你的手。大多数人从没考虑过这一点，但是许
多人有这样
的困难。我不能自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像
< br>接电话、开关门，搬东西这些平常的事对我来说都很困难。
后来，
去年的一天，
我的一位朋友帮我摆脱了困境。
她与
“动
物帮手”组织联系，试图给我找一只经过特殊训练的狗。她
也认为一只狗可能会使我振作起来。我喜爱动物，并且我对
拥有一只
狗的主意感到很兴奋。
在“动物帮手”那里，我与一只狗在
一起经过六个月的训练
之后，我能够把他带回家了。我的狗的名字叫“幸运儿”—
—对他来说是一个很好的名字，因为我觉得拥有他真的很幸
运。你看，
正是因为你的仁慈，我才能有一只“导盲犬”！
“幸运儿”很聪明并且能听懂许多的英语
单词。当我给他下
命令时，他能听懂我说的话。例如，我说“‘幸运儿’，把
---
---
我的书拿来”，他会马上做到。
“
幸运儿”是一只神奇的狗。如果你喜欢，我寄一张照片给
你吧，以后我会让你看看他是如
何帮助我的。再次感谢你改
变了我的生活。
最美好的祝福，
本?史密斯
三单元
2d
托尼，你可以帮着做几件事吗？
我至少看完这个节目行
吗？
不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了！
好的，
你要我做什么？
你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？
那么
多？
是
的，
因为妈妈随时都会买完东西回来。
如果她看到这
样不整洁她会不高兴的。
但房子已经相当干净和整洁
了！
<
/p>
是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈（要求的）
干净”！
3a 1.
南
希的妈妈为什么生南希的气？
2.
他们解决问题了
吗？怎么解决的？
上个月，
当我放学回到家时，
我们的狗迎接我。
他想要散步，
但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视
机前坐下，
我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗？”
她问。
“我能先看个节目吗？”我问。
“不
行！”她生气地答道。
“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能整天工作，整晚
还做家务。
”
“噢
，
我在学校也整天学习！
我和你一样累！
”
我大喊回应道。
我妈妈没说什
么就走了。一个星期，她没做家务活，我也没
有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也
找不到一件干净
的衬衫。
接下来的
第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。
---
---
“发生了什么事？”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我
终于
懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”
我答道。
2b
亲爱的先生：
我不理解为什么一些父
母亲让他们的孩子
在家里帮着做家务活和杂务。如今，孩子们已经有来自学校
的足够的压力了。他们也没有时间去学习和做家务活。家务
活浪费他们的时
间。我们只让他们做学生分内的事好吗？为
了取得好成绩并且进入一所好的大学他们应当
把时间花在
学业上。而且，当他
们长
大了的时候他们也将不得不做家务活因此他们现在没
有必要做家务。给孩子们在家里提供
一个干净而又舒适的环
境是父母亲的责任。而且我认为做家务不是那么难。我不介
意做。
史密斯先生
亲爱的先生
:
我认为孩子们
学会怎样做家务和帮助父母亲
做家务活是重要的。只是在学校取得好成绩是不够的。如今
孩子们依赖父母亲太多。他们总是问：“你给我买这个好
吗？”
或者“你能帮助我做那件事吗？”做杂务可以帮助培
养孩子们的独立和教会他们怎样去照
顾自己。它也帮助他们
理解公正性的想法。自他们与父母亲一起住在一所房子里以
来，他们就应该知道每个人应当做他们的一部分来保持房子
干净和整洁
。
我们邻居的儿子上了一所好大学，
但在第一年，
他不知道怎样去照顾自己。
结果，
他经常生病并且成
绩下降。
孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
四单元
2d
金，你看上去很难过。怎么了？
哦，昨天我发现我妹妹
在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和
几张光盘。
嗯??那
不是很好。
她把它们还给你了吗？
是的，
但是我还是生她的
---
---
气。我该怎么办？哦，我猜你可以叫她说声抱歉。但你
为什
么不忘掉这件事以便你们能再做朋友呢？尽管她不对，但它
不是什么大不了的事。
你说得对。谢谢你的建议。
没事。
希望事情会好起来。
3a
亲爱的亨特先生：
我的问题是我不能和我的家人和睦相
处。我父母之间的关系已经变得不易相
处。他们经常吵架，
我真的不喜欢这样。
而这是他们拥有的唯一
的沟通
（方式）
。
我不知道我是否应该
就这件事对他们说点什么。当他们争吵
的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且
我哥哥对
我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反
晚上无论他想看什么就看到很晚。我认为这不公平。在家里
我总是觉得孤独和焦虑。
这正常吗？我能做什么？
伤心
13
亲爱的伤心
13
：在你这个年龄是不容
易的，有这些感受是
正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的
父母亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。或许你可以在家
里作更多的事
情以便他们有更多的时间进行适当的交流。其
次，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？
你应该说明你不
介意他总是看电视。但是，他应当让你看你喜欢的节目。我
希望今后你会自己觉得好些。
罗伯特?亨特
2b 1.
中国和美国家庭，共同的
问题是什么？
2.
关于这个问
题，谁提
出来他们的看法？
或许你应该学会放松
如今，
中国孩子有时在周末比工作日还
要忙，因为他们不得不上那么多的课外补
习课。他们中的许
多人在学习考试技巧以便他们能进入一所好的高中并且随
后上一所好大学。其他人在训练体育以便他们能比赛获胜。
然而，这不仅仅发
生在中国。
---
--- <
/p>
泰勒一家是一个典型的美国家庭。对于凯茜?泰勒的三个孩
子来说
，生活是忙碌的。“在大多数日子的放学后”，凯茜
说：“我送我的两个男孩子中的一个
去进行篮球练习，送我
的女儿去进行足球训练。然后我得送我的另一个儿子去上钢
琴课。或许我可以舍弃（放弃）他们的几个活动，但是我相
信这些活动
对我孩子们的将来是重要的。我真想要他们成
功。”然后，疲惫的孩子们直到晚上
7
点才到家。他们匆忙
地吃完饭，接着就该做
家庭作业了。
琳达?米勒，三个孩子的母亲，清楚所有
这样的压力。“在
一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了并且持续到孩
子长大”，她说道。“母亲们送她们的孩子们去上各种各样
的班。
并且她们总是把他们和别的孩子对比。
这是不理智的。
< br>我认为那是不公平的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子
呢？人们不应该把孩子
逼得那么紧。”
医生们说
太多的压力对一个孩子的发育不好。艾丽斯?格
林医生说所有这些活动会对孩子们造成许
多压力。“孩子们
也应该有时间去放松和为他们自己去思考。尽管想要成功的
孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。”
五单元
2d
琳达，
昨晚你在做什么？我
7
点钟打电话而且你没有接。
哦，
我在厨房帮我妈妈。
我明白了。
我
8
点钟又打电话而且<
/p>
你那时也没接。
8
点钟我在做什么呢？
哦，我知道了。当你
打电话时，我在洗淋浴。
但接着我在
9
点钟又打电话。哦，
那个时间我在睡觉。
那么早？那很奇怪。
是的，我累了。
你为什么打那么多次电话呢？
我需要
帮助来完成我的作业。
因此在你睡觉的时候，
我打电话给珍妮并
且她帮了我。
3a
大
---
---
雨开始之前天气怎么样？暴风雨过后街区什么样？
这场暴风雨使人们关系更亲近了
在
阿拉巴马州，本能听到他家外面的大风。乌云使天空变得
很暗。外面没有光亮，感觉像是
半夜。电视新闻报道了一场
特大暴雨发生在这一地区。
<
/p>
街区里每个人都在忙。本的爸爸正在把几块木板放在窗户上
那时他
妈妈则确认手电筒和收音机都能正常使用。她也把一
些蜡烛和火柴放在桌上。
当雨开始对着窗户猛烈地敲打时本在帮助妈妈做晚饭。晚饭
后，他们设法玩纸牌游戏，但外面正下着严重的暴风雨，想
玩得开心是很
难的。
起初本睡不着。
当大约凌
晨
3
点风在逐渐变弱时他终于睡着
了。
当他醒来时，太阳正在升起。他和家人一起来到外面并
且发现街区凌乱不堪。吹倒的树、
打破的窗户和垃圾随处可
见。他们加入到街坊邻居中去帮着一起打扫。虽然这场暴风
雨把许多东西拆散开了，但是它使许多家庭和邻居们关系更
亲近了。
2b
短文中的两件事是什么？它们是什么时间发生的？
你记得你在做什么吗？
人们经常记得
当他们听到历史上重
要事件的新闻时他们正在做什么。例如，在美国，许多人都
记得在
1968
年
4<
/p>
月
4
日他们在做什么。
< br>这是美国历史上一
次重大的事件。
在这一天，
马丁??路德?金博士被杀害了。
尽
管一些人可能
不记得是谁杀害了他，但他们记得当他们听到
这个消息时他们在做什么。
罗伯特?艾伦现在
50
多岁了，但那时他是一个学生。
“我和
我的父母亲一起在家里
”，罗伯特回忆说。“当我们从广播
中听到这个新闻时，我们正在厨房里吃晚饭。那个新
闻记者
说：
‘金博士就在十分钟前去世了。
’
我的父母都十分震惊！
”
---
---
在那之后，我的父母没有说话，并且我们默默地吃完了
剩下
的晚餐。
更近一些，绝大多
数美国人都记得当纽约世贸中心被恐怖分
子撞毁时他们正在做什么。甚至那个日期——<
/p>
2001
年
9
月
11
日——对大多数美国人来说都有含义。
这是凯特?史密斯永远不会忘记的一天。她记得当时（自己）
正在两座塔楼不远的办公室工作。“我的朋友大喊着一架飞
机刚刚撞上了世贸大
楼！
我开始不相信，
但接着我往窗外看，
意识到那是真的。我是那么害怕以至于我几乎不能清楚地想
起那之后的事。”
六单
元
2d
你
觉得愚公的故事怎么样？我认为他真的很有趣。愚公找
到了
一个解决问题的好方法。真的吗？我认为它有点愚蠢。移山
似乎是不太可能的。但这个故事试图告诉我们如果你去努力
一切皆有可能！愚公一直尝试
而且没有放弃。我还是不赞同
你的观点。我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来
解决问题。但是不把山移开愚公还能做什么呢？这个，有很
多其
他的方法。例如，他可以建一条公路。那要比移山更好
更快！对于这个故事你们有不同的
观点，并且你们两个人都
是对的。一个故事有许多面，也有许多种理解的方式。
3a 1.
谈论的是哪本书？主要的人物是
谁？他是一个什么样
的人？
19
79
年
11
月，英国学生能够观看一部
叫《美猴王》的新
电视节目。他们大多数是第一次听到这个故事。然而，这个
故事对中国孩子来说并不新鲜。美猴王或孙悟空是传统的中
国书籍《西游记
》中的主要人物。
美猴王不仅仅是一只普通的猴子。事实
上，甚至有时他看起
---
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