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关于缘分的
N
种英文表达法
作者：
西淘子
发表日期：
2005-12-01
11:23:31
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缘分
predestined relationship
：
Predestinate:
[pri
’
destineit]
命中注定
缘
reason; cause; sake,
relationship, edge; fringe, climb
无缘无故地
for no reason at all
世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
There
is
absolutely
no
such
thing
as
love
or
hatred
without
any
reason or cause.
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
I
can“t
tell
the
true
shape
of
Lu
Shan
because
I
myself
am
on
the
mountain.
花径不曾缘客扫。
The garden path has
never been cleared for the visit of a guest.
血缘
blood
relationship
人缘
relations with people
姻缘
predestined marriage
前世因缘
predestination
天赐良缘
a god-sent marriage; a
good marriage arranged in Heaven
天缘巧合
a luck coincidence
，
What are happy
coincidence.
多巧啊
My free time
doesn
’
t coincide with yours.
我和你不是同时有空。
投缘的街坊们
congenial neighbors
。
与?
投缘
be congenial to (with)
化缘
beg for alms
有人缘
enjoy great
popularity
喜结良缘
tie the nuptial knot
缔结姻缘
form marital tie
聊得投缘
talk
congenially
性情相似的
be
congenial with
与某人志趣相投。
有缘结识某人
be lucky
to get acquainted with sb.
无缘结识某人
have no opportunity
to get acquainted with sb.
与某人有一面之缘
happen to have met
sb. once
婚姻是缘分。
A couple’s conjugal fate is
prearranged.
他们的结合是美满的姻缘。
Their wedlock
is a happy marriage.
有缘终相逢。
Fate brings together
people who are far apart.
无缘不相逢。
There is no meeting
without predestination.
我与烟酒无缘。
Smoking
and drinking don’t appeal to me.
好事似乎与他无缘。
Good
luck seemed to be wholly denied to him.
千里姻缘一线牵。
Two
beings
destined
to
marry
each
other,
though
thousands
of
miles
apart,
are
tied
together
with an invisible red thread by an old
man under the moonlight.
他们俩有情无缘。
They are attracted
to each other but are not fated to be conjugally
tied.
机缘凑巧，我找到一份工作。
As luck
would have it, I found a job.
有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
As
decreed
by
providence
you
have
met
him;
otherwise
you
might
have
failed
although you traveled a long way.
我发现班里有几个同学和我挺投缘。
I found quite a few classmates congenial to me.
我在班里有人缘。
I am
popular with my classmates.
真遗憾，我们一直无缘相见。
It is a pity
that we have no opportunity to meet each other.
兄弟及表兄弟有血缘关系联系着。
Brothers and cousins are united by ties of
consanguinity.
他化缘为生。
He followed the life
of a mendicant.
为盖新厂房他四处化缘。
He went about
seeking financial help from the sponsers to build
new workshops.
外缘
outer fringes
攀援
climb up
缘木求鱼
climb up a
tree to look for fish
他若想那样解决问题，无异缘木求鱼。
He would
be milking a bull if he tried to settle the prblem
that way.
有巨人的肩膀可攀缘，侏儒看得比巨人还远。
The dwarf sees farther than the giant,
when he has the giant“s
shoulders to
mount on.
缘故
reason; cause; sake
缘由
reason; cause
主题：英语四级听写部分解题要点
作者：
下一世的空气
发表日期：
2005-11-30
18:22:24
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转自：转帖
在英语四级听力考试中，除了对话和短文的解题要点以外，做
英语四级听写部分时，还要根据听写题材本身的特
点，采用一些不同的技巧。要做好听写
题，必须所把握好以下几点：
（
1
）利用间隙，浏览全文，积极预测。听写题部分开头有一段较长的
D
irections
，其长度约为
150
词左右，差不
多等于听写短文本身。按每分钟
130
－
150
个词的语速朗读，大约需要
1
分多一点的时间才能读完。而
Directio
ns
的
内容考生在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有
必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的时间，通
读全文，积极预测文章的内容
。因为听写部分（除复合式听写的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填
的
信息多，利用这些已知的信息运河预测未知的信息可以大大提高填词的针对性。另外，所需填的词性和词意通过给
出的信息基本上可以确定下来。读完短文以后再听录音就可以确定究竟是一个词、一个短
语还是一个句子，这样能较
好地把握听音的重点。
（
2
）听第一遍录音应从大处着眼，小处着手，听第一遍录音时应尽量
放松，抓主要信息（大处着眼），将注意力
集中在空格部分，尢其注意听清或写下第一人
词和最后一个词（小处着手）。否则，就可能糊里糊涂地什么也没听清。
要特别提醒：听
第一遍时不要手忙脚乱、边听边记，或为了某一人睡词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的
理解。
（
3
）听第
二遍录音时，留神停顿信号，注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上，迅速记下怕听的内容。切
永要把注意力放在单词正确拼写上，这一遍主要是抢速度，用简写等方式或用图形、符号记录下内容 就行。
（
4
）听第
三遍录音时，注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下，就重点检查、修正记录内容。
（
5
）听音结束后，应根据上下文做全面的补充性
检查，进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有
错误。单词是否写正确往
往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话，很难说你已听懂了。所以，
平进应加强拼写练习。
听能的提高，好的听力成绩的取得，不是靠几日“突击”，也
不是靠几条“技巧”，而是通过平时大量训练。持
之以恒是非常重要的，最好是每天都能
抽出一定时间“多”听、“巧”听。我们相信，在考场上，只要考生保持良好
的心态，正
学发挥自已怕实力，正确运用前面所讲过的答题技巧和要点，一定能够在第一部分（
Pa
rt I Listening
Comjprehension
）首战告捷，取得优异的成绩。
英语六级考试短文改错主要考查的知识点
2005/11/30 18:30
新东方
短文改错是英语六级考试这几年必考的一个题型。它的考查形
式是将一段文章分为若干行，其中的
10
行中每一行设置一
个错误，要求考生找出该错误并加以改正。这一题型的设置目的是考查考生用英语进行思维的
能力和对英语表达方法的熟悉
程度，因此其考查的内容，是以语法和英语习惯表达方法为
主的。通过对往年考题的分析，我们总结出六级改错的主要考查
内容。
< br>
1.
时态
英语的时态使英语与汉语在表达方
法上有很大的区别，因而也就是命题者所热衷出题的内容。如
2001
< br>年
1
月
CET6
第
71
题：
Now he had the
capability to leave that planet ___71___.
本题是考查现在时态与过去时态的
区别的，
正确的做法是将
had
改为<
/p>
has
。
一般而言，
时态的题目几乎每次考试都有所涉
及。时态的考点，一般集中在现在时与过去时的区
分上，应该说是比较容易的题目。只要大家在阅读文章时稍微细心一点，
是不会有太大的
问题的。
2.
介词
介词也是一个考试的热点。具体的
说，介词的考查分为两类，一类是介词基本的用法，另一类是考介词的固定搭配。前
者如
2000
年
6
月第
78
题：
ImmediateIy
before him was a very flat piece of bread that
looked
，
to
him
，
very much as a nap-kin.
本题就是考查介词
like
，
as
的意义区别。
后者如
2000
年
1
月第
73
题，
< br>land
into
other
planet
，
本题则考查与动词
land
搭配的介词究竟是
onto
还
是
into
。
3.
主谓一致
改错题
中的主谓一致的考查，主要是考查名词的单数和复数形式。如
1996
< br>年
6
月第
73
< br>题，The
small
college?.
offer
a better student
faculty small college
与
offer
显然不能搭配，应改为
offers
。
4.
动词
动词的考点很多，其中常见的是非
谓语动词，包括不定式，分词和动名词。非谓语动词常常与并列结构联系起来考查，
例如
1996
年
6
月第
80
题和第
74
< br>题。此外短语动词也常常拿来加以考查，例如
2000
年
1
月的第
80
题。
5.
连接词
连接词的考查包括并列结构的连接
词和从句的连接词。前者例如
1996
年
6
月第
7l
题，后者例如
1996
年
6
月第
78
题。
6.
语言环境题
所谓的
语言环境题，就是本身在语法上无所谓对错，而是根据语言环境来决定其中某一部分不适当的题目。此类题目中<
/p>
需要改正的部分与上下文的文意或是文章的中心思想不相吻合，因而必须用其他的词汇加以
替换。一般情况下错误的部分都
是与文意相反的，例如
2000
年
6
月第
77
题。
7.
其他类型
除了这
六类题型之外，还有一些较为零散的考试内容，例如并列结构，名词的辨析等等。它们在考试中出现的比较少，<
/p>
而且比较易于解决或者主要依靠平时的积累从而缺乏技巧性，就不在这里讨论了。以上的前
六类考题所考查的知识点，是改
错这一题型最容易命题的部分。了解改错题的命题特点，
对于我们分析解题的技巧是有很大的帮助的。
更多信息请访问：
新浪英语考试频道
特别说
明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式
信息为准。
四级听力冲刺必读：克服五大误区打翻身仗
2005/12/01 16:05
北京新航道学校
作者：刘薇
在谈及四级考试时，大多数考生都反映听力部分最棘手。导致
大家有这种感觉，主要有以下原因：首先，从听力本身题
型特点来讲，该部分除了考察考
生基本语言能力，同时还要求考生具有较强的反映能力，速记能力等多方面非语言能力。较
其他部分而言，这就给考生在听力部分快速进步，并取得高分增加了难度。
其次，考生平时对听力的训练不足和口语发音不
标准等也是很重要的因素
。
在考
前的这段时间，考生应该放松心态，仔细全面的剖析自己在听力过程中遇到的问题。一般情况下，考生在听题过程
中可能遇到的情况有：
●
一听到
放音就感觉莫名的紧张，越想集中精力越是集中不下来，导致整个听力部分乱选一气，有时还会影响其他部
分的答题。
●
放音过程中
(
尤其段子题
)
会出现短暂的“走神
”现象。
●
遇到完全陌生的词或词组，导致紧张放弃题目。
●
遇到有印象的词汇，但听到后不能马上反映出来，对该词的回忆过程影响后面部分。
●
遇到的“听力生词”(包括真正的
生词和记忆过但反应不上来的词汇
)
影响整个题目的理解。
同学可以针对以上情况“对号入座”，下面是具体对策：
第一种情况是典型的心理问题，我
们姑且将其称为“听力紧张综合症”吧。有这种情况的考生要放松心态，卸下思想包
袱，
在每次练习的过程中，尽量的把放音过程想象成一男一女在你眼前对话
(
将对话者想象成你好朋友的样子
)
，多加练习，
做到每听到放音中男女的声音，好朋友熟悉的面孔就浮现在眼前。另外一个十分行之有效的减缓
紧张的方法就是考前深呼吸
三到五次，双手合十上下轻轻揉搓几次，这样可以减缓紧张给
大脑带来的压力。
第二种情况属于注意力不集中，这种情况的出现一般因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上
，进而“走神”。
也有一部分考生反映有时也会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题，
考生一定要注意，高强度的强迫性练习是唯一有效的
解决办法。开始几天，每天至少听三
篇段子题，听每一篇时都强迫自己集中注意力，如果走神就再来一遍。在听单篇不成问
题
后，将三篇连续听，这样训练三四天后，准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习，时刻保持注意力集中，一直
训练到
考试，“走神”问题就可以完全得到解决。考生还要注意的是，在考试中如果遇到
听不懂的部分，不要放松注意力，后面的
部分要更仔细的去听。
如果说前两种情况是非知识性因素
，后三种情况就是纯粹的基础和能力问题了。导致这些情况的最直接问题就是词汇量
大小
和对词汇的掌握程度。一般来说，听力短对话考核的就是口语的内容，词汇不会有太大的难度，但要求考生一定要
熟练
掌握，做到对这些词汇有高度的听觉敏感性。段子题和复合式听写多出现核心词汇，
复合式听写偏向考察一些易犯书写错误
和比较难于记忆的四级词汇。
(
注意：
一些词汇考生看到后认识，
但放到听力中就不认识了，
这样的词对于听力来讲也是生词
)
。
针对这类情况，考生可以遵循这样的步骤练习提高：
一、每天听两套
以上真题，参照原文将遇到的听力生词摘抄到本子上，每天用
20
到
30
分钟时间高声朗读这些词汇，做
到听音知义。
二、真题听完后，将整理出来的整套听力生词汇集成册，观察都是些什么样的词，之前为什么会不熟练，
找到这些词汇
中可能存在的共同性。
三、时间允许的情况下，在背诵整个四级词汇时，都能做到听
音知义。时间紧张的情况下，遇到感觉有前面提到的共同
性的单词，着重记忆。总之，只
要考生能够合理分配时间，找到合法的练习规律，听力词汇问题完全可以在短期之内得到改
善或解决。
< br>在考前的这段时间，考生一定要抓紧时间，争取每天拿出两个小时的时间练习听力，努力提升自己的听觉敏 感度，并将
这种敏感一直保持到考试。要听真题，转动脑筋，总结各个题型潜在的出题规
律，归纳特点。最后要说的是，只要找到有效
的复习方法，听力远比想象中简单很多。<
/p>
四六级高分作文中使用率最高的基本句式
2005/12/01 18:23
竞学网
以下是英语四六级短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本
句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根据自己的情
况选择其中的
< br>1-2
个，做到能够熟练正确地仿写或套用。
1.
表示原因
1)There are
three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason
for this is obvious.
4)The reason for this is not far to
seek.
5)The
reason for this is that...
6)We have good reason to
believe that...
例如：
There are three reasons for the changes
that have taken place in our y
，people’s
living standard
has been greatly
ly
，
most people are well
paid
，
and they can afford
what they need or
but not
least
，
more and more people
prefer to enjoy modern life.
注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。
如：
Great
changes
have
taken
place
in
our
life.
There
are three reasons for t
his.
这样写可以避免套用中的表达失误。新四六级备考专题：包含报考信息、四六级
新题型介绍、
四级满分牛人经验谈等
2.
表示好处
1)It has the
following advantages.
2)It does us a lot of good.
3)It benefits
us quite a lot.
4)It is beneficial to us.
5)It is of great benefit to
us.
例如：
Books are like ca n help us know the
world better
，
and they can
open our minds and widen
our
ore
，
reading
extensively is of great benefit to us.
3.
表示坏处
1)It has more
disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is
harmfulto us.
例如：
However
，
everythin
g dividesinto sion can also be harmful to can do
harm to our health and
make us lazy if
we spend too much time watching televi- sion.
4.
表示
重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary
，
difficult
，
conveni
ent
，
possible)for do sth.
2)We think it
necessary to do sth.
3)It plays an important role in our
life.
例如：
Computers
are
now
being
used
everyw
here
，
whether
in
the
government
，
in
schools
or
in
，
computers
will be found in every
home
，
have good reason to
say that computers are playing an increasingly
important
role in our life and we have
stepped into the Computer Age.
5.
表示措施
1)We should
take some effective measures.
2)We should try our best to
overcome(con quer)the difficulties.
3)We should do our utmost
in doing sth.
4)We should solve the problems that we
are confronted(faced)with.
例如：
The housing problem that we
are confronted with is becoming more and more
ore
，
we must
take
some effective measures to solve
it.
6.
表示变化
1)Some changes
have taken place in the past five years.
2)A great
change will certainly be produced in the world’s
communications.
3)The computer has brought
about many changes in education.
例如：
Some changes have taken
place in peo
ple’s diet in the past five
major reasons for these changes
are not
far to ys
，
more and more
people are switching from grain to meat for
protein
，
and from
fruit
and vegetable to milk for
vitamins.
[1]
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。