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少儿英语咨询手册――《剑桥少儿英语》
一<
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.
教材特点:
1
、语言标准。教材由具有多年亚洲
儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童
学习的特点,将相对枯燥
的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入
门学习奠
定了良好的基础。
2
、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话
、练习、歌曲、游戏都是
孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。
3
、图文并茂。
教材的插图精美,与文
字紧密配合,图画色调鲜明,生动活泼,极易调动儿童的学
习兴趣和积极性。
4
、
音色清
晰、优美。标准的语言,配以动听的音乐,将听、说、读贯穿起来,让儿童在轻松愉快的
氛围中掌握最基本的交际用语。
5
、丰富的教参资料。教师及家长用书指导性强,每一单元都
提供了作者的设计思想、所需教具,突
出了教学重点难点、课堂活动安排以及练习答案等
,便于老师和家长指导、督促和检查少儿学习英语。
6
、适合教学安排。教材的单元设计
完全按照中小学学期的进度,便于按学期安排课程,组织教学。
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:本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别(注:剑桥少儿英语只有第一、
第二、
第三级别的考试),均配套发行。每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张
介绍剑桥少儿英语学习
系统的
VCD
光
盘,便于读者了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程。《剑桥少儿英语》
还为广大学生、教师和家长提供了使用方便、丰富多彩的教学配套品。同期出版的除教材外,还有录音磁
带、教师及家长用书、教学挂图和单词卡等等。
< br>二
.
级别划分:
1.
预备
级:适合
4-7
岁儿童,是剑桥少儿英语考试的附属级别,教材
编排以听说为主,读写为辅,注
重学员对英语兴趣的培养。
2.
一级
:适合
2
-
5
年级学生,经过该级别的学习,学生能掌握近
400
个词汇,能
够简单描述家庭、学
校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题,涉及年龄、外貌、颜
色等概念,教材编排从听说读写
4
各
方
面进行关注,注重学员对英语兴趣持续的同时加强其学习习惯的养成。
3.
二级
:适合有一定基础的
2
-
6
年级小学生,经过该级别的学习,能掌握约
600
个词汇,具体描述的
概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等,其中还涵盖一些语法
知识
,
(如:形容词的比较级、最高级
的运用,动词的过去时态变化等)。
三级:适合已学完剑桥
2
级或相同水平的
3
-
6<
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年级小学生,经过该级别的英语学习,掌握
1000
个词
汇,能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事,词汇量可达到教育部
规定的初中毕业要求。
三
.
班型分类:
我校的剑桥少儿英语系列分为常
规班和考级强化班两类,其中常规班即指剑桥少儿预备级――
3
级的
(上
.
下)共计
< br>8
个学期,而考级强化班则只在寒
.
暑假开设。
四
.
考级强化班的针对群体:
考级强化班的针对群体可分为两类:
1.
即将参加该级别考级的学生,其报读该班型目的是通过强化能熟悉考试题型,针对性
提高解题技巧,
增强对考级的信心
1
2.
已经结束该级别学习的学生,
其报读该班型目的是通过强化能查漏补缺,发现自己在该级别学习中
存在的知识掌握不够
牢固之处,再次将该级别的单词、断语、句型和语法等相关重点进行梳理,为下一级
别的
学习打一个扎实的底子。
五
.
关于考级:
剑桥
少儿英语考试(
CYLE
)是剑桥大学考试委员会(
UCLES
)特别为测试
7-12
岁少儿的英语水平而设
计的一套考试系统。该考试分为三个级别:一级(
Starters
)
,
二级(
Movers
)和三级(
F
lyers
)(喻示
着孩子们从刚刚起步
starters
到渐渐前进
movers
< br>直至最终起飞
flyers
来学习掌握和使用英语)。它
强调
四个方面的内容,分别是主题、语法、单词和作业。三个级别的单词量分别在
350
、
650
和<
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1050
。考试分为
笔试及口试两部分,
笔试又分为听力和读写两部分。考试于每年
3
月和
9
月的第三个双休日各举行一次,
即一年两次,参加
考试的学生均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的相应
等
级证书。该证书以盾牌形式呈现初考生的读写
.
听力及口语
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3
方面的成绩,其中每个方面满分
5
个盾牌,
共计
15
个
盾牌。
六
.
问与答:
问:新版剑桥少儿英语和老版有什么不同
答:新版剑桥少儿英语考试于
07
年
9
月起在全国施行,据考生普遍反映,新版试题的总体难度和旧版相差
并不是太大。新版试题中部分题型经过调整后,考生更容易理解考题要求。例如,二级、三级的口语考试
中要求考生根据提供的图片讲故事,新版考题对提供的图片进行了放大处理,并为每幅图
片编排了号码,
同时考官会告知考生故事的标题,方便了考生更加清楚考试的要求。
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与旧版相比
,新版试题修改之处涉及词汇表、考题模式、评分标准三方面。
词汇方面:词汇表的修改涉及每一
级考试,更能反映出不同等级教材中常用词汇,如
做
)
在一
级教材中被经常使用,所以从三级移到一级
。新词汇表加入了当前的常用单词,以确保词汇与考生的生活
相关,如一级中加入
很棒
、二级中加入<
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、三级中加入
有
趣
等词。修改后每级词汇表按字母、词干
和语法顺序排序,便于教师和考生准备新版英语测试。
考题模式方面:一级考试听力项中第二部分的考题采用文字提
示方法,取代了以往的图片提示方法,
以考查考生是否真正听懂考试内容。三级考试阅读
与写作项中的第四部分考题中,题目仅提供与文章背景
相关的大图,以鼓励考生全面阅读
考题。
评分标准方面:为确保考试公平和测试成绩可靠,评分标准有所修订,阅读和写作部分要求考生给出
100%
的正确拼写。
剑桥少儿英语考试是针对少儿英语水平的测试系统,
受到全球
50
多个国家的孩子、
家长和老师的认可。
为确保考生容易理解考题、适应测试内容,剑桥大学
ESOL
考试部之前进行了长达
4
年的调研和信息收集工
作。改版后的考试题型力求更加贴近少儿心理,测试
标准也更加精准,能够更加准确地反映他们的英语水
平,让孩子们轻松地接受英语语言评
估,并对其日后的英语学习产生积极影响。
问:低年级(零基础)学生为何要从剑桥少儿英语学起?
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