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英语单词词性转换的基本规律
.
动词
(v.)
→名词
(n.
)
(a)
词形不变
,
词性改变
例如
:work,
study,
water,
pla
nt
等可以用作动词
(
工作
,
学习
,
浇水
,
种植
),
也可以用
作名词
(
工作
,<
/p>
学习
,
水
,
植物
).
<
/p>
(b)
一些动词在词尾加上
-er
或
-or
之后就变成了表示
< br>
某一类人
的
名词
例如
:work
—
worker,
teach
—
teacher,
sing
—
singer,
jump
—
jumper,
play
—
player,
learn
—
learner,
visit
—
visitor, in
vent
—
inventor,collect
—
collector
等
.
注意
:1)
以不发音的
e
结尾的动词
,
在词尾加
-r.
例如
:drive
< br>—
driver, write
—
writer
等
.
2)
以重读闭音节结尾
,
< br>且末尾只有一个辅音字母的动词
,
应双写末尾
的辅音字母
,
再加
-er
例如：
run
—
r
unner, win
—
winner,begin
—
beginner
等
.
(c)
在动词词尾加上
-ment
变成名词
例如
:achieve
—
achievement
(
成就
)
advertise
—
advertisement//advertising(
广告
)
agree
—
agreement
disgree
—
< br>disagreement
amuse
—
amusement
(
娱乐
)
imp
rove
—
improvement(
争吵
)
commit(
奉献
)
—
commitment
develop
—
< br>development (
发展
)
depart
—
department
(
局
,
部
)
govern(
统治
)
—
government(
政府
)
manage
—
management
(
管理
)
equip
—
equipment
(
装备
)
有些单词比较特殊
,
需把动词后的
e<
/p>
去掉再加
ment.
例如
:<
/p>
argue
—
argument
(
争论
)
(d)
在动词词尾加上
-(t)ion/(s)ion
变成名词
例如
:
attract
—
attraction;
instruct
—
instruction;
invent
—
invention
discuss
—
discussion;
express
< br>—
expression
educate
—
education;
graduate
—
graduation;
operate
—
operation (
去
e
再加
compete
—
competiti
on; organize
—
organization (<
/p>
把
e
改成其他字母再加
< br>
decide
—
decision
con
clude
—
conclusion
(
把
de
改为
s
再加
describe
—
description
描写
,
描绘
(
这是特例
< br>,
不规则变化
)
(e)
在动词词尾加上
-ance
变成名词
例如
:
appear
—
appearance (
外貌
;
出现
)
perform
< br>—
performance
(
演出
)
accept
—
acceptance
(
接受
)
(f)
在动词词尾加
-ing
变成名词
(
方法与动
词变为现在分词的方法相同
)
例如
:
meet
—
meeting
build
—
building
wait
—
waiting
bathe
—
bathing
say
—
saying(
谚语
)
mean
—
meaning
end
—
ending
train
—
training
wash
—
washing
注意
:
以重
读闭音节结尾
,
且末尾只有一个辅音字母的动词
,
应双写末尾的辅音
字母
,<
/p>
再加
-ing
如
:swim
—
s
wimming
shop
—
shopping
begin
—
beginning
(g)
其他一些比较特殊的变化
例如
: Beg(
乞讨
)
—
beggar(
乞丐
)
behave(
< br>行为举止
)
—
behavior
know(
知道
)
—
knowledge(
知识
)
fly
—
flight
(
飞行
)
heat (
加热
)
< br>—
heat(
热量
)
hit (
撞击
)
—
hit(
轰动一时的人或物
,
碰撞
)
mix (
混合
)
—
mixture(
混合物
)
press(
按
,
压
)
—
pressure(
压力
)
sit(
坐
)
—<
/p>
seat (
座位
)
succeed
—
success(
成功
)
tour
—
tour(
旅游
)/ tourist
(
游客
)
2.<
/p>
动词
(v.)
→形容词
< br>(adj.)
(a)
动词后面
加
able,
以
e
结尾的动词则去
e
加
able,<
/p>
表示具有此性质
,
特点或属性
.
例如
: afford
－
affordable
；
love
－
lovable
(b)
动
词后面加
ed,
以
e
< br>结尾的动词则直接加
d,
表示被动性的属性或特点
.
例如
:
scatter
－
scattered
use
－
used
(c)
不
规则的动词则必须记忆
,
记住其过去分词形式
< br>.
规律不大
,
意义同
(b).
3.
名词
(
n.)
→形容词
(adj.)
(a)
在名词后面加
-y
可以变成形容词
(
尤其是一些与天气有关的名词
)
例如
:
rain
—
rainy,
cloud
—
cloudy,
wind
—
windy,
snow
—
snowy,
health
—
healthy, l
uck
—
lucky,anger
—<
/p>
angry
guilt
—
guilty(
内疚的
)
tourist
< br>—
touristy(
游客多的
) , salt (
盐
)
—
salty (
咸的
)
silk(
丝绸
)
—
silky(
丝绸般的
),
sleep
—
sleepy
(
昏昏欲睡的
)
< br>注意
:1)
如果以重读闭音节结尾
,
且词尾只有一个辅音字母
,
这时应
双写辅音字
母再加
如
:
sun
—
sunny,
fun
—
funny, fog
—
foggy(
有雾的
), fur
—
furry(
毛皮的
)
2)
少数以不发音的
e
结尾的名词变为形容词时
,
应去掉
e
再加
如
:
noise
—
noisy,
ice
—
icy,
shine
—
shiny(
发
亮的
), taste(
口味
)
—
tasty(
甜的
)
(b)
名词后面加
-ed,
以
e
结尾的直接加
d.
例如
: spot(
斑点
)
—
spotted(
有斑
点的
);
talent
—
talented
(
有天赋的
)
organize
—
organized
有组织的
;
balance
< br>—
balanced(
平衡的
)
(c)
一
些抽象名词在词尾加
-ful
可以变为形容词
< br>
例如
:care
—
careful,
thank
—
thankful,
help
—
helpful,
use
—
useful,
meaning
< br>—
meaningful
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