(二年级奥数)合理安排时间

.

新思维教育授课记录

学员姓名

授课教师：

陈丽银

所授科目：

数学

学员年级：

二年级

第

4

次课

上课时间：

2014

年

5

月日，

具体时段：

18

：

00-20

：

00

共

2

小时

教学

标题

合理安排时间

我们的日常生活、学习 、

工作都离不开时间，因此

教学

目标

我们要初步学会怎样合

理安排时间的方法及四

种类型的解题方法。

< /p>

初步学会综合应用所学

教学重

难点

知识解决如何合理安排

时间的本领，掌握科 学安

排时间的方法。

作业

情况

教

学

提

纲

及

掌

握

情

况

主要内容和方法

知识点一：做多件事情类型

知识点二：求时间总和类型

知识点三：烙饼问题类型

知识点四：过河问题类型

方法：

（详见第

2-5

页）

考纲要求

掌握

掌握

掌握

掌握

综合应用

掌握情况

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

备注

签名确认：

学员：

班主任：

教学主任：

< br>说明

;A

代表了解

B

代表理解

C

代表掌握

D

代表综合应用

.

.

合理安排时间

【合理安排时间】

时间对于每个人来讲都是宝贵的，因此，怎样合理地安排时间，才能在最节省资源的情况下，把事

情做好呢？要合理地安排时间，需要考虑以下问题：

1.

要做哪些事情？

2.

做每件事情要多少时间？

3.

做每件事情的步骤？

4.

同一个时间里面可以做的事情有 哪些？

例

1.

星期天，妈妈要小贝在家打扫卫生，要做的家务有：擦桌椅，要

12

< br>分钟；擦地，要

18

分钟；浸泡衣

服（要用温水）

，要

15

分钟；烧开 水，要

20

分钟；搓衣服，要

15

分钟；清洗衣服，要

15

分钟；晾

衣服，

要

5

分钟。

小贝如何安排这些事，

才能使总时间最少，

最少要多长时间可以把这些事情完成？

（

1

）思维导图：

.

.

（

2< /p>

）分析与解答：

解：

由题意可知，小贝有

件事情要做，分别是

、

、

、

、

、

、

。有

和

两件事情不需 要人持续地进行操作，所

以做这两件事情的同时可以做其他的事情。所以小贝可以先烧水 ，同事擦地，需要

分钟；水开后，

再用温水浸泡衣服，同时擦桌椅，需要

分钟；接着搓衣服

分钟；清洗衣服

分钟；晾衣服

分钟。

按这样的顺序来完成这些事情用的总时间最少，

一共用了

分钟。

即学即练：

1.

晶晶放学到家后要做几件事：淘米

3

分钟，用电饭煲烧饭< /p>

30

分钟，抄写语文单词

15