关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

部编版三年级上册习作:写日记教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-10 19:09
tags:

-

2021年2月10日发(作者:heart什么意思)


习作《写日记》



【教学要求】





1.


读懂例文,结合作文提示,让学 生掌握日记的格式、内容,明白写日记就


是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记 录下来。



2.


能有顺序地观察,有条 理地说,说完整话。在观察中能展开联想,并能表


达喜爱的情感。



3.


通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学 会观察身边的人、事、物,


养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日 记的习惯。



【教学重点】



1.


读短文,初步了解日记的格式。



2.


能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记。



【教学难点】



1.


抓特点仔细观察,具体描述。



2.


能用通顺完整的语句写一篇日记。



【活动准备】





多媒体课件。


【教学课时】


1


课时




【教学过程】



一、阅读例文,激趣导入。



1.


小朋友,你们捉过鱼吗?





2.


好!

< br>今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一


【设计意图:谈话


篇日记,


看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他

的形式,出示范文


最后捉到鱼了吗?



3.


教师范读日记,学生看课件。



4.


(课件出示


2


< br>



2017


< p>
7



25




星期一



天气晴



认识日记的格式,


使学生兴趣盎然地


进入教学情景。


< p>





今天吃完午饭后,


爸爸和舅舅带我去捉鱼。


我们带好捉



鱼的工具,


来到稻田旁边的河沟,< /p>


我学着爸爸和舅舅的样子



挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕,


< /p>


不敢弯腰摸鱼,


怕摔倒被水冲走,


舅舅告 诉我这里的水很浅



不用怕,我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来,



1


/


5


这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。


爸爸告诉我不要着急


< /p>


要慢慢来,


我静下心来,


仔细地向前摸着 ,


突然感觉手边一



动就使劲一抓,< /p>


果然抓到了一条鱼。


我高兴地大喊大叫:


“我



抓到了,我抓到了!







时间过 得真快呀,


好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶



装满了鱼。我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。



今天真是高兴的一天。



5.


交流:


小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?

< p>



6.


学生发言,教师评议并小结:是啊,今天我们一起享



受到了小朋友捉鱼的乐趣。


同学们想一下,


如果没有这篇文



章,


没有这篇日记,


我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的



乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章,没有这篇日记,这个


< /p>


乐趣也只能埋在小朋友的心里,


没人和他一起分享,


那多么



可惜啊!


如果小朋 友不把捉鱼的这个乐趣写下来,


没有这篇



文章,没有这篇日记,时间长了也就忘记了,那又多么可惜



啊!





所以啊,同学们写文章、写日记是多么重要的一件事,



写文章、


写日记又是多么有趣的一件事。


不管 时间过去多久,



不管日月如何变化,


不管世界如何发展,


我们都可以用写文



章、


写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来,


并用文字< /p>



的方式永远地保留下来,


这是一件多么 有意义的事、


多么有



意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物



写下来,就是写日记。养成写日记的习惯,是很多有成就的



人一个共同的特点。




这节课,我们一起来学写日记。



二、读懂例文,初学日记。







1.


学生快速浏览例文,


思考:


日记与 我们以前写的作文



有什么区别呀?






1


)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星



期几以及天气情况,然后再写正文。


(用笔在语文书中画出

【设计意图:浏览


例文的时间、星期、天气。


< p>
(板书:日期



星期



天气)



2


/


5


和分析范文,了解

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-02-10 19:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/631009.html

部编版三年级上册习作:写日记教案的相关文章