观察日记300字_六年级日记

来个豆荚，竟然有

20

多粒黄豆呢！

六

单元作文：观察曰记一则

_300< /p>

字

今天妈妈从外面买回两瓣大蒜 让我种，我

瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎 种

啊”。妈妈笑着说：“试试看”。

我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤，

肩挨 着肩，

紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的

大家庭。种上了大 蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快

快发芽吧”！

第二天一放学回家我就跑去看大蒜，< /p>

啊！

大蒜早己发了芽，

嫩而绿的芽立在< /p>

土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，

大蒜已经长得很高了。

我拿起花盘左顾右盼，

左瞧右 瞧，

最后我把大蒜拨了

下来，把士壤仍然放在那里。

当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片 ，

那可真美味啊！

其实全是大蒜的功劳，

以后再多种几株

那可不能再被吃掉了。

< /p>

教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错

的小文章。加油

指导教师：耿老师

初一观察生活随笔日记

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字

< br>

今天下午，老师满面笑容的走进教室，对我

们说 ：“今天，先不写作文，我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们，说明

了规则：老师 敲鼓

，

你们传

花

，花落

谁

家，谁就

表演一

不好

啊？……”“好！

好！

……”同学们的欢呼声响彻云霄。

击鼓传花在同学 们的欢

笑声中拉开了帷幕！

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来源网络整理，仅供学习参考

游戏开始了，

我的心怦怦乱跳 ，

好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。

我静静

< br>的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的：

（荷塘月< /p>

色

)

！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起 了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的

世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光 芒，荷塘里的荷花竞相开放，

挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微 波，快活似神仙。

……

时间一分一秒的过去了，< /p>

击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，

我希

望老师还能在举行这样的活动！

观察日记：观察小鱼

_100

字

我观察的小鱼是我家养的。

我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个 美妙的名字叫游游。

我观 察小鱼已经有好几天了，

我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅

< br>膀一样的东西在划着水。

小尾巴也跟着一起动，

游得可快 了。

游游身上的鱼鳞在

游的时候不受阻力，轻轻地游过去。

别看它个头小可是它游得很快 ，

我都没法看到他的身体。

对了！

我还 看到它

的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，

它的身体红红的像个美丽 的公主。

我的小鱼真可

爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。

我爱我的游游！

观察日记：乌龟

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字

2013

年

11

月

14

日星期日雨

今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。

它背上有十三块绿色的块状花纹，

很像一个绿色的蜂窝。

它

肚皮的底色为土黄色，

有一些甲骨文形状的花纹。

小乌龟的头很像蛇头，

< br>不过比

蛇头要可爱得多！

一碰小乌龟，

< br>它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。

“缩

头乌龟 ”因此得名。

小乌龟真胆小！

乌龟很擅长游泳哦！

蛙泳、

自由泳、

潜泳……

它 都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、

肝子没有一 样不是乌龟的美食。

乌龟的爪子有四个“手指”，

又短又胖，< /p>

非常可

爱！

乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，

你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！

不相信

< br>吧，

这可是我亲眼所见哦！

听说乌龟是长命千岁的动物，

它最少都能活几百年呢！

所以，它是长寿的象征！

小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆 两栖动物，真是出乎我的意料！我喜

欢小乌龟！

观察日记

_300

< br>字

我家有一棵我叫不出名字的树，

它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，

从花盆里长出了一条条长长的藤条，

绕

在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一 样的一个个竹节，

就是没有竹子那么整

齐，

而是这一个节凸出来一点，

那一个节凹进去一点。

竹节上还 有一条一条的竖

着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有 的都已

经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，< /p>

它们不但不往上爬。

倒往下长，

全部趴到 了地上，

就像一个个调皮的孩子脱离了

妈妈的手掌，偷跑出去玩 耍似的。

现在我们看看叶 子吧！

这些成片的叶子堆在一起，

从远处看，

< br>就像一片绿洲。

走近一看，

呀！

瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，

就像瓜子脸上长了许

多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰

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来源网络整理，仅供学习参考

就会折断。

通过观察，

我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。

以后我会更

加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

观察日记

_300

字

听别人说豆子放到水里也会生根 发芽。为了证明这个实验

我也泡了一些豆子。

9

月

10

日

我拿来一个碗盛了一点水，

然 后把豆子放了进去。

过了一会儿。

我来到厨房

< br>一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱

皮 了。

9

月

12

日

今天，

我给它换水的时候发现 它的根已经长了出来，

再看看别的豆子还是像

害羞的小姑娘，< /p>

躲在里面不敢出来。

于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

9

月

13

日

今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，

咦！

我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的

豆芽已经拔地而起 ，

在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。

于是我就端来一< /p>

点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

9

月

15

日

今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的 ，都变成了一个豆芽

了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。

泡豆子这个实验真有趣。

让我了解了豆子到豆芽的生长过程。

使我受益匪浅。

安徽省芜湖县实验小学

4

四

观察日记

_300

字

< br>前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎

么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，

我换水的时候发现，

豆子有些膨胀，

像一个个喝饱了水的小孩一样。

胚根四周还长出了些个小皱纹。