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第一单元测试提优卷
一、积累与运用。
（共
41
分）
1.
根据语境写词语。
（
< br>8
分）
（
1
）清晨，我独自到江边的
dī
àn
（
）上散步，只见
kuān
kuò
（
）
的江面上还笼罩着一层薄雾。偶见一群鱼
yuè
chū
（
）水面，平静的水面
dùn
shí
（
）漾起道道波纹。
（
2
）黄昏的乡村道上，洒落一地斜阳，给辽阔的
zhu
āng
jia
（
）地也披
上了柔软的金黄绸衫。
guī
cháo
（
）的水鸟落入
lú
wěi
（
）的
huái
bào
（
）中，然后就是一片寂静。
2.
下列词语书写完全正确的一项是（
）
。
（
2
分）
A.
朝水
习俗
填补
鹅卵石
B.
沸腾
横贯
稻穗
摇摇欲坠
C.
滚动
静寂
入眠
剪秋萝
D.
恢复
斜阳
逐渐
半明半味
3.
把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。
（
4
分）
（
1
）据说
盐官镇是观潮最好的地方。
（
）
．．
（<
/p>
2
）沟水汩汩，很满意
地响着。
（
）
．．
（<
/p>
3
）花牛在草地里眠，白云霸占
了半个天
。
（
）
．．
（<
/p>
4
）渐渐地我的眼睛模糊
了，我好像看见
无数萤火虫在我的周围飞舞。
．．
（
）
4.
想象
画面，选择恰当的比喻，填进句中的括号内。
（填序号）
（
2
分）
A.
仿佛在牛乳中洗过一样
B.
如流水一般
月光（
）
，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶
子和花（
）
；又像笼着轻纱的梦。
5.
按要求完成句子练习。
（
11
分）
（
1
）月亮牵着小星星散步。
（扩句，至少扩两处）
（
2
分）
（
2
）月亮照亮了高高的点苍山，照亮
了村头的大青树，也照亮了村间的大道和
小路。
（按要求仿写排
比句）
（
3
分）
秋风送来了
，送来了
，也送来了
。
（
3
）按要求补充句子，描述雷雨的景象。
（
2
分）
午饭过后，一阵雷声响起。霎时
，
。
．．
一
会儿
工夫
，
。
．
．．．
．
（
4
）仿照例子，展开想象，把由词
语想到的画面写下来。
（
4
分）
鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着
。
窃窃私语：
响彻云霄：
6.
给下面的句子排序。
（
3
分）
（
）清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。
（
）这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。
（
）
你来到西沙群岛，
会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地
飞翔，海鸟中数量最多的是一种白鸟。
（
）傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。
（
）你还会看到最大的鸟
——信天翁。它的翅膀就有
2
米长。
（
）这里可真是鸟的世界啊！
7.
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（
4
分）
（
1
）“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”写的是钱塘潮退潮时的壮观
景象。
（
）
（
2
）“走月亮”指的是夏天的夜晚“我”在月亮下行走、散步。
（
）
（
3
）“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”运用了拟人的手法。
（
）
（
4
）
《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的
情感。
（
）
8.
根据
课文内容填空。
（
5
分）
（
1
）那条白线很快地向
我们
，逐渐
，
，
。
再近些，只见
，形成
。
（
2
）哦，阿妈，我们到
去吧，去看看
，看看
，看看
。
9.
语文
实践。
（
2
分）
请你向同学们推荐你家乡的一个好地方，并给出推荐的理由。
二、阅读与理解。
（共
29
分）
（一）
2018<
/p>
年“6·5”世界环境日中国主题标识（
13
分）
观察
2018
年“6·5”世界环境日中国主题标识，完成练习。
1.
世界环境日是每年的
月
日。
（
2
分）
2.2018
年世界环境日中国
主题是：
。
我对这句话的理解是：
。
（
4
分）<
/p>
3.
对于这个标识的解读，下列说法有
误的一项是（
）
A.
标识是一个变形的“行”字，
象征着倡导与行动
，
展现出人与自然和谐共生的
蓬勃生命力
B.
标识的含义是“二人成行，环保先行”
C.
号召人们减少出行，降低出行中的能耗和污染<
/p>
D.
表达以行动点亮美丽中国，积极践
行绿色生活的理念
4.
结合实际，谈
谈我们身边存在哪些环境问题。
（至少写两条）
（
2
分）
5.
结合你发现的问题，
围绕标识中的
主题给同学们写几条小建议。
（至少写两条）
（
3
分）
（二）海滨仲夏夜（
16
分）
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞
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