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(完整版)小学英语字母教学教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 19:17
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-

2021年2月12日发(作者:flag是什么意思中文)


小学英语字母教学教案



NO.807


一、



教材分析



本节课是义务教育课程标准 实验教科书


PEP


英语三年级


Unit 6


Happy birthday.


第三课时英语字母教学 ,本课主要学习


6


个英语字



u



v



w



x


< br>y



z


,通过听、说、认读,训 练学生的听说能力,


提高学生的语言知识能力。




二、学生分析



1.


学生是××小学三年级学生。


2.


学生年龄为


9


岁左右,非


常好动、


好奇、


好表扬、


模仿力强、


记忆力好,


学习英语的兴趣较浓。



3.


学生已经能听懂简单的课堂用语和教学指令。


4.


学生已经学习除


Uu



Vv



Ww



Xx



Yy



Zz


、以外的


20< /p>


个英语字母。


5.


学生的英语


听说能力有待加强。




三、



教学目标



1.



语言知识





能够正确听、说、读、写


6


个英语字母


Uu



Vv



Ww



Xx



Yy



Zz


, 并且知道其在简单单词中的发音。





能够唱歌曲《字母歌》。



2.


语言技能





能够听懂、认读出生活中的英语字母。



3.


学习策略





能够通过英语儿歌提高学生对英语学习的兴趣。





能够通过师生说,两两说,体验合 作学习的过程和方法,


掌握英语听说的基本方法。




4.


情感态度





通过学习歌曲,提高学生学习英语的兴趣。





了解外国的文化知识。




5.


文化意识





了解外国的文化知识,培养外国文化意识。




四、



教学重、难点分析



1.



Letters and sounds


本部分学习字母


Uu



Vv



Ww



Xx



Yy



Zz


,要求学生能听、


说、读、写,并 在学习字母音、形的基础上,初步掌握含有


其的简单单词。



2.



Start to read (Find and say)


本部分是字母认读活动,要求学生找出图片 上出现的字母,


并且能够准确地数出字母的个数。




五、



教学法



1.



2.




六、



1.



2.




七、




1.


热身:



教法:讲授法、全身反应法



学法:合作法、自主学习法



教具



自制字母卡片



PPT


教学过程





1


)播放英文字母歌


(


播放两遍


)


< br>(


2


)默写之前学的字母(


2m in




3.


呈现新课



< p>


1)


出示字母卡


Vv< /p>


连续带读三遍正确读音


,


教学生认读字母 再


教大小写





2



让学生联系生活想一 下生活中有哪些物体像字母


V


让同学


说 说可以的话请同学做动作


.


(3)


利用卡片及板书依次教字母


V


书写

< br>,


再教写字母


V


的大小写



(4)


利用卡片及板书同字母


V


的教法依次教字母


Uu



Ww



Xx



Yy



Zz


的读音和书写:



4.


巩固知识




1


)做一做:同学分小组合作利用火柴棒拼出字母形状




2


)找一找: 字母大小写匹配



()游戏:


What



s missing.


看谁找得快,找出不见的字母。



5.


知识拓展





1)

课外小能手(用


PPT


展示生活中常见的字母)

< p>




2


)猜谜语




八、



1.



2.




九、



1.




十、



教学评价



板书设计



四线三格按笔顺写字母



家庭作业



自制卡通字母卡片送给父母



和父母一起唱《字母歌》



十一、教学 反思争做合格家长,


培养合格人才


-----


学生,


历任


班长、副班长、中队长、副中队长 、中队升旗手,每学期



均获“三


好学 生”、获肥城市教育局、主办的《同学、老师、家长》作文比赛


“小学组三等奖”、校“ 红星闪闪


60


周年”讲革命故事“三等奖”、

< br>获校“孔子智慧奖章”


6


枚、校“读书小明星”评比获“ 读书榜眼”


称号、被评为“月文明小天使”、被选为校升旗手??,想到这些,我


心中比较欣慰,但仍觉得“任重而道远”!但我深知“一份耕耘,一


份 收获”、


“家庭是孩子成长的第一环境,家庭教育对孩子健康成长


起着至关重要的作用”



因此无论多忙,

对孩子的爱和教育的关注不

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