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(完整版)小学英语动词过去式的变化规则

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-12 23:22
tags:

-

2021年2月12日发(作者:9277)




一般过去时动词过去式知识点



规则动 词的过去式由“动词原形


+-ed


”构成,具体变化有:




1.


直接在词 尾加


-ed


。如


: , work



worked, need



needed, clean



cleaned



2.


以不发音的


e

< br>结尾的在词尾加


-d


。如:


li ke



liked, live



lived, move



moved



3.


以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词,先双写结尾 的辅音字母,再加


-ed


。如:


sto p



stopped, trip



tripped



4.


以辅音字母加


y


结尾的动词,先把


y


变成


i< /p>


,再加


-ed


。如:

study



studied,


carry



carried, hurry



hurried, marry



married



不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六条记忆法:




1.



t


结尾的词,过去式与原形相同。如:


put



put, let



let, cut



cut, beat



beat



2.



d


结 尾的词,



d


变成

t




:build



built, lend



lent, send



sent, spend



spent



3.



n


结 尾的词,


在词后加


t



如:


mean



meant, burn



burnt, learn



learnt



4.



ow / aw


结尾的词,



ow / aw


变成


ew



如:< /p>


blow



blew, draw



drew,


know



knew, grow



grew



5.


含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加


t


。如:


keep


—< /p>


kept, sleep



slept, feel



felt, smell



smelt



6.


含有元音字母


o / i


的词,将


o / i


变成

< p>
a


。如:


sing



sang, give



gave, sit



sat, drink



drank



规则动词词尾加


-ed


有三种读音:

< p>



1.


在清辅音后读 作


[t]


。如:


asked, helped, watched, stopped



2< /p>


在浊辅音和元音后读作


[d]


。如:


enjoyed, studied, moved, called



3.



t / d


后读作


[id]


。如:


wanted, needed









-


-


-


-


-


-


-


-



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