小学语文作文技巧

期末考试就要到了，

为了使同学们写好 期末考试作文，

老师整理了小学生期末考试作文

十大写作技巧，

只要同学们掌握了这些写作技巧，

相信同学们的期中考试作文可 以拿到好成

绩。

1

、作文一定要注意卷面的整洁，一 笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就

要写出端正的字来。在写字的时候，最 好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

2

、必须学会

5

分钟内列提纲，要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什

么位置。列提纲的时候，

开头和结尾必须想详细，

最 好事先写出来。所以大家要养成大地高

的习惯

,

底稿就是作文的大体框架

.

3

、开头和结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行就结束开头，不要弄大

< br>头作文。

结尾是抒情或者归纳主题，

语言优美，

也是三四行结束，

不要弄大尾巴结尾。

注意，< /p>

不要出现大肚子作文。大体比例就是

1:3:1

4

、写记 叙文，要想好叙事的层次，按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个

层次一段。 注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不

要一段超 过七八行。

如果写议论文，

开头论点提出后，接下来的每段都是 论证过程，一个论

据就是一段。

结尾可变相重复论点，

稍微抒情。

学会分段

,

分段清楚

（分段学习，

单独讲解）

5

、时刻注意“的、地、得”的用法，这是语言的硬功夫 ，不能懈怠和马虎。平时形成好

习惯，考试时不要出错。清晰熟练的运用语文基本功实际 上比写作技巧更能得到老师好感

.

6

、注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等， 这句话基本就结束了，

这时就要用句号了。

假如句子之间是同一 类，

可适当用分号。

不能一逗到底。结尾或者合适

的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

7

、语言 的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是比喻修辞的运用，比喻和

排比，

是最通用的方法。

记住，

不要干巴巴地讲述 ，多多运用比喻等方法

,

使文字更加生动

.

注意引用点古诗词、修辞等等。（注意平时的积累）

8

、小学和初中作文考试，一般就按记叙文准备。开头结尾要准备好 几套方法，什么类

型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天，尤其是头天晚 上，默记一下。准备

结尾，要背好一两个结尾的语言类型，可以有排比、比喻或者反问。

（开头和结尾会单独成

为一课）

9

、

写记叙文，

无非是亲情、

诚信、

爱心等等，

记住，

实现要准备好各种类型的，

发生在自己生活中的，典型的事例，

到时候写进去。考场上临时想，很难想出动人心的事例

来。

10

、一 般来说，试卷上的空格，比要求的字数要多一些。争取写满而不溢出。最理想的

字数是就 留下一两行的空格。

关于开头和结尾

对于我们同学来讲，

最难的往往就是文章的开头和结尾了，

大家总觉得起笔开头可难了，

要

不就顺着题 目一成不变的开头，

要不就写着写着跑题了。

这样，在这里，< /p>

老师为大家总结了

几种开头和结尾的方法，希望大家能够用得上）

开头方法

1

．开门见山点题法

开门见山就是直接了当地落笔扣题。这种方式比较普遍。一般地，记叙文包括时间、地点、

人物、事件几个因素。开门见山法常有以下几种形式。

从时间说起。

如，一九三五年五月， 北上抗日红军向天险大渡河挺进（

《飞夺泸定桥》

）

从地点说起的叙述式。

如，晋察冀边 区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇，河边

有个小村庄（

《小英雄雨雷》

）

。

介绍人物的叙述式

。如

,

。海娃十四岁

,

是龙门村的儿童团长

(

《鸡毛信》

)

。

运用这种开 头作文，

必须准确地把握文章的主题思想，

也就是说既要根据材 料确定好要表现

的中心，又要准确的概括。这种开头方的好处是：

作文时可以随时考虑围绕中心描述，

这样

容易使文章的中心突 出。

开头简单明了，

读者读起来也容易抓住要领，

掌握基本内容，

深刻

理解文章的主题。

2

、渲染气氛描写法

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记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，

描写式开头类型较多，有动作性描写、

心理

性描写、外貌性描写等。但在小学

语文

教材中常