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含与的成语
40
个,
带解释例句
成语解释:莫:没有谁;京:大。指大得无法相比。
成语出处:
《左传·
庄公二十二年》
:
“八世之后,
莫之与京。
”
多许少与
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成语解释:答应人家的多,给予人家的少。
成语出处:宋·张商英《素书》
:
“多许少与者怨。
”无与伦比
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成语解释:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。
< br>
成语出处:唐·韩愈《论佛骨表》
:
“数千百年以来,未有伦比。
”
< br>
例
句:
在这段时间里,
他受到祖国人民无与伦比的最热情
的接待。
甘苦与共
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成语解释:甘苦:欢乐和痛苦;与共:共同在一起。共同享受欢乐与幸福,共
同承担
痛苦与磨难。生死与共
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成语解释:形容情谊极深。时不我与
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成语解释:我与:
“与我”的倒装
;与:等待。时间不会等待我们的。嗟叹时
机错过,追悔不及。
成语出处:
《论语·阳货》
:
“日月逝矣,岁不我与。
”
例
句:副总统执事:时不我与,岁且更新,烈士暮年,壮心不已,以此为公
祝。
与众不同
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成语解释:跟大家不一样。
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/p>
成语出处:
清·
李汝珍
< br>《镜花缘》
:
“这是今日令中第一个古人,
必须出类拔萃,
与众不同,才觉有趣。
”
例
句:从他与众不同的解题思路中,看出他很聪明。丰取刻与
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成语解释:丰:多;刻:刻薄;与:给予。取之于民的多,用之于民的少。多
形容残酷地
剥削。
成语出处:
《荀子·君道》
:
“上好贪利,则臣下百吏乘是而
后丰取刻与,以无
度取千民。
”民胞物与
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成语解释:民为同胞,物为同类。泛指爱人和一切物类。
成语出处:宋·张载《西铭》
:<
/p>
“民吾同胞,物吾与也。
”
例
句
:那里有一个是认真存了“仁人测隐”之心,行他那“民胞物与”
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ì的志向,不过都是在那里邀福。实与有力
成语解释:与:参与,在里面。确实在里边出了力。
例
句
:他之所以能够安然离开西安,除西安事变的领导者张杨二将军之外,
共产党的调停,实
与有力。将夺固与
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成语解释:要想得到,必先给予。固,同“姑”
。
成语出处:<
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《老子》
:
“将欲夺之,必固予之。
p>
”与世无争
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< br>成语解释:不跟社会上的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的处世态度。
例
句
:他总是持着与世无争的态度。将欲取之,必先与之
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成语解释:
要想夺取些什么,
得暂且先给些什么。
指先付出代价以诱使对方放
忪警惕,然后找机会夺取。
成语出处:
《老子》三十
六章:
“将欲夺之,必固与之。
”
例
句
:常有这样的情形,就是只有丧失,才能不丧失,这是“将欲取之,必
先与之”的原则。
卵与石斗
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成语解释:鸡蛋碰石头。比喻自不量力,一定失败。
成语出处:汉·焦延寿《易林》卷十三:
< br>“卵与石斗,麋碎无疑;动而有悔,
出不得时。
”习与性
成
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< br>成语解释:性:性格。长期习惯于怎样,就会形成怎样的性格。有习惯成自然
的意
思。
成语出处:
《尚书·太甲上》
:
“兹乃不义,习与性成。
”咸与维新
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成语解释:指一切除旧更新。
成语出处:
《书·胤征》
:
“天吏逸德,烈于猛火,歼厥渠魁,胁从罔治。旧染
污俗,咸与维新。
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”羞与为伍
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成语解释:羞:感到羞耻;与:跟;为伍:作伙伴。比喻把跟某人在一起认为
是可耻的事
。
成语出处:
《史记·
淮队侯列传》
:
“生
乃与哙等为伍。
”
《后汉书·
党锢传》
:
“逮
桓灵之间,主政荒谬,国命委于
阉寺,士子羞与为伍。
”休戚与共
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成语解释:忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
成语出处:
《晋书·
王导传》
:
“吾与元规休戚是同,
< br>悠悠之谈,
宜绝智者之口。
”
例
句
:我们是休戚与共的好同学。虚与委蛇
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成语解释:虚:假;委蛇:随便应顺。指对人虚情假意,敷衍应酬。
”吾与之虚而委蛇。
“乡吾示之以未
始出吾宗,
:
《庄子·应帝王》成语出处:
例
句:他也要同你虚与委蛇了。色授魂与
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成语解释:色:神色;授、与:给予。形容彼此用眉目传情,心意投合。
成语出处:汉·司马相如《上林赋》
:
“长眉连娟,微睇绵藐,色授魂与,心愉
一侧。
”
例
句:时一谈宴,则色授魂与,尤
胜于颠倒衣裳矣。与虎添翼
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成语解释:翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。
成语出处:
《逸周书·寤敬篇》<
/p>
:
“毋为虎傅翼,将飞入邑,择人而食之。
”
《淮
南子·兵略训》
:
“今乘万民之力而反为残贼,是为虎傅翼,曷为弗除。
”
< br>
例
句:若纵之使之归袁绍,是与虎添翼也。善与人交
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成语解释:善于与别人交朋友。
成语出处:
《论语·公冶长》
:
“子曰:
‘晏平仲善与人交,久而敬之。
'<
/p>
”
例
句:性谦和,善与人交,宾无贵
贱,待之若一,而颇敬媚权贵。与民更始
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成语解释:更始:重新开始。原指封建帝王即位改元或采取某些重大措施。后
比喻改革
旧状。
成语出处:
《庄子·盗跖》
:
“与天下更始,罢兵休卒。
p>
”
《汉书·武帝纪》
:
“朕
嘉唐虞而乐殷周,据旧以鉴新,其赦天下与民更始。
”
患难与共
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成语解释:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
成语出处:三国·魏·曹植《求自试表》
< br>:
“而臣敢陈闻于陛下者,诚与国分形
同气,忧患共之者
也。
”
例
句:
高
桂英毕竟是他的患难与共的结发妻子和好帮手。
与人方便,
自己
方
便
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成语解释:给他人便利,他人也会给自己便利。
成语出处:明·吴承恩《西游记》第十八回:
“施主莫恼。
‘与人方便,自己方
便。
'
你就与我说说地名如何?我也可解得你的烦恼。
”
与人为善
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成语解释:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮
助人。
成语出处:
< br>《孟子·公孙丑上》
:
“取诸人以为善,是与人为善者也
。故君子莫
大乎与人为善。
”
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与日俱增断不肯叫我为难的。想你们教士也是与人为善,句:
例
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成语解释:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。与世长辞
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成语解释:辞:告别。和人世永别了。指去世。
成语出处:
清·
< br>蒲松龄
《聊斋志异·
贾奉雉》
:
“仆适自念,
以金盆玉碗贮狗矢,
真无
颜出见同人,行将遁迹山林,与世长辞矣。
”
例
句
:
曹冷元那斑白的头发楂和胡须都烧焦了,
脸上起着一片红泡,
眼睛含
着浑泪,与世长辞了。与世沉浮
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成语解释:与:和,同;世:指世人;沉浮:随波逐流。随大流,大家怎样,
自己也怎样
。
成语出处:
《史记·游侠列传》
:
“岂若卑论侪俗,与世沉浮而取
荣名哉。
”事与
愿违
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成语解释:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。
成语出处:三国魏·嵇康《幽愤》诗:
“事与愿违,遘兹淹留。
”
例
句:
不
料后来事与愿违,
现在这点局面小得很,
应酬不开!
与世偃仰
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成语解释:偃仰:俯仰。指没有一定的主张,随大流。
成语出处:
《荀子·非相》
:
“与时迁徙,与世偃仰。
”岁不我与
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成语解释:年岁是不等人的。表示应该及时奋起,有所作为。
成语出处:
《论语·阳货》
:
“日月逝矣,岁不我与。
”天与人归
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成语解释:旧指帝王受命于天,并得到人民拥护。
成语出处:
《孟子·
万章上》
:
“
‘然则舜有天
下也,
孰与之?
'
曰:
‘天与之。
'
”
明·
史可法
《复清摄政睿亲王书》
:
“名正言顺,
天与人归。
”
安
危与共ā
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成语解释:共同享受安乐,共同承担危难。形容关系密切,利害相连。
成语出处:
三国魏·
曹植
《求自试表》
:
”
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而臣敢陈闻于陛下者,
诚与国分
形
同气,忧患共之者也。
”
20XX
—
019
p>
学年度第一学期生物教研组工作计划
指
导思想以新一轮课程改革
为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新
,改革教学和学
习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理
念为指
导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式<
/p>
的研究。
正
确处理改革与发展、
创新与质量的关系,
积极探索符合新课程理
念
的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主
要工作一、
教研
组建设方
面:
、
深入学习课改
理论,
积极实施课
改实践。
、
以七年级新教材为
p>
“切入点”
,
强化理论学习和教学实践。<
/p>
、充分发
挥教研组的作用,把先进理
念学习和教学
实践有机的结合起来,
做到以学促研,
以研促教,
真正实现教学质量的全面提升。
、
p>
强化教
学过程管理,
< br>转变学生的学习方式,
提高课堂效益,
规范教学常规管理
,
抓好“五关”
。
()备课关。要求教
龄五年以下的教师备详案,提
倡其他教师备
详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课
关。
()作业关。首先要控制
学生作业
的量,
本着切实减轻学生负担
的精
神,
要在作业批改上狠下工夫。
()
考
试关。以确保给
学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝
聚力,培养组内老
师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二
、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围
。特别要把
起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析
教材研究教法探讨疑难问
题由备课组长牵头每周集体备课一次,
定时间
定内容,
对下一阶段教学做到有的放矢,
把握重点突破难点、<
/p>
教研组活动要有计划
、
有
措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展
听评课活动,每位教师听课不少于
20
节,青
年教师不少于节,兴“
听课,评
课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制
作、完善教研组主页,加
强与兄
弟
学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,
重实效的原则,
p>
在总结上一学年经验教训的前提下,
出色地完成
各项任务。
校
内公开课活动<
/p>
计划表日期周次星期节次开课
<
/p>
人员拟开课内容
10
月
< br> 127
四
王志忠生物圈
10
月
137
五赵夕珍动物的行为
12
月
114
五赵
夕珍生态系统的
调节
12
月
2818
四朱光祥动
物的生殖镇江新区
大港中学生物教研组
xx-
20X
下学期生物教研组工作计划范文
20X
年秋季生物教研组工作计
划化学生
物教研组的工作
计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教
研组工作计划
p>
20X
年化学生物教研组计划
20X
年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX
—
019
学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX
—
XX
学年度第二学期高
中英语教研组工作
计划一
.
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指导思想:
本学期,
我组将进一步确立以人
为本
的教育教学理论,
把课程改革作为教学研究的中心工作,<
/p>
深入学习和研究新课程
标准,
积极、
p>
稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,
加强课程改革,
紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,
寻求解决问题的方法和
途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究
,提高教研质量,提升教师的研
究水平和研究能力。
加强教学常
规建设和师资队伍建设,
进一步提升我校英语教