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幼儿园绘本阅读:世界上最幸福的公鸡

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-17 17:31
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2021年2月17日发(作者:钟楼)


幼儿园绘本阅读:世界上最幸福的公鸡



活动背景:





《世界上最大力气的公鸡》是一本刚柔并济、带有浓郁民俗画 风的绘本。每一


幅图画都是那么精巧柔和,同时也不缺乏一种坚实刚劲的质地,处处隐瞒 这让人忍


俊不禁的幽默。故事于平常中蕴含着哲理,充满了人生智慧、爱与深意,让读者 体


会到了关于生命的价值与乐观。根据幼儿的年龄特点,我们对故事进行了适当的改


编,重点理解大公鸡不同时期的幸福,从而能够更加爱身边的长辈。





活动目标:





1


、理解故事内容,体会大公鸡的幸 福感。





2


、通过观察画面的细节理解故事情节,培养幼儿的观察力和阅读能力。





3

、感受到父辈们年老时,子女的优秀就是他们的骄傲。





活动准备:





1



PPT


、背景音乐活动过程:





一、导入。出示

< br>PPT1


。(大公鸡的画面)这是谁?(它的名字叫喔喔)它是一


只什么样的公鸡?





--


这是活动的导入部分,通过画面的观察,引发幼儿从各种角度去 评价这只大


公鸡,


喔喔是一只什么样的大公鸡?其实整个活动就 是围绕这样的一个问题开展的,


下面的每个环节都可以得出一个答案,或是勇敢,或是得 意,或是沮丧


……


最终得


出的结论就是 :喔喔是世界上最幸福的大公鸡!





二、讲述大公鸡年轻时候的故事。





1


、我们一起来看看,喔喔究竟是一 只什么样的公鸡?





播放


PPT2


。幼儿看图讲述。




--


教师回应:跑的最快,有着风一样的速度,把伙伴们都远远地抛在了身后。


那它是一只 什么样的公鸡?(跑的最快的公鸡)播放


PPT3


。幼儿讲述。





--< /p>


教师回应:跳的最高,喔喔可以腾空而起,在空中划了个优美的弧线。那你


觉得它又是一只什么样的公鸡呢?


(跳的最高的公鸡)


播放


PPT4



请幼儿仔细观察


画面中的人物的表情,动作,神态,并讲述。





--


教师 回应:喔喔在扳手腕大赛中获得了冠军,那它是一只什么样的公鸡呢?


(力气最大的公鸡 )小结:长的最帅,跑得最快,跳的最高,力气最大,粉丝也最


多。看来它是世界上最能 干,最幸福的公鸡。村子里的公鸡们崇拜地围着它打转,


年轻的小母鸡们也跟在它身后跑 。





2< /p>


、我们来一起学学这只雄赳赳气昂昂的大公鸡。


(放音乐,幼儿学 学公鸡走路


的姿态)我的名字叫喔喔,红红鸡冠花花衣,跳高跑步我最行,扳手腕呀我第 一,


粉丝们围着我团团转,我是一只了不起的大公鸡。





--


用儿 歌的形式来总结年轻时期的大公鸡,朗朗上口,幼儿容易接受。然后配


上拉德斯基进行曲 的背景音乐,增强了雄赳赳的气氛,使画面充满了动感。





三、讲述大公鸡年老时候的故事


1< /p>


、日子一年又一年的过去了,大公鸡也老了,


背也驼了,眼也花了 ,耳也聋了,变成老公鸡了。有一天摔跤比赛又开始了,这回


它还能赢吗?为什么?





2


、它输了,会怎样?(幼儿想像一下它的心情:孤独)。





你们瞧,他绝望极了!谁来安慰安 慰这只它?(幼儿想出各种办法来安慰他)


--


从画面的色调、 背景音乐的改变以及教师的语气三方面让幼儿感受到了大公鸡从


年轻到年老的转变。画面 由原先红黄为主的暖色调变成了灰蓝色的冷色调,背景音


乐也由《拉德斯基进行曲》切换 到了忧伤的《江河水》,教师的语气也一下变得沉


重无奈,所有这些在幼儿脑海了呈现了 一个立体的三维画面,使幼儿真切地感受到


了大公鸡的伤感。





3


、我们 来看看它的家人是怎样安慰它的,



打起精神来,你永远是世界上 力气


最大的公鸡!你跟我来看吧


……


你 看,你的儿子们多么有力气啊,看你的女儿们也


是村子里最能下蛋的鸡,所以从前和现在 ,你永远是世界上力气最大的公鸡,也是


最幸福的公鸡





、大公鸡的子女有这么多本领,我们有什么 本领呢?说出来和它


们比一比。幼儿讲述自己的本领。





小结:你们现在就有这么多的本领 ,将来一定更加出色,爸爸妈妈一定会为你


们感到骄傲的!





--


由大 公鸡子女的本领迁移到讲述我们的本领,此间孩子们流露出的自豪感,


使孩子们坚信自己 就是父辈们的骄傲!由此幼儿也在大公鸡身上看到了爷爷奶奶的


缩影,从而更加崇拜他们 ,热爱他们。




< br>5


、没过多久,到了老公鸡的大寿,它的儿子女儿,孙子孙女全都聚在一起为老< /p>


公鸡庆祝生日,多热闹的场景啊。你们仔细观察一下。





它们都在干什么?





你们觉得这是大公鸡是一只什么样的公鸡?(引导幼儿观察画 面,并用连贯的


语言表述)


--


引导幼 儿用



有的


……


有的


……


还有的


……

< br>句式来讲述画面的内容,



励幼儿观察细节,完整表述。 这也是培养幼儿的阅读能力,以及语言表达能力。





四、幸福的大公鸡


1


、老公鸡再也不伤心难过了,瞧它又神气地抖擞着翅膀,


展开华丽的大尾巴。对 ,因为儿女们的勤劳、勇敢、优秀,这就是大公鸡最大的幸


福!





2


、多么 幸福的一家人啊!看它们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,是啊,不


管年轻时,还是年 老时,大公鸡都有着不同的幸福,就让我们祝福吧,祝它们永远


健康快乐


……


--


在《让爱天天住我家》的音乐声中,幼儿感受 到了浓浓的爱的气息、


家的氛围,是整个故事的情感体验得到了升华。

< br>




附故事原文:





温暖的春天来了,一只小鸡从蛋壳里噗噜噗噜钻出来。嗬!好 一只结实健康的


小公鸡。小公鸡看上去又帅又壮。它跑得快,跳得高,哪只小鸡都比不上 。很快,


它就成了村子里力气最大的小公鸡。





小公鸡一天天长大,转眼变成了一 只雄赳赳的大公鸡。大公鸡每天早上神气地


喔喔啼叫,洪亮的叫声在村子里回荡。





较力大赛中, 它是常胜将军。它成了村子里力气最大的公鸡。不不,应该说,


它是世界上力气最大的公 鸡。





村 子里的公鸡们崇拜地围着它打转,年轻的小母鸡也跟在它身后跑成了排。





可是,终于有一天,村子里又出了 一只公鸡。哇!它比世界上力气最大的公鸡


还要厉害呢!


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本文更新与2021-02-17 17:31,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/662677.html

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