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《蘑菇》参考教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-19 11:58
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2021年2月19日发(作者:费心)


《蘑菇》参考教案



学习目标:



1


、知道蘑菇是真菌类生物,真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生


物。



2


、认识蘑菇的特点,知道有的蘑菇可以食用 ,有的蘑菇有毒。



3


、了解细菌和病 毒的特点,知道细菌对人有正反两方面的作用。



4

< p>
、能通过观察发现蘑菇的特点,比较蘑菇和动植物的异同。



5


、能通过调查活动了解生活中的食用菌。



6


、通过本课学习,让学生能辨证看待身边的事物。

< br>


教学重难点




认识蘑菇的特点,


知道蘑菇是真菌类生物,


真菌是既 不属于植物也不属于动


物的另一类生物。



评价任务:



认识蘑菇的特点,


知道蘑菇是真菌类生物,


真菌是既不属于植物也不属于动


物的另一类生物。



教学准备:



1


、收集关于蘑菇、细菌、病毒的挂图或视频资料。



2


、供学生观察用的构造完整的蘑菇(每组


1



2


种)


,放大镜、小刀、白纸


等。



3


、生活中常见 的真菌类生物:木耳、银耳、平菇、金针菇、香菇等。



教学过程:



一、导入。




1


)教师可以采取实物导入的方式:看一看,实验桌上放着什么?在自然


界中,哪些地方会生长蘑菇?



< br>2


)利用教材插图或挂图等引导学生小结蘑菇的生活环境。




3


)提问:你还知道关于蘑菇的 哪些知识?



二、观察蘑菇。




1


)观察一个完整的蘑菇。教师指导学生运 用眼看、鼻闻、手摸等方式全


面、细致地观察。



1


/


3



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