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小学三年级历史故事（三篇）
导读：
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小学三年级历史故事（三篇）
，仅供参考，如果觉得很不
错，欢
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【指鹿为马】
秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝
中
大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他
< br>想了一个办法，
准备试一试自己的威信，
同时也可以摸清
敢于反对他
的人。
一天上朝时，
赵高让人牵来一只鹿，
满脸堆笑地对秦二世说：
“陛
下，我献
给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明
是一只鹿嘛！便笑着对赵高说
：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么
说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：
“请陛下看清楚，
这的确是
一匹千里马。”秦二
世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上
怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着
众大臣，大声说：“陛下如
果不信我的话，可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞
得不知所措，
私下里嘀咕：
这个赵
高搞
什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！
当看到赵高脸上露出阴险
的笑容，
两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，
两只
眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的
人都低下头，不敢说话，因为说假话，对
不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。
有些正直的人，坚持
认为是说明书而不是马。
还有一些平
时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表
示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”
事后，
赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，
甚至
满门抄斩。
【孟母】
孟母是是一位颇有见地，
善于教子的
贤德女性。
孟子能够成为中
兴儒学的“亚圣”，
成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔
子的人，多得力于这位母亲的教
育。
《三字经》中有“昔孟母，择邻
处；子不学，断机杼”的传
诵名句，孟母的“三迁择邻”、“断机教
子”等脍炙人口的故事，成为千百年来中国人妇
孺皆知的历史佳话，
成为天下母亲教育子女的样板故事。
孟子名孟柯，出生于现在山东省邹
城市北的凫村
(
今属于曲阜市
)
。
《列女传》记载，孟家最初的住处靠近一片墓地。游戏、模仿乃是孩
子的天性，由于经常看到出殡送葬的人群从附近经过，因此，孟轲与
其他孩子就“为墓间之事，踊跃筑埋”。他们模仿送葬的人群，兴致
勃勃地玩抬棺材
、
掩埋死人的游戏。
孟母认为这样的环境会影响孩子
读书，妨碍孩子正常思想的形成，会让孩子走向不健康的道路。
孟母决定搬家，
< br>带着孟轲迁居到远离墓地的庙户营村。
庙户营村
位于现在
的邹城市西北部，当时，这里是一处繁华的集镇。孟轲置身
于这人来人往的闹市之中，<
/p>
逐渐又同集镇上的孩子一起玩起做生意的
游戏，与同伴们学习商贩
叫买吆喝，讨价还价，还学邻居屠夫杀猪宰
羊。孟母觉得这里仍然不是培养孩子的理想场
所，这样下去，孩子很
容易受小商贩的影响而不认真读书。
在这个集镇上刚刚居住了半年的孟
母，
毅然决定再一次搬迁自己
的住处。
他们搬到了学宫的旁边。
这所学宫位于现在邹城南门崇教门
外路
东，是孔子之孙即子思设宫讲学的地方，后人称它为“子思书
院”。后来子思的学生在此
授徒讲学。孟母想，孩子在学宫的附近居
住，必然会受到学宫气氛的影响，长大以后读书
也方便。母子搬迁到
这儿后，
天资聪颖的孟轲果然被书院里的琅
琅读书声所吸引，
常到书
院里跟着学习诗书，
< br>演习礼仪。
孟母很高兴自己终于找到了培养孩子
的理想场
所，从此就在这里定居下来了。后来孟母把孟轲送入学宫，
随子思的弟子学习，使孟子从
此走上学业之路。
孟母断机教子的故事同孟母三迁一样是母亲教子故事的典范。
孟
子虽然天性聪颖，
但是也有一般孩子的顽皮。
到学宫
学习了一段时间
后，开始的新鲜劲头过去了，贪玩的本性难移，有时就逃学，对母亲
谎称是找丢失的东西。
有一次孟子又早早地跑回了家，
孟母正在织布，
知道他又逃学了。孟母把孟子叫到跟前，把织了一半的布全部
割断。
孟子问为什么要这样，
孟母回答说：
“子之废学，
若吾断斯织也！
”，
教育孟轲，学习就像织布，靠一丝一线长期的积累。只有持之以恒，
坚持不懈，才能获得
渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就
如同断机，线断了，布就织不成了，常常
逃学，必然学无所成。
孟轲幡然大悟，从此勤学苦读，没有辜负母亲的期望，终于成了
一位伟大
的思想家和教育家。
孟母对于家庭一生操劳，
尽管孟子已经
长大成人，但对孟子的教育和督促从来没有放松过。在齐国，孟子多
次向齐宣王阐述自己的政治主张，
齐宣王虽然以年禄十万钟酬谢孟子，