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历史典故英文
<
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百度最近发表了一篇名为《历史典故英文》的范文，好的范文应
该
跟大家分享，重新了一下发到百度。
篇一：英语分类记忆词汇大全历史典故的英文翻译历史典故的
英
文翻译一桶水摇不响，半桶水响叮当有人照字面译成：
;-<
/p>
老外听后，也
许会感到困惑。
他们有自己的说法：
()()
（一知半解很危险。
）或者说：
（静水深不可测。
）也可以说：
（懂得越多的人，反而说得越少。
）至于
大智
若愚
，通常可以这么说：
()
（真正聪明的人，是不会
显要自己的能力）水落石出有人照字直译为：<
/p>
,
这样说，恐怕老外还是
听不懂。
他们的说法是：范文写作（所有祕密最后总会曝光。
）也可以说：
,
这山望到那山高有人译成：
（意思是：墙那边的苹果
最甜。
）当然，如要译成：
,
老外也勉强能接受。
而他们
的最习惯说法是：
（另一边的草，看来总是绿些。
）烈火炼真金，患难见真情有人译
成：
；这句译文，虽然很好，老
外也能了解，但是他们还有另外
的说法：
'
（烈酒能显示一个人真正的
特色。
）或者说：
'
虽然老外不用
最全面的范文写作网站烈火炼真金
的
比喻，但有
路遥知马力
的说法：
,';,'
雷声大，雨点小有人译
为：
,
或者
说：
,
虽然这样直译比较容易理解，
但是老外的说法是这样的：<
/p>
（行动胜
于言谈。
）或
,<
/p>
（只动嘴不动手。
）或（言行必须一致。
）另外，还有英语里还有这样的说
法：
（空洞的话说得太多了。
）人不可貌相，海水不可斗量有人译为：
,
这样的译法只是直译，
如果能够稍加修改，
老外就能了解：
,
不过，
老
外通常的说法是这样的：
或（意思是：一本书的好坏取决于它的内容，而不是它的封面装
帧的
漂亮与否。
）口蜜腹剑，笑里藏刀有人译为
;<
/p>
外国人听了会对这样的比喻摸不
着头脑，如果要形容某人
范文口蜜腹剑，笑里藏刀
，我们可以说
'',
或
者
--
也可以更直接的译成少壮不努力，老大徒伤悲有人译成
,?
这句问句
会把老外问得云里雾里，
因为他们沒有
学而优则仕
的思想，
也不认为
功课差，将来就会伤悲。
他们劝
告子女经常说的是
//
（努力用功会带给你光明的前程。
）当然也可以
对年轻人说：
（年轻时好好努力，到老的时就会觉得
学有所值。
）学如
行舟，不进则退如果直译成：
;
老外听后，百度也许会感到
一头雾水。
这样修改一下，表达可以清晰一些：
（逆流）
< br>;,
（激流）
,,
更直接的
说法是：
',
一日为师，终身为父有这样的
译法：
,()-
这几种译法意思都是
<
/p>
老师即使对我只有一天的教诲，也会让我一生都受用不尽
。
外国人也有他们表达师生关系的谚语，如：
（授人以鱼，不如授人
以渔。
）
,;,
忠言逆耳，良药苦口有人译成：
;
也有人反译为：
;;
这些说法，
老外也会
一知半解
不如直接一点说成：更简单的说就是：思想汇报
专题近墨者黑，近朱者赤人直译为：
,
（是朱砂或鲜红色的意思
。
）也
有人译成：
,;,
这种说法，恐怕老外一时无法理解真正含意。
不过他
们倒有这么说：
'
（一个人的行为，往往受到朋友的影响。
）
或
'
（
复数時是指品质
、
特性；
指朋友、
同事）
简单的说，
就是：
!
（小心
交朋友！
）或者也可以说成：
,?
（你
儿子跟那些人混在一起，能
学出个好来？）篇二：历史典故和寓言故事在英语语言文化中
的体现
第四节历史典故和寓言故事在英语语言文化中的体现一、希腊罗马神
话典故在英语语言文化中的体现特洛伊木马，比喻暗藏的敌人或危险
进退维谷
，左右为难危险的礼物、糖衣炮弹斗争之源
,
不和之因
,
祸根阿
基里斯的脚后跟特洛伊人的木马奥德赛
（漫长而艰难的经历）
，
’’
．
（公
元前四世纪小亚细亚地区的一个国王）戈耳迪之结（难解的结
,
难
题）
?’
--
’:;
二、源于历史发展的典故在英语
语言文化中的体现（一）
、罗
马人征服
()
对英语语言文化的影响（
-
）条条
大路通罗马、殊途同归
!
天
哪！
’
破釜沉舟、
背水一战
,,
亲临，
目睹，
全胜把煤送到纽卡
斯尔
（二）
、
条顿人征服（）对英语语
言文化的影响（
-
）大伤某人的感情赴汤蹈火