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2018
年河北省初中毕业生升学文化课考试
英语试卷
本试卷分卷
I
和卷
II
两部分
.
卷
I
为选择题
,
卷
II
为非选择题<
/p>
.
本试卷满分
120
< br>分
,
考试时间
120
分钟
.
卷
I
（选择题
,
共
85
分）
注意事项：
1
.
答卷
I
前
,
考生务必将自己的姓名、
准考证号、
科
目填涂在答题卡上
.
考试结束
,
监考人员将
试卷和答题卡一并收回
.
2.
答卷
I
时
,
每小题选出答案后
,
用
2B
铅笔把答题
卡上对应题目的答
案标号涂黑
,
答在试卷上无效
.
3
．听力部分共包括两小节：第一节在卷
I
,
第二节
在卷
II.
< br>完成第一节后
,
请根据录音指令
,
在卷
II
完成
第二节
.
听力部分（第一节）略
笔试部分
V.
单项选择
(
共
10
< br>小题
,
每小题
1
分
,
计
10
< br>分
)
选出可以填入空白处的最佳选项
.
comein,eto_________house.
【答案】
C
【解析】
形容词性物主代词的辨析
.
句意：
请进来
,
爱丽斯
.
欢迎来
我的家
.
四个选项都是
形容词性物主代词
,
其不同在于适用于不同的人
称
.
根据句意欢迎来到我的家
,
应选
C.
hearthe____
____?Ascientistwillvisitourschool.
【答案】
B
【解析】名词辨析；句意
：你听说这个消息了吗？一位科学家将
要拜访我们的学校
.
考查名词的辨析
,
意见；
< br>
新闻
,
消
息
,
不可数；
表扬
,
赞扬；
选择
,
抉择
.
根据语境
,
表
示听说这个消息
,
故选
B.
glo
oks________.It
’
swearingredsh
oes.
l
【答案】
C
【解析】考查形容词词义
辨析
.
句意为：这条狗看起来很有趣
,
它
正穿着双红鞋
.clever
意为“聪明的”
；
brave
意为“勇敢的”
；
funny
意为“有趣的”
；
careful
意为
“认真的”
.
根据句子意思故选
C.
,washyourhands________youeat.
【答案】
D
【解析】
考
查连词词义辨析
.
句意：<
/p>
Bob,
晚饭准备好了
,
在吃饭前
请洗手
.
根据句意请
在吃饭之前洗手
,
表示在…之前
,
故选
D.
lse________sowell.
ng
ing
【答案】
A
【解析】考查动词的时态
.
句意：
Gary
在我们班是最好的歌手
,
没
有其他
人唱地那么好了
.
由
Garyisth
ebestsingerinmyclass.
得知该
句为一般
现在时
.
故选
A.
< br>31.
–
Thebreadisreallydelic
ious.
--ThankyouI________itmyself.
ke
ng
【答案】
B
< br>【解析】
动词时态的辨析
.
句意
：
--
面包真的很好吃
.--
谢谢
,
我自
己做的
.
根据句意“面包美味可口”得知是过去自己做的
< br>.
故选
B.
helpme__
______thepen?It
’
sunderthecha
ir.
r
【答案】
C
【解析】
考查动词短语辨析
.
由句意得知你能帮助我捡起这个钢
笔
吗？它在你椅子下面
.
向某人要<
/p>
,
寻求；
lookfor
寻找；
捡起；
搭建
,
张贴
.pickup
“捡起”符合语境故选
C.
33.I
________
’
twaittogo.
e
ceive
eiving
ceived
【答案】
D
【解析】考查动词时态<
/p>
.
句意：我已经收到那次音乐会的邀请
,
我
等不及了
.
由句意得知我已经收到去音乐会的邀请函
,
要用现在完成时
,
故选
D.
fiveTVplays________init.
ted
st
listed
【答案】
B
【解析】考查动词的时态
和语态
.
句意：看这张图片
,
最好的五个
电视剧在上面列出了
.
由语境得知
“
ThetopfiveTVplays
”
与
list
之间
存在被动关系；
由“
Lookat
thepicture
”
得知是一般现在时
,
因此为一
般现在时的被动语态
,
故选
B.
35.
–
Hi,ellus________?
--dweshouldmeetthereatnine.
asthewaytothestation
houldmeetatthestation
shouldgettothestation
houldmeetatthestation
【答案】
C
【解析】
考查宾语从句
.
句意：
--<
/p>
张老师告诉我们什么时候到达车
站了吗？
--
是的
,
她说我们应该在九点到那里
.
由答语
“
w
eshouldmeetthereatnine.
”可知
,<
/p>
问句询问时间
,
故选
C.
VI.
完形填空
(
共
10
小题
,
每小题
1
分
,
计
10
分
)
阅读下面短文
,
掌握其大意
,
然后从各小题所给的四个选项中选出
最佳选项
.
gaskedhisdaughterh
dt
hatshelovedhimasmuchastheloved
36
.simplething, 37
ingthoughthisdaughte
rcaredalotabouth
im.
Salthasmany 38 .n
’
< br>thaveenough,ourbodiescan
’
altonicyroadstomakethem
39 .Wealsouse
salttoproduceotherproducts,likepaperandglass.B
utformanyyears,salt
’
s
mostimportantjobwasto 40
herlivingthi
ngs,mostbacteria(
细
菌
)kesinplentyofwater,somostbacteria(
细菌
)cannotlive 41
ult,saltpr
otectsfoodandmanyotherthin
hofhumanshist
ory,thisabilityhasmadesalt
42
.
oday,thehardworkingusefulpeopleare 43
as
“
thesaltoftheearth
< br>”
.
Forcenturies,saltwasalsohardto 44 .It
’
susefulness,togetherwithrar
ity(
稀
有
)uldevenbeu
sedlike
45 .Infact,thewordsalary(
薪水
)comesfromthewordsalt.
Today,saltisusedmorewidelyanditstillplaysanimp
ortantrole
inourlife.
s
t
e
e
e
e
t
l
table
le
sful
d
d
bed
ne
【答案】
36--
40ADCBA
；
41--45ACDBA
< br>【文章大意】本文通过国王的女儿爱国王就像喜爱食盐一样的故
事作为引入
,
引出盐的重要作用
.
接下来的段落介绍盐的用途
.
36.A
【解析】名词的辨析
.
句意：她说爱你就像爱食盐一样
.
根据
上文
sim
plething,______itisve
ryimportant.
可知
,
正确答案为选项
A.
37.D
【解析】连词的辨析
.
句意：盐是很简单的东西
,
但是它很重
要
.
根据上下句的关系判断
< br>,
表示转折关系
,
故用
but.
正确答案为选项
D.
38.C
【解析】名词的辨析
.
句意：盐有许多用途
.
根据后文介绍我
们身体不能缺少食盐
,
以及食盐能够吸水等等用途可知
,
表示用
途
.
形式；
s
秘密
,<
/p>
秘诀；
用处
,<
/p>
用途；
技能
,<
/p>
技巧
.
选项
A,
B
和
D
不符合表达要求
,
故正确答案选项
C..
3
9.B
【解析】形容词的辨析
.
句意：
我们把盐放在光滑的雪地上让
地面变得安全
.
这个句子表达的是食盐的一个用途
,
根据常识我们知道
下雪路滑的时候
,
我们撒上食盐
,
融化较快
,
是路面变的安全
.
宽阔的；
安全的；
光滑的；平整的；
厚的
.
故正确答案是
选项
B.
40.A
【解析】动词的辨
析及语境理解
.
句意：但是数年来
,<
/p>
盐的最
重要的作用是保护食物
.
根据下文
“
Likeotherlivingt
hings,mostbacteria(
细
菌
)kesinplentyofwater,somostbacteria(
细菌
)cannotlivein asaltyenvironment.
”可知
,
盐应该是保护食
物
.t
保护；
e
提供；
e
生产；
e
< br>准备
.
故正确答案为选项
A.
41.A
【解析】介词的辨析
.
句意：盐能够吸收大量的水
,
因此大部
分细菌在很咸的环境下不能生存
.
根据选项及
上下文语境可知
,
表达在
咸的环境下<
/p>
,
正确答案为
A.
42.C
【解析】形容词的辨析
.
句意：在人类历史上
,
盐的这种能力
已
经使它更有价值
.
根据下文
“
EveryancientculturefromEgypttoChinadepended
onsalt.
”可知盐
的价值
.l<
/p>
有希望的；
table
舒服的；
le
有
价值的；
sfu
l
成功的
.
根据选项及语境可知
,
正确答案为选项
C.
43.D
【解析】动词的辨析
.
句
意：甚至当今社会
,
人们把那些努力
工
作有用的人被描述成“有用的人
,
正派的人”
< br>.
节约；
d
梦想；
d
邀请；
bed
描述
.
根据句意
,
表示
描述
,
所以正确答案为选项
D.
44.B
【解析】动词的辨析
.
句意：
几个世纪以来
,<
/p>
盐很难得到
.
根据
后文“
It
’
susefulnes
s,togetherwithrarity(
稀
有
)madeitveryexpensive.
”
表示盐很难得到
,
因为它很稀有并且昂贵
.
根据选项及语境可知表示得到
,
获
得用
get,
正确答案为选项
B. <
/p>
45.A
【解析】名词的辨析
.
句意：盐甚至能像钱一样被使用
.
根据
后文
“
Infact,thewordsala
ry(
薪水
)comesfromthewordsalt.<
/p>
”
薪水这
个词来自盐这个词
,
钱；
ne
药物；
地球
,
泥土；
食物
.
根据选项及语境可知
,
正确答案为选项
A.
VII.
阅读理解
(
共
15
小题
,
每小题
2
分
,
计
30
分
)
阅读
A
、<
/p>
B
、
C
三篇材料
,
然后从各小题所给的四个选项中选出最
佳选项
.
A
Dearsir,
Iorderedaskirtfromyoulastmonth,butthere
aresomep
,thecolorisnotasgreenasitisshow
n
standthatthepicturedoesnotalway
sshowtherealcolor,
ond,
ty
ourSizeMissosmallthatIhavetogiveittomyyoungersist<
/p>
er.
Ithinkyoushouldbemoreseri
ousaboutyourbusiness.
Truly
SusanRosen
,
endingyouanothe
zeL,anditsgreenco
lorisbr
youlikeit.
Ourofficeh
oursare9:00a.m.
—
5:callusifyo
uhaveanymorequestions.
Yourstruly
VictorSmith
SusanRosenwritetheletter?
orrytohersister.
thepicturetoSmith.
herproblemtoafriend.
aboutwhatshebought.
dVictorSmithdoforSusanRosen?
heranewskirt.
edherforanothercolo
r.
【答案】
46-47DB
【解析】<
/p>
本文讲的是网上购物遇到的问题
,
通过信
件我们可以看到
SusanRosen
遇到了两个问题
,
一个是买的裙子颜色不像网站展示的那
么绿；
其次裙子的尺码偏小
.
卖家
Victo
rSmith
为了表达歉意
,
给
SusanRosen
再次邮寄一件
L
号的新裙子
,
并表达歉意
.
46.D
【解析】
细节判断题
.
问题：
SusanRosen
为什么要写这封信？
根据第一封信的内容
“<
/p>
Iorderedaskirtfromyoulastmonth,buttherea
resomeproblemswith
,thecolorisnotasgreen
asitisshownonyourwebsite
…
.Se
co
nd,rSizeM
issosmallthatIhav
etogiveittomyyoungersister.
”
可知
,SusanRosen
在和卖家谈论买的裙子
,
正确答案为
D.
47
.B
【解析】综合判断题
.
问题：
VictorSmith
为
SusanRo
sen
做
了什么？根据第二封信的内容
“
endingyouanotherskir
zeL,and
itsgreencolorisbrighterthantheo
neyouhad
.
”可知卖家又新邮寄一件裙子
,
正确
答案为
B.
B
edinevery
rooma
ranintothestreettorep
ea
tthattothosehemightmeet.
Whenhecameback
,hisfathergavehimtwobright,newsilverdollar
< br>s.
ishedforalongtimetobu
y
somepettybooksthathehadseenatthebookstore.
Heleftthehousewithalightheart,
erand
ownthestreet,hesawapoorfamily.
“
IwishyouahappyNewYear.
”
s
aidEdward,shookhishead.
“
You
arenotfromthiscountry?
”
again
shookhishead,forhecouldnotunderstandor
o
intedtohismouth,andtothechildrenshak
ing
withcold,asif(
好像
)tosay,
“
Theselittleoneshavehadnothingtoe
atforalongtime
”
E
dwardquicklyunderstoodthatthesepoorpeoplewereintro
uble.
Hetookouthisdollars,andgaveonetoth
emanandtheothertohiswife.
Theywereexcit
edandsaidsomethingintheirlanguage,whichdoub
tlessmeant,
“
Wethankyouso
muchthatwewillrememberyouallthetime.
”
WhenEdwardcamehome,
hunghisheadamoment,butquicklylookedup.
“
Ihaveboughtnobooks,
”
saidhe,
“
Igavemymoneytos
omepoorpeople,whoseemedtobeveryhungrythen.
< br>”
Hewenton,
“
Ith
inkIcanwaitformybookstillnextNewYear.
”<
/p>
“
Mydearboy,
”
saidhisfather,
“
Herearesomebooks,moreasarewardforyourgoodnesso
fheartthanas
aNew-
Yeargift
”
.
“
ysreadytohelpothersandeveryy
earofyourlifewillbetoyouaHappyNewYear.
”
expectedto________wit
hthemoneyhegotfromhisfathe
r.
eprettyboo
notherlanguage
thepoormanshakehisheadwhenEdwardspoketohim
?
dn
’
dn
’
tacceptthemoney.
’
tliketheboy
’
oo
coldtosayanything.
hdidEdwardgivethepoorfamily?
lar.
lars.
ollars.
llars.
thatEdward________fromthepassage.
uyhisbooksnextyear
emoneyfromhisfathe
r
【答案】
：
48-51CABA
【主旨大意】
：
本篇是一个记叙文
.
主要记叙了一个叫
Edward
的小
男孩
,
用父母给自己的
两美元去帮助更需要的穷人
.
最后小男孩不仅从
爸爸那得到了喜欢的书作为新年礼物并且还得到了比新年礼物更重要
的奖励——
这就是善良和他人的感谢的故事
.
48.C
< br>【解析】细节理解题
.Edward
期望用爸爸给他的钱
去买
________.
根据第三段第二句
“
Hehadwishedforalongtimetobuysomepret
tybooks.
可知答案
,
故选
C.
49.A
【解析】
< br>细节理解题
.
当
Edward<
/p>
对这个穷人说话时
,
他为什么
总是摇头
?
根据第六段第二句
“
Themanagainshookhishead,forhecouldno
tunderstandorspeakhisl
anguage.
”可知他不懂孩子说的语言
.
故答案选
A.
50.B
【解析】细节理解题
.Edward
给穷人家多少钱？根据第七段
第二句
“
Hetookouthisdollars,andgaveonet
otheman,andtheothertohiswif
e
”和第二段
“
Whenhecameback,hisfath
ergavehimtwobright,newsilverdollars
”
可知
,
他给穷人家里两美元
< br>.
故选
B.
51.A
【解析】
细节理解题
.
通过这篇短文我们知道
Edward________.
根据第
十一段内容
Mydearboy,
”
s
aidhisfather,
“
Herearesomeboo
ks,moreasarewardforyourgoodnessofheartthanas
aNew-Yeargift
”
可知
,
由于男孩的善良爸爸给他买了书作为奖赏
.
故选
A.
C
DIYYourOwnDesserts
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
erypopularclassweareofferingthese <
/p>
10daysistheclassnamed
“
DIYYourOwnDesserts
”
.
Canyouimaginehowhappyyourbelovedonewillbeh
appyw
henyougivehim/heryour
D
IYdessertsonthespecialdayslikebirthday,Mother
’
sDayandFather
’
sDay?urb
elovedonesomesurprises!
Theclassrunsdailyanditisacompletelyhands-o
npers
onalcookingexperiencelastingupto4h
ourslearning3-4re
cipes(
食
谱
)cherwillfirstshowhowtocookdiff
e
nhewillguideyouonhowt
oprepa
reandmakethefood.
Attheendoftheclassyou
caneithereatthemealprepare
’<
/p>
smore,you
’
llbeable
totakehomethecopiesofalltherecipes.
Cos
ts:
＄
startatanytime.
< br>Gotoourwebsitetogetmoreinformationabouttheclass
.
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