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学习英语的意义和价值
L+4R
学习法
L:
Listen
R:
Repeat
Read
Recite
Retell
有两种人学英语会比较快
第一种人：基本零基础，有一点点词汇量，想学好，没方法，没走过太多弯路。
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第二种人：有一定的基础，读写都可以，有几千个词汇量，就是说不出来，瓶径
期就是不能
井喷出来。
语法都是中国人发明的，学英语的核心就是听说。
如果看电视剧，电影过多的依赖于字幕，依赖情景，就容易造成听力障碍。
（解释我们是听
觉教学）
多听也未必能听懂，因为不是同级输入——无效声音输入法。
如何判定形成真正的英语思维——听到英语不需要翻译。
多说英语也不能解决不会说的问题，因为说的还是原来会的。
英语已经很好了，才能到国外有语言环境的情况下说的更好。
有外语环境也不一定就能说的好，因为没有人会无条件的教你，在那边学习会更贵。
英语思维——相当于声音的思维。
（强化
我们听觉教学法的意义）
一二三思维魔法
1
、
代表一个目标：心口如一！心里的想法能够用嘴表达出来！
2
、
两个基
本概念：
A.
语言与文化有密切的关系！
如：外国人说四人帮
（四个人就说是四人帮）
B.
学习语言的同时也在了解西方的价值观！
如：人与人不在一个世界里，会形成交流的障碍。
学习语言的精髓：学习文化与价值观！
一个人会很多种语言，他的状态将会
international!
学习语言的三个步骤
一、
Open your mouth and
challenge your personality.
张开你的嘴，挑战你的性格。
练习方法：与人多交流。
如：
Hello and
Goodbye
法
与
30
个人说过就不紧张了。
二、
Better the quality of your
conversation and practice more skills.
提高你的对话质量和练习更多的技巧。
激活有效的存货，修正语言的错误。
我们所知道的语法都是看出来的，而语言是要我们临空驾驭的。
有些句子是符合语法逻辑的，但老外永远都不会说。
学习语言的六种技巧：
1
、
How
to define
如何定义
2
、
How
to explain
如何解释
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