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“
快乐
ABC
”
社团活动计划
（
2
017
——
2018
学年度第一学期）
活动项目：
英语儿歌社团
辅导老师：
赵咪咪
卫梦晓
小学英语儿歌社
社团活动课程实施计划
一、指导思想
当今的
学生，
总是不甘落后于潮流。
风靡全球的足球世界杯会歌、
电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引
力
。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲肯定
会受到学生们的喜爱与
欢迎。
英文歌曲融知识性于趣味性之中。
学生
< br>在参与活动中，积极探讨歌词的的问题，发展了思维，激发了他们学
习英语的动力
。另外，它可以扩大学生的知识面，开拓学生的视野，
增强学生学习英语的兴趣。丰富小
学生的课余生活
,
同时也为他们今
后的
英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的
通过英文歌曲的社团活动，使学生
的英语兴趣得到更好的发展，
进一步了解英语的基本知识，
培养
学生的语言技能和语言的综合运用
能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。
三、活动对象
三年级学生
四、活动内容
学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。
五、活动时间、地点
每周星期五下午第二节课，三（<
/p>
3
）班教室。
如遇特殊情况另行安排。
六、活动要求
1
．组织学生按时参加活动。
2
．
每周五下午第一节课后进行活动，
小组成员必须准时到活动地点。
3
．小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。
4
．每次
老师布置的作业，学生都应按时完成。
宜阳县城关镇东街学校
2017
年
10
“
快乐
ABC
”
< br>社团规章制度
一、社员须严格遵守市北中学的规章制度，严于律己。
二、社员之间必须保持团结，互相
帮助，互相尊重，文明礼让。如
产生矛盾要合理解决，
避免将矛
盾激化。
如有在社团活动时违纪者将
按造成影响程度予以批评、
警告、退出社团处理之一。
三、在
社团活动期间凡是发生任何意外必须通知社团负责老师或社
长。
四、社员要自觉保护社内物品，积极维护社团形象，自觉进行宣传。
五、从即日起，定于每周五开展活动。若无特殊情况，请所有社员准
时参加。如三次以上无故不到者，将被认为自动退出社团。
六、如社员因病、
事等未能到会或参与社团活动者，须提前通知社长
请假。
七、服从社长团与老师的安排，不得发生
顶撞老师，社长的行为。
注：为保证社团工作的顺利进行，特制订此规章制度。
每位社员应团结合作，各施其职，出谋划策，共同发展，壮大
社团。
我们是因为兴趣才走到一起，
希望大家继续保持这份热情
，
共同为社
团贡献自己的光和热。
宜阳县城关镇东街学校英语儿歌社团
辅导教师：赵咪咪
卫梦晓
“快乐
ABC
”社团活动简介
“快乐
ABC
”英语儿歌社团成立于
2017
年
9
月，我们的教学理
念是：以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，
以学生为活动主
体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素养。
给英语教学注入新鲜血液，为学生创
建一个五彩缤纷的英语学习平
台。
由
于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、
爱表现、胆子大的心理特点
，所以就小学阶段的学生，可以开展难度
小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，
学有余力的同时也可组织课本剧表
演、
。首先根据学
生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，
如：
hell
o hello how are you
。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并
帮助学生借助图片等理解单词，
读写单词。
然后向学生展示教材内容，
把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教
师逐句
示范演唱歌曲，
进一步体会和理解演唱技巧。
最后由学生通过各种单
人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚，声
音洪亮，情绪饱
满，有感染力。
通过
本学期的学习，
让孩子们喜欢英语上歌曲，
从而更喜欢去学
习英语这门课程。
宜阳县城关镇东街学校
社团活动课程实施内容
东街学校
“
快乐
ABC
”
社团
活动次数
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
活动内容
自我介绍认识儿歌社社员
英文歌曲欣赏
Good
morning
等学习歌词歌曲，练唱
歌曲学习
Apple
tree
及表演
学习，
HELLO
HELLO
体会英语韵律之美
歌曲
Twinkle,Twinkle,little
star
歌曲欣赏及歌词大意
歌曲
Twinkle,Twinkle,little
star
学习及表演
歌曲
Apple
tree
歌曲欣赏及歌词大意，学习及表演
歌曲
Bingo
< br>复习歌曲
Apple
tree
，欣赏歌曲
Bingo
字母和小动物利用熟悉的曲谱自编英文歌曲
歌曲
Table
number
，欣赏歌曲
Table number
歌曲
Good
morning
利用熟悉的曲谱自编英文歌曲。
歌曲
Reach for the
sky
欣赏歌曲，提高英语学习的兴趣
If you are happy
歌曲学习
考核、展示
完成本学期的考核；
通过互相学习，学会互相欣赏
“快乐
A
BC
”
英语儿歌社团活动教案
宜阳县城关镇东街学校
辅导老师：赵咪咪
卫梦晓
“快乐
A
BC
”社团活动教案
（一）
活动内容：
1.
自我介绍
.
2.
认识社团里的新朋友。
3.
学习社团制度
活动过程：
1.
同学们逐一自我介绍。互相认识。
2.
用学过的口语打招呼问好
3.
学习社团规章制度。
活动小结：
同学们来到我们社团，<
/p>
就是因为喜欢英文歌曲才聚在一起的，
希
望大家遵守纪律，团结互助共同进步！
“快乐
A
BC
”社团活动教案
（二）
Good morning
教学目的
(Teaching
aims)
：
通过活动会唱一些英文
名曲及英语儿童歌曲，
能利用熟悉的曲谱自编
英文歌曲，从而提
高英语学习的兴趣。
教学内容
(Teaching
content)
：学唱一首英文歌曲
Good
morning
教学准备
(Preparation)
：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英
语磁带或
VCD
，
或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。
教学过程
(Teaching
process)
：
1
、
教学主题导入
T: Good
morning, boys and girls. I have a gift for you.
Let’s listen.
教师在多媒体中播放《
Good
mo
rning
》
，本堂课在美妙的歌声中展开
了。
(
这首歌曲欢快、富有童趣
，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学
习英语歌曲的积极性。
同时让学生初步熟悉旋律，
以便之后学习这首
歌。
)
2
、交流介绍英文儿歌
T: Do you have any songs which can
share(
分享
) with us?
S1: I have ‘Hello!’
S2: I have ‘ Body song’.
S3: I have ‘How are you ? ’
…
学生交流搜集到的比较动听、
优美
的英文歌曲。
由于是三年级的学生，
他们收集到的是比较简单的
歌曲。
大家一起欣赏这些歌曲片段
（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，
也懂得集体力量的伟大。
）
3<
/p>
、学唱歌曲
,
并且比赛
< br>
T
：
We have
many beautiful songs here. Now would you like to
sing the
songs.
Let
’
s learn the song
‘
Good
morning
’
and have
a competition
（比赛）
.
Ss: OK!
全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回
指导。在指导中教师要
特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。
全体学生当评委，选出三名优胜选手。
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