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第二单元复习课作业
一、基础知识。
1.
读拼音
,
写词语。
她独自一人在海滨散步
,
无名的
q
ī
li
< br>á
n
ɡ
(
)
和
j
ì
m
ò
(
)
之感<
/p>
x
í
r
ǎ
o(
)
着她<
/p>
,
让她感到有一点儿
w
< br>è
i
j
ù
(
),
甚
至想找一个人
li
á
o
ti
ā
n(
),
她努
力
k
ò
n
ɡ<
/p>
zh
ì
(
)
着自己
的情绪
,
绕过沙滩上的
zh
à
l
á
n(
),
迅速地回到了宾馆的房间。
p>
2.
给带点的字选择正确的读音打上“√”。
祈祷(
q
í
q
ǐ)
哀悼(
d
à
o
di
à
o
)
刨虫子(
p
á
o
b
á
o
)
<
/p>
渲染(
xu
ā
n
xu
à
n
)
话匣子(
ji
á
xi
á)
混乱(
h
ǔ
n
h
ù
n
)
3.
我能理解下列词语的意思。
无济于事:
______________
乌合之众:
______________
聊以自慰:
______________
焉知非福:
______________
满不在乎:
______________
4
.写出下列句子运用的描写方法。
(1)
他那淡黄的头发、鼻子上的雀
斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一
样,只不过变得很小很小罢了。
( )
(2)
“怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来”!
( )
(3)
“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。
( )
(4)
于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。
( )
5
.按要求完成句子练习。
(1)
鲁滨逊再一次看到野人留下的
生火的痕迹和满地的人骨。
(
缩
句
p>
)
____________________________
__________________________
(2)
为了不滑下来,
他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(
改为肯
定句
)
________________________
______________________________
(3)
嗓子很干。
< br>(
改为夸张句
)
_____
_________________________________________________
(4)
汤姆说,他觉得他是满不在乎
的。
(
改为直接引语
)
______________________________________
________________
6.
连线。
《鲁滨逊漂流记》
塞
尔玛
.
拉格洛芙
《爱丽丝漫游奇境》
马克
.
吐温
《汤姆
.
索亚历险记》
丹尼尔
.
笛福
《骑鹅旅行记》
刘易斯
.
卡罗尔
7.
根据课文内容填空
(1)
《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个
___________ _________
的
主
人
公
形
象
。
他
的
这
场
苦
难
经
历
告
诉
世
人
:
_____
_________
__________________________________________________
_________
______________________________
_________
。
(2)
p>
《汤姆
.
索亚历险记》是
< br>________
国作家
______________
__
的代表作品,小
说的主人公汤姆
.
索亚是一个
__________________
的孩子。
(3)
《骑鹅旅行记》
中的主人公尼尔斯是个
_________
_______
的孩子,
他因得罪
了小
狐仙被变成了
______________
。
二、阅读理解
爱丽丝漫游奇境(节选:掉进兔子洞)
刘易斯
.
卡罗尔
爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边很久了,由于没有什么事情可做,她开始感到
厌倦,她一次又—次地瞧瞧姐姐正在读的那本书,可是书里没有图画,也没有
对话,爱丽丝想:“要是一本书里没有图画和对话,那还有什么意思呢?”天
热得她非
常困,甚至迷糊了,但是爱丽丝还是认真地盘算着,做一只雏菊花环
的乐趣,
能不能抵得上摘雏菊的麻烦呢?就在这时,
突然一只粉红眼睛的白兔,
p>
贴着她身边跑过去了。
爱丽丝并没有感到
奇怪,甚至于听到兔子自言自语地说:“哦,亲爱的,
哦,亲爱的,我太迟了。”爱丽丝
也没有感到离奇,虽然过后,她认为这事应
该奇怪,可当时她的确感到很自然,但是兔于
竟然从背心口袋里袭里掏出一块
怀表看看,然后又匆匆忙忙跑了。这时,爱丽丝跳了起来
,她突然想到:从来
没有见过穿着有口袋背心的兔子,更没有见到过兔子还能从口袋里拿
出—块表
来,她好奇地穿过田野,紧紧地追赶那只兔子,刚好看见兔子跳进了矮树下面<
/p>
的一个大洞。
爱丽丝也紧跟着跳了进去
,根本没考虑怎么再出来。这个兔子洞开始像走
廊,笔直地向前,后来就突然向下了,爱
丽丝还没有来得及站住,就掉进了—
个深井里。也许是井太深了,也许是她自己感到下沉
得太慢,因此,她有足够
的时间去东张西望,而且去猜测下一步会发生什么事,首先,她
往下看,想知
道会掉到什么地方。但是下面太黑了,什么都看不见,于是,她就看四周的
井
壁,只见井壁上排满了碗橱和书架,以及挂在钉子上的地图和图画,她从一个
架子上拿了一个罐头,罐头上写着“桔子酱”,却是空的,她很失望,她不敢
把空罐头扔下去,怕砸着下面的人,因此,在继续往下掉的时候,她就把空罐
头放到
另一个碗橱里去了。
“好啊,”爱丽丝想,
< br>“经过了这次锻炼,我从楼梯上滚下来就不算回事。
家里的人都会说我多么勇敢啊
,嘿,就是从屋顶上掉下来也没什么了不起,”
——这点倒很可能是真的,屋顶上摔下来
,会摔得说不出话的。
掉啊,掉啊,掉啊,难道永远掉不到底
了吗?爱丽丝大声说:“我很知道
掉了多少英里了,我一定已经靠近地球中心的一个地方
啦!让我想想:这就是
说已经掉了大约四千英里了,我想……”(你瞧,爱丽丝在学校里
已经学到了
一点这类东西,虽然现在不是显示知识的时机,因为没一个人在听她说话,但
是这仍然是个很好的练习。)“……是的,大概就是这个距离。那么,我现在
究竟到了什么经度和纬度了呢?”(爱丽丝不明白经度和纬度是什么意思,可
她认为这是挺时髦的字眼,说起来怪好听的。)
不一会儿,
她又说话了:“我想知道我会不会穿过地球,到那些头朝下走
路的人们那里,这该多么滑
稽呀!我想这叫做‘对称人’(
19
世纪中学地理教
科书上流行个名洞,叫“对跖人”,意思是说地球直径两端的人,脚心对着脚
心。爱丽丝对“地球对面的人”的概念模糊,以为他们是“头朝下”走路的,
而且把“
对跖人”错念成“对称人”了。)吧?”这次她很高兴没人听她说话,
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