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体味和推敲重要词语在语境中的含义
一、常见考查形式
1
、
结合语境解释词语
2
、
表述词语的指代义
（①代词指代义和②非代词的指代义）
3
、
体会词语的深层含义
4
、
分析词语所表达的作用
5
、
赏析词语的妙处
二、
常用的答题技巧
（一）前瞻后顾，寻找指代
①代词指代义：
②非代词的指代义：
（二）识别修辞，理解词义
第一步：
比喻：弄清它比喻的对象，即本体；
双关：要明白是谐音双关还是语音双关；
第二步：代入法检验，提高答题安全系数
如：
母亲呵，天上的风雨
．．
来了
｜鸟儿躲到它的巢里
母亲呵，心中的风雨
．．
来了｜我只躲到你的怀里
（三）结合主旨，理解词语
有的词语的含义与作者的思想观点或主旨有密切
的关系。如：
《寒冷的味道》
。
（四）删除压缩，对比效果
用
删除词语的方法，去比较删减后的句子与原句在
表达效果上有什么不同，以此来领会词语
的意思。
（五）结合情境，区别褒贬
要准确理解特定含义，就要结合语境，根据文章的
主旨和作者的
情感去揣测词语的感情色彩。
如：结合上下文理解加点词语的意思。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要
落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地
敲在石板边上，大
伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾
．．
的眼光察觉，她爱
我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于
观察
这一点啊！
（选自魏巍《我的老师》
）
（六）筛选提炼，归纳整合
例：结合上下文，解释加点词语的意思。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积
累，一种智慧的积累，一种感情的
积累。大量地阅读优
秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感
情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养
的现代文明人，那是不
可想像的。有人说，一个从不阅
读文学作品的人，纵然他有
“<
/p>
硕士
”“
博士
”
或者更高的学
位，他也只能是一个
“<
/p>
高智商的野蛮人
．．．．．．．
”
。这并不是危言
耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人
增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
（选自赵丽宏《为你打开一扇门》
）
（七）结合语境，同义替换（或解说）
结合具体的语境，用浅显明白的词语去替换与之意
义相同的或相近的另一同义词语。<
/p>
例：
寄出去的书原来是块“试金石”<
/p>
。
问：文中的“试
金石”是什么含义？<
/p>
（八）赏析词语的表达效果（修辞赏析法、提问法）
基本思路：修辞优先，无修辞，可对关键词提问。
基本格式：
（
1
）修辞手法
+
表达效果
+
表现情感
+
刻画性格<
/p>
（
2
）表达效
果（语境义）
+
表现人物的性格或情感
四、范例解析
让“行为”醒来
朋友们围坐在一起吃饭，
有位先生的手机响了。
“
是
公益短信，
”
他说：
“
我给大家念念
——‘
知道中国要消耗
多少一次性筷子吗？
450
亿双！相当于
170
万立方米的
木材，大约要砍伐
2500
棵大树
’
太可怕了
！这是多么大
的数字啊！
”
大家慨叹着，有人说：
“
我看过一篇报道，
说湖南
农业大学的学生们造过一棵
‘
筷
子树
’
，是用人们扔掉的
几万双一次性
筷子造成的。
“
那都是森林的另一幅面孔
啊！怎么我们作践起自己家的东西就一点也不知道心
疼？大家的眉头紧锁起来。
但是，
最具有讽刺意味的是，
此时此刻，大家
手里都拿着一双一次性筷子
!
——
瞧
，我们的意识觉醒的时候，我们的行为却还
在酣睡。在意识和行为之间，出现了一个让人
沮丧的断
裂。造成这个断裂的是无知无觉、是麻木不仁、是徘徊
观望、是惯性惰性、是自有自谅、是明知故犯
·
·
·
·
·
·
< br>
我们能见叹惋着自己的森林，却不愿从自身做起，
拒绝
使用一次性筷子；我们埋怨着中国人的素质差，却
不自觉的用实际行动往这
“
差
”
上不懈的添加着新的
差。
曾经在报纸上看过一个照片：一位帅气的男子恬然
地骑坐在圆明园
“
大水法
”
已出现明显裂痕的石柱上，让
朋友拍照留念；无独有偶，
长春溥仪昔日的办公场所勤
民楼的一楼常年进行着勿忘
“9.1
8”
展览，老一辈革命家
题写的
“
不忘过去悲痛史，激励后人报国心
”
赫然在
目，
尔二楼的照相部里就有人穿着日本
“
皇军
”
军服，腰间挎
着一把大军刀，
摆个
POSE
照相！我想，我们如果热衷
于把耻辱当成好玩儿、把沉重当成戏谑，那么，我们精
神的圆明园将更加残破，我们生
命的
“9.18”
将更加悲
伤。
——“
荒芜
”
。我越来越惧怕这个词，也越来越憎恶
这
个词。当我在万米高空上看到衣不蔽体的祖国，我有
一种心悸的感觉。我不愿看到有那么
多的
“
筷子树
”
凄然
诞生，不愿意面对数据说是连房顶上都该种满了树的虚
假
植树统计数字，我不愿意看到那些带着忧国忧民表情
的人，一边糟践着森林，一边为死去
的森林唱着挽歌；
我不愿意自然的荒芜蔓延到人的心域，让人的心那么可
怜，不生长铭记的草，不开放血性的花，不挺起尊严的
树。
当饭店服务员递给你一双一次性筷子时，你能不能
说，请
你收起！当有人恬然坐到
“
大水法
”<
/p>
的石柱上时，
作为一个不相干的人你能不能说
“
请你下来
”
！当看到有
人穿上侵略者军服手持军刀拍照时，作为一个旁观者你
能不能说
“
请你自重
”
！
鲁迅说：
“······
< br>几百年后，我们当然是化为灵魂，或
上天堂，或下地狱，但我们的子孙是在的，所
以还应该
给他们留下一点礼品
”
。
一想到我们的子孙将每日
“
享用
”
我们遗留给他们的
“
荒
芜
”
，我们的灵魂，怎么能够得到
片刻
安宁？
让自己克服一些麻木冷漠，让后死的树和后来的人
能够感恩地说：有一个人，曾奋力救起过自然与心灵的
一丝绿色
·
·
·
·
·
·
思考：
1.
结合语境理解下面加点词语的意思。
（
1
）在意识和行为之间，出现了一个让人
沮丧的断裂
．．
层
．
< br>。
（
2
）
一想到我们的子孙将每日
“
享用<
/p>
”
我们遗留给他们的
“
< br>荒芜
．．
”
，我们的灵魂，怎么
能够得到片刻安宁？
2.
“我们如果热衷于把耻辱当成好
玩儿、把沉重当成戏
谑，那么，我们精神的圆明园将更加残破，我们生命的
“9.18”
将更加悲伤。
”这一句话中，
“
精神的圆明园
”是
指
什么？
答：
3.
理
解“
我们的意识觉醒的时候，我们的行为却还在酣
睡
”这一句话中“
酣睡
”的含义。
< br>
答：
以自己的实力翻身
英国选秀节目
“
英国天才
”<
/p>
初赛现场。
轮到
36
岁的保
罗
·
波茨出场时，观众都吓
了一跳。
此人身材矮胖，
穿着
皱巴巴的
廉价西装，还缺了一颗门牙，相貌丑陋，表情
木讷。见此模样，评委个个无精打采，有的
趴在桌上，
有的嘴衔铅笔，心不在焉。一名评委单手托腮，漫不经
心地发问：
“
你原来从事什么职业？
”“
卖手机的。
”
观众
席上哄堂大笑，保罗顿时满脸通红，越发紧张。
评委
催促保罗快唱，显然不愿在他身上浪费太多时
间。
此时，
音乐缓缓响起，
保罗仿佛突然神灵附体一般，
歌声一出，三名评委顿时目瞪口呆，不约而同地坐直了
身体，嘴上的铅笔早已滑落到地上
。保罗演唱的是歌剧
《图兰朵》选曲《今夜无人入眠》
，他饱含
深情，歌声
如潮水般汹涌澎湃，撞击着每个人的心灵。一曲终了，
技惊四座，所有观众起立鼓掌，全场沸腾。一名女评委
甚至当场落泪。
今年夏天，
这段比赛录像在网上点击量已超过
2000
万次！随后的比赛毫无悬念，保罗一路晋级，夺得总冠
军。他的首张个人专辑一经推出，便登上了英国唱片销
售榜冠军，
销量超过后十名的总和。
甚至有人大胆预言，
新的
“
歌王
”
已经诞生！
童年的保罗，因为相貌丑陋，性格孤僻，时常遭
到
伙伴们的取笑和欺负。幸运的是，上帝给了他一副好嗓
子，他
爱上了唱歌，尤其喜爱歌剧。只有歌声，才能带
给他些许安慰和快乐。在他幼小的心灵中
，曾经无数次
憧憬，有朝一日自己能站在绚丽的舞台上，光芒四射，
万众瞩目。用他自己的话说，
“
我要用这最卑微的生命，<
/p>
活出最耀眼的光彩！
”
然而，阳光似乎忽略了这个不幸的孩子，直到
28
岁时
，保罗才有机会首次参加歌唱比赛，并获得
8000
英镑奖金。
这让他信心倍增，更加坚定了自己的歌唱梦
想。
他用这笔奖金专
门去了意大利，
学习歌剧。
回国后，
他
开始在一些歌剧团演出，凭着不懈努力，渐渐崭露头
角。
2002
年底，英国皇家歌剧院邀请他出演两部歌剧。
幸运女神正向自己招手，保罗欣喜若狂，却没料到，噩
运从此接踵而至。
因为阑尾破裂，
他不得不住院做手术，
<
/p>
保罗
·
波茨的成功让我联想起了无数平民
偶像的跻
身，这些草根之所以能在这个时代雄起，也许就是因为
他们都是平民，而平民，以自己的实力翻身！
（姜钦峰
)
不料引起并发症，
只得重新开刀。
为了不错过歌剧
演出，
保罗强忍伤痛，带伤彩排，结果伤口迸裂，再次入院，
只
能眼睁睁地看着大好机遇擦肩而过。
噩运并未就此结束。伤病
刚好不久，保罗又意外地
从摩托车上摔下，造成锁骨骨折，长时间无法站立，更
别说唱歌。在接二连三的沉重打击下，保罗山穷水尽，
穷困潦倒，不得不
依靠透支信用卡度日，债台高筑。伤
愈之后，他只好在一家手机店打工，勉强维持生计，
昔
日的梦想已渐行渐远。
今年年初，
当看到
“
英国天才
”
< br>节目开播时，保罗按
捺不住了，心底的梦想被重新点燃。但是，想到自己相
貌丑陋，
年龄太大，
他又迟疑了：
“
我行吗？
”
思虑再三，
他最终鼓起勇气，决定参赛，并向母亲借钱，买了一套
廉价西装
作为演出服。此时的保罗，已经一无所有，除
了一个遥远的梦想。
保罗终于梦想成真，人们被他的歌声打动，更为他
的执著深
深感动。有人问他，究竟是什么力量，能够让
他走到现在？保罗平静地说：
“
当音乐响起的时候，我
别无选择。
”
思考：
1
、结合语境，说说下面句中加点词语的含义。
（
1
）然而，阳光
．．
似乎忽略了这个不幸的孩子，直到
28
岁时，保罗才有机会首次参加歌唱比赛。
（
2
）这些草根
．．
之所以能在这个时代雄起，也许就是因
为他们都是平民，而平民，以自
己的实力翻身！
2
、分析下面句子中加点词语的作用
。
（
1
）评委个个无精打采，有的趴
．
在桌上，有的嘴衔
．
铅
笔，心不在焉。
答：
（<
/p>
2
）歌声一出，三名评委顿时目瞪口呆
．
．．．
，不约而同
．．．．
地
坐直了身体，嘴上的铅笔早已滑落到地上。
答：
3<
/p>
、分析下面句子中加点词语的作用
。
<
/p>
“我要用这最卑微
．．
的生命，活出最耀
眼的光彩！
，
”
“卑微”在文中的具体含义是什么？
没有一种给予是理所当然的
①
老人是菲律宾华侨，
在海外奋斗半生。
几经浮沉，
衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
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