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一词多义和同形异义

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-28 06:23
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2021年2月28日发(作者:明朗)


如何区别一词多义和同形异义




多义词似乎很容易跟同音异义词和同形异音异义词区别开来,


因为多义词的拼 写


和发音都相同,而同音异义词的拼写不同,同形异音异义词的发音不同。




较难区分的在于多义词和完全同形异义词。


惯用的区别方法是看词的意义之间有


没有联系,但是什么叫做



意义有联系



呢?一种 是从历史来看,一种是从现状来


看。从历史来看,一个词经过各种演变过程,发展成为多 义词(当然有的词的词


义之间现在并不存在明显的联系)



我们在前面介绍一词多义的时候已经举过一


些例子,


这里就不再赘述了。


两个或两个以上的词由于构词时发音和拼写上的巧


合;或者由于外来词跟英语固有词发音和拼写的巧合;例如英语词


bal l


(球)和


法语词


ball

< p>
(舞会);或者由于一个词经过发展演变正好跟另一个词的发音和拼


写相同 ,例如


ear


(耳朵)在古英语中的拼法是

eare


,原文跟


ear


(穗)并 不相


同,那么这两个以上的词应该看作是同形异义词;词的意义之间如果没有联系,


那么我们就可以确定是同形异义词。


所以,


用两种方法结合起来,


在一般的情况


下就可以区别出多义词和同 形异义词了。




但是,问题并不都是 这样简单。英语词


flower


(花)和


flour


(面粉)这一对同


音异义词,

从词源的角度来考虑,


它们来自同一个词。


这种现象属于多 义词的解


体。


多义词的不同意义如果在演变过程中词义联系逐渐 减弱,


乃至完全消失,



果便会出现同 形异义词。中古英语词


flour


原义是



精华




th e finest part


),从


中引申出

< br>


鲜花





面粉(谷物中最精良的部分)



两个词义 。



鲜花





面粉



这两


个意义之间很难被认为存在什么关联,


于是一对同形异义词就产生了。< /p>


后来,



们更在拼写上作了变化,以确定 它们是不同的词。现在,除了发音相同以外(正


因为发音相同才被称为同音异义词)



人们哪里会想到它们在几百年前还是同一


个词呢。


mettle


(气质)



metal



金属)



mantel



壁炉架)



mantle


(斗篷)



draught


(拉)和


draf t


(草稿)的由来也是这样。英语还有几个介词或连接词,


原来 是动词的分词,


现在与原来的分词构成了同形异义词,


例如


provided


(尽管,


假如),


owing to


(由于),


regardi ng


(关于),


considering


(就


……


而论),


concerni ng


(关于),


excepting


( 除


……


以外)。




多义词的解体不一定都形成同形异义词,在更多的情况下是形 成了同源对似词



etymological doublet s


),即源出同一个词而形式和意义都不相同的词。英语



shade


(阴影,昏暗)和


shadow


(影子)这两个词的形式和意义不同,但源


出于同一个古英语名 词


sceadu


,这个名词兼含


sha de



shadow


的上述两种意


思。


现在英语中的


shade


是从英语名词


sceadu


的主格形式发展而来的,


shadow


则是从


sceadu


的受格形式发展而来的。


urban


(城市 的)



urbane


(有礼貌的)



curtsey


(西洋女子的屈膝礼)< /p>



courtesy


(礼貌)

< p>


travel



旅行)



travail


< br>艰


苦的努力),也经历了类似的发展过程。有的词可能发展成三个同源对似词,例



gentle


(有礼貌的),


genteel


(有教养的),和


genti le


(对犹太教来说是异


教徒的)就是一组。还有的可能发展成 四个或五个同源对似词,例如:


dish


(盘

< br>子),


desk


(写字台),


d ais


(室内的低台),


disc


(圆 盘)和


disscus


(铁饼)


这五个 词都是由拉丁词


discus


(圆形物)


发展而来的,


只不过它们的经历更加复


杂,

< br>是英语在不同时期通过不同途径借用吸收进来的。


又如拉丁语中有个词

< p>
ratio


(计算),英语从古法语借用了由它变来的

reason


(理由),从现代法语借用


了由它变来的


ration


(给养),又直接借用了这个拉丁词

< br>ratio


,作



比例

< p>


解,于


是这三个词就成了同源对似词。

< p>
外来词的重复进入英语是出现同源对似词的主要


原因。


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